解题方法
1 . 已知的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)若,求的面积.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)若,求的面积.
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名校
解题方法
2 . 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求的值;
(2)若,的面积为,求的周长.
(1)求的值;
(2)若,的面积为,求的周长.
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1497次组卷
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5卷引用:专题05 解三角形(1)-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
(已下线)专题05 解三角形(1)-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)山西省忻州市2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题河北省保定市定州市第二中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题河北省廊坊市文安县第一中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题河北省保定市定州中学2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题
名校
解题方法
3 . 在四边形中,,记,,的角平分线与相交于点,且,.(1)求的大小;
(2)求的值.
(2)求的值.
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解题方法
4 . 在中,与的角平分线交于点D,已知.
(1)求角B的大小;
(2)若,求面积的最大值.
(1)求角B的大小;
(2)若,求面积的最大值.
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383次组卷
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3卷引用:第9题 解三角形在几何图形中的应用(高一期末每日一题)
(已下线)第9题 解三角形在几何图形中的应用(高一期末每日一题)吉林省名校联盟2023-2024学年高一下学期期中联合质量检测数学试题内蒙古自治区兴安盟2023-2024学年高二下学期学业水平质量检测数学试题
名校
解题方法
5 . 古希腊数学家托勒密对凸四边形(凸四边形是指没有角度大于180°的四边形)进行研究,终于有重大发现:任意一凸四边形,两组对边的乘积之和不小于两条对角线的乘积,当且仅当四点共圆时等号成立.且若给定凸四边形的四条边长,四点共圆时四边形的面积最大.根据上述材料 ,解决以下问题,如图,在凸四边形中,
(2)若,,(图2),求四边形面积取得最大值时角的大小,并求出四边形面积的最大值;
(3)在满足(2)条件下,若点是外接圆上异于的点,求的最大值.
(1)若,,,(图1),求线段长度的最大值;
(2)若,,(图2),求四边形面积取得最大值时角的大小,并求出四边形面积的最大值;
(3)在满足(2)条件下,若点是外接圆上异于的点,求的最大值.
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379次组卷
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3卷引用:第9题 解三角形在几何图形中的应用(高一期末每日一题)
(已下线)第9题 解三角形在几何图形中的应用(高一期末每日一题)辽宁省协作校2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一下学期第二次调研(期中)数学试题
解题方法
6 . 已知的内角的对边分别为为锐角,且.
(1)求角的大小;
(2)若的面积为,,求的值.
(1)求角的大小;
(2)若的面积为,,求的值.
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真题
解题方法
7 . 记的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知,
(1)求B;
(2)若的面积为,求c.
(1)求B;
(2)若的面积为,求c.
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8953次组卷
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4卷引用:2024年高考数学真题完全解读(新高考Ⅰ卷)
2024高一下·江苏·专题练习
解题方法
8 . 已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求A
(2)若,求内切圆周长的最大值.
(1)求A
(2)若,求内切圆周长的最大值.
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名校
9 . 在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且________,在①;②;③,这三个条件中任选一个,补充在上面的横线上,并解答下列问题:
(1)求角A的大小;
(2)若AD是的角平分线,且,,求线段AD的长;
(3)若,判断的形状.
(1)求角A的大小;
(2)若AD是的角平分线,且,,求线段AD的长;
(3)若,判断的形状.
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名校
解题方法
10 . 已知,,分别为三个内角,,的对边,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积.
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801次组卷
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3卷引用:【高一模块二】类型2 以解三角形为背景的解答题(A卷基础卷)
(已下线)【高一模块二】类型2 以解三角形为背景的解答题(A卷基础卷)安徽省阜阳市太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测数学试题湖北省黄冈市浠水县第一中学2023-2024学年高一下学期期末质量检测数学试题