1 . 在公比为q的等比数列{an}中,已知a1=16,且a1,a2+2,a3成等差数列.
(Ⅰ)求q,an;
(Ⅱ)若q<1,求满足a1-a2+a3-…+(-1)2n-1a2n>10的最小的正整数n的值.
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16-17高三上·江苏扬州·期末
2 . 若数列{an}中不超过f(m)的项数恰为bm(m∈N*),则称数列{bm}是数列{an}的生成数列,称相应的函数f(m)是数列{an}生成{bm}的控制函数.
(1)已知an=n2,且f(m)=m2,写出b1、b2、b3;
(2)已知an=2n,且f(m)=m,求{bm}的前m项和Sm;
(3)已知an=2n,且f(m)=Am3(A∈N*),若数列{bm}中,b1,b2,b3是公差为d(d≠0)的等差数列,且b3=10,求d的值及A的值.
(1)已知an=n2,且f(m)=m2,写出b1、b2、b3;
(2)已知an=2n,且f(m)=m,求{bm}的前m项和Sm;
(3)已知an=2n,且f(m)=Am3(A∈N*),若数列{bm}中,b1,b2,b3是公差为d(d≠0)的等差数列,且b3=10,求d的值及A的值.
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16-17高三上·广西河池·阶段练习
3 . 在数列中,,数列是首项为9,公比为3的等比数列.
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)求数列的前项和.
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)求数列的前项和.
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2016-12-04更新
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361次组卷
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4卷引用:5-5 数列的综合应用(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)
(已下线)5-5 数列的综合应用(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)2016届广西河池高中高三上第五次月考文科数学试卷2016届贵州市兴义市八中高三第七次月考文科数学试卷天津市南开区南大奥宇培训学校2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题
17-18高三上·江苏苏州·期中
4 . 已知数列各项均为正数,,,且对任意恒成立,记的前项和为.
(1)若,求的值;
(2)证明:对任意正实数,成等比数列;
(3)是否存在正实数,使得数列为等比数列.若存在,求出此时和的表达式;若不存在,说明理由.
(1)若,求的值;
(2)证明:对任意正实数,成等比数列;
(3)是否存在正实数,使得数列为等比数列.若存在,求出此时和的表达式;若不存在,说明理由.
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2017-11-28更新
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303次组卷
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4卷引用:2018年高考二轮复习测试专项【苏教版】专题五 数列
(已下线)2018年高考二轮复习测试专项【苏教版】专题五 数列(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题江苏省常熟市2018届高三上学期期中考试数学试题江苏省苏州市2018届高三上学期期中调研数学试题
17-18高二上·江苏南通·期中
名校
解题方法
5 . 已知数列的前项和为,满足与的等差中项为().
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,是不等式()恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)设,,若集合恰有个元素,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,是不等式()恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)设,,若集合恰有个元素,求实数的取值范围.
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2017-12-20更新
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497次组卷
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3卷引用:《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题
(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题江西省宜丰中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
2016·江苏泰州·一模
6 . 已知公差为的等差数列及公比为的等比数列满足,则的取值范围是______ .
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2016-12-04更新
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385次组卷
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3卷引用:2018年高考二轮复习测试专项【苏教版】专题五 数列
15-16高三下·江苏扬州·阶段练习
名校
7 . 已知两个无穷数列分别满足,,
其中,设数列的前项和分别为,
(1)若数列都为递增数列,求数列的通项公式;
(2)若数列满足:存在唯一的正整数(),使得,称数列为“坠点数列”
①若数列为“5坠点数列”,求;
②若数列为“坠点数列”,数列为“坠点数列”,是否存在正整数,使得,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.
其中,设数列的前项和分别为,
(1)若数列都为递增数列,求数列的通项公式;
(2)若数列满足:存在唯一的正整数(),使得,称数列为“坠点数列”
①若数列为“5坠点数列”,求;
②若数列为“坠点数列”,数列为“坠点数列”,是否存在正整数,使得,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.
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2016-12-04更新
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425次组卷
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7卷引用:《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题
(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题2016届江苏省扬州中学高三3月质量检测数学试卷2016届江苏省苏州大学高考考前指导卷2数学试卷江苏省泰州中学2018届高三上学期开学考试数学试题上海市西南位育中学2019-2020学年高三上学期期中数学试题2016届上海市浦东新区高三上学期期末质量抽测数学试题
2017·江苏南京·一模
名校
8 . 公比为的等比数列,若删去其中的某一项后,剩余的三项(不改变原有顺序)成等差数列,则所有满足条件的的取值的代数和为__________ .
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17-18高三上·江苏南京·阶段练习
9 . 已知数列,其前项和为.
(1)若对任意的,,,组成公差为4的等差数列,且,求;
(2)若数列是公比为()的等比数列,为常数,
求证:数列为等比数列的充要条件为.
(1)若对任意的,,,组成公差为4的等差数列,且,求;
(2)若数列是公比为()的等比数列,为常数,
求证:数列为等比数列的充要条件为.
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2017-12-08更新
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175次组卷
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3卷引用:黄金30题系列 高三年级数学(文) 大题好拿分【提升版】
(已下线)黄金30题系列 高三年级数学(文) 大题好拿分【提升版】江苏省南京市多校2017-2018学年高三上学期第一次段考数学(理)试卷江苏省南京市多校2017-2018学年高三上学期第一次段考数学(文)试题