组卷网 > 知识点选题 > 等差数列与等比数列综合应用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 87 道试题
1 . 数列的前项和为
(1)写出的值,并求的通项公式;
(2)正项等差数列的前项和为,且,并满足,成等比数列.
i)求数列的通项公式
ii)设,试确定的大小关系,并给出证明.
2 . 已知数列满足:,且对一切,均有.
(1)求证:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和
(3)设),记数列的前n项和为,问:是否存在正整数,对一切,均有恒成立.若存在,求出所有正整数的值;若不存在,请说明理由.
3 . 已知数列的前项和为,数列是首项为0,公差为的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,对任意的正整数,将集合中的三个元素排成一个递增的等差数列,其公差为,求证:数列为等比数列;
(3)对(2)中的,求集合的元素个数.
4 . 设,对于项数为的有穷数列,令中最大值,称数列为数列的“创新数列”.例如数列3547的创新数列为3557. 考查正整数12,…,的所有排列,将每种排列都视为一个有穷数列.
(1)若,写出创新数列为3444的所有数列
(2)是否存在数列的创新数列为等比数列?若存在,求出符合条件的的创新数列;若不存在,请说明理由.
(3)是否存在数列,使它的创新数列为等差数列?若存在,求出满足所有条件的数列的个数;若不存在,请说明理由.
2020-02-04更新 | 465次组卷 | 1卷引用:2016届上海市延安中学高三下学期适应性考试(三模)(文)数学试题
5 . (文) 已知各项为正的数列是等比数列,且;数列满足:对于任意,有.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的通项公式;
(3)在数列的任意相邻两项之间插入)后,得到一个新的数列. 求数列的前2016项之和.
2020-02-03更新 | 524次组卷 | 1卷引用:2016届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)(文+理)数学试题
6 . 设满足以下两个条件的有穷数列阶“期待数列”:①;②.
(1)若等比数列阶“期待数列”,求公比
(2)若一个等差数列既是阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;
(3)记阶“期待数列” 的前项和为,求证;数列不能为阶“期待数列”.
2020-02-03更新 | 308次组卷 | 1卷引用:2016届上海市延安中学高三下学期适应性考试(三模)(理)数学试题
7 . 已知各项不为零的数列的前项和为,且
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设数列满足:,且,求正整数的值;
(3)若均为正整数,且,在数列中,,求.
8 . 数列的前项和记为若对任意的正整数n,总存在正整数m,使得,则称是“H数列”.
(1)若数列的通项公式,判断是否为“H数列”;
(2)等差数列,公差,求证:是“H数列”;
(3)设点在直线上,其中.若是“H数列”,求满足的条件.
2020-02-02更新 | 216次组卷 | 1卷引用:2016届上海市奉贤区高三上学期期末调研数学试题
9 . 设数列的所有项都是不等于的正数,的前项和为,已知点在直线上(其中常数,且)数列,又.
(1)求证数列是等比数列;
(2)如果,求实数的值;
(3)若果存在使得点都在直线在上,是否存在自然数,当)时,恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.
2020-02-01更新 | 161次组卷 | 1卷引用:2016届上海市青浦区高三上学期期终学习质量调研测试数学试题
10 . 已知数列{an}、{bn}满足:a1=an+bn=1,bn+1=.
(1)求a2a3
(2)证数列为等差数列,并求数列{an}和{bn}的通项公式;
(3)设Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,求实数λ为何值时4λSnbn恒成立.
2020-01-31更新 | 402次组卷 | 1卷引用:上海市普陀区2016届高三上学期调研(文科)数学试题
共计 平均难度:一般