名校
1 . (1)已知k,,且,求证:;
(2)若,且,证明:;
(3)设数列,,,…,是公差不为0的等差数列,证明:对任意的,函数是关于x的一次函数.
(2)若,且,证明:;
(3)设数列,,,…,是公差不为0的等差数列,证明:对任意的,函数是关于x的一次函数.
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2 . 已知是等差数列,其前项和为是等比数列,已知,是和的等比中项.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)记,求证:.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)记,求证:.
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2024-07-01更新
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821次组卷
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5卷引用:江西省上饶市私立新知学校2025届高三上学期9月数学检测卷
江西省上饶市私立新知学校2025届高三上学期9月数学检测卷天津市河北区2023-2024学年高三总复习质量检测(二)数学试题(已下线)第05讲 数列求和(十三大题型)(讲义)-2(已下线)第20题 不等关系 数列放缩(高三暑假弯道超车)广东省部分高中2025届新高三新起点联合测评数学试卷
3 . 已知等差数列的前项和为,,.数列满足,为数列的前项和
(1)求的通项公式;
(2)求证
(3)是否存在正整数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的通项公式;
(2)求证
(3)是否存在正整数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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4 . 已知数列是等差数列,其前n项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求前n项和
(3)求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)求前n项和
(3)求证:.
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解题方法
5 . 已知正项数列的前项和为,且
(1)求的通项公式;
(2)若数列 的前项和为,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)若数列 的前项和为,求证:.
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6 . 已知数列满足,.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)在与之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列,求.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)在与之间插入个数,使得这个数组成公差为的等差数列,求.
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2024-06-25更新
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654次组卷
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5卷引用:河南省部分重点高中(金科未来)2023-2024学年高二下学期5月大联考数学试题
名校
解题方法
7 . 数列有项,,对任意,存在,若与前项中某一项相等,则称具有性质.
(1)若,求可能的值;
(2)若不为等差数列,求证:中存在满足性质;
(3)若中恰有三项具有性质,这三项和为,使用表示.
(1)若,求可能的值;
(2)若不为等差数列,求证:中存在满足性质;
(3)若中恰有三项具有性质,这三项和为,使用表示.
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真题
解题方法
8 . 设m为正整数,数列是公差不为0的等差数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列是可分数列.
(1)写出所有的,,使数列是可分数列;
(2)当时,证明:数列是可分数列;
(3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:.
(1)写出所有的,,使数列是可分数列;
(2)当时,证明:数列是可分数列;
(3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:.
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2024-06-07更新
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18857次组卷
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11卷引用:江西省南昌市聚仁高级中学2025届高三上学期八月月考数学试题
江西省南昌市聚仁高级中学2025届高三上学期八月月考数学试题2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题(已下线)2024年高考数学真题完全解读(新高考Ⅰ卷)(已下线)第10题 数列新定义(高二期末每日一题)专题06数列(已下线)2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题变式题16-19(已下线)五年新高考专题06数列(已下线)三年新高考专题06数列(已下线)模型13 数列与新定义问题模型(第五章 数列)(已下线)拔高点突破01 新情景、新定义下的数列问题(七大题型)(已下线)专题20 创新定义题型(2大考向真题解读)
名校
解题方法
9 . 已知数列是公差不为零的等差数列,且,,成等差数列,,,()成等比数列,.
(1)求的值及的通项公式;
(2)令,,求证:.
(1)求的值及的通项公式;
(2)令,,求证:.
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2024-05-22更新
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485次组卷
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3卷引用:陕西省西安市第一中学2023-2024学年高三下学期高考模拟(三)文科数试题
名校
解题方法
10 . 已知数列为等比数列,为等差数列,且,,.
(1)求,的通项公式;
(2)数列的前项和为,集合共有5个元素,求实数的取值范围;
(3)若数列中,,,求证:.
(1)求,的通项公式;
(2)数列的前项和为,集合共有5个元素,求实数的取值范围;
(3)若数列中,,,求证:.
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2024-05-14更新
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658次组卷
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3卷引用:湖南省长郡中学2024-2025学年高三上学期第一次调研考试数学试题