组卷网 > 知识点选题 > 等比中项的应用
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解析
| 共计 137 道试题
1 . 已知各项均为正数的数列满足,且成等差数列,成等比数列.
(1)证明:数列为等差数列;
(2)记,且数列的前项和为,求证:.
2022-07-29更新 | 696次组卷 | 3卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
2 . 已知数列的首项
(1)求证:数列为等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在互不相等的正整数msn,使msn成等差数列,且成等比数列,如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由.
2022-09-07更新 | 1073次组卷 | 8卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.2 阶段综合训练
3 . 已知数列的首项.
(1)求证:一定存在实数,使得数列是等比数列.
(2)是否存在互不相等的正整数使成等差数列,且使成等比数列?如果存在,请给以证明:如果不存在,请说明理由.
2022-11-05更新 | 468次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市西交大附中高二2022-2023学年10月阶段检测数学试题
4 . 用反证法证明:若三个互不相等的正数,成等差数列,求证:不可能成等比数列.
2016-12-03更新 | 647次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东清远一中实验学校高二下学期3月考文科数学试卷
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5 . 设公差不为的等差数列的首项为,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列为正项数列,且,设数列的前项和为,求证:.
6 . 已知数列满足是公差为的等差数列.
(1)求的通项公式.
(2)令,求数列的前n项和
(3)令,是否存在互不相等的正整数msn,使得msn成等差数列,且成等比数列?如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由.
2024-05-11更新 | 253次组卷 | 3卷引用:广东省顺德区北滘中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
7 . 已知各项都为正数的数列的前项和为,且,__________.
请在下面三个条件中任选一个补充在上面题干中,再解答问题.
成等比数列;②成等差数列;③
(1)求数列的通项公式;
(2)若,记数列项和为,证明:.
2024-05-07更新 | 82次组卷 | 1卷引用:模块三 专题3 高考新题型专练(专题1:劣构题专练)(北师大)(高二)
8 . 设公差不为零的等差数列的前项和为,且成等比数列;
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前项和为,求证:
2024-04-23更新 | 446次组卷 | 1卷引用:四川省成都市成华区某校2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题
9 . 已知数列的前n项和为,满足,且的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前n项和,证明:
2024-05-29更新 | 314次组卷 | 1卷引用:辽宁省实验中学北校区2023-2024学年高二下学期期中测试数学试题
10 . 已知函数
(1)若,求的单调区间;
(2)若恒成立,求实数a的取值范围.
(3)定义函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”.
①已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有
②已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
2023-12-25更新 | 718次组卷 | 4卷引用:第五章 导数及其应用(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第二册)
共计 平均难度:一般