名校
解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,底面为边长为的正方形,.
(1)求证:;
(2)若,分别为,的中点,平面,求三棱锥的体积.
(1)求证:;
(2)若,分别为,的中点,平面,求三棱锥的体积.
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2016-12-04更新
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1102次组卷
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3卷引用:2016届河北省石家庄市届高三下学期质量检测二文科数学试卷
名校
2 . 6个棱长为1的正方体在桌面上堆叠成一个几何体,该几何体的主视图与俯视图如图所示,则其侧视图不可能为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2018-01-12更新
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835次组卷
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3卷引用:湖北省襄阳市2018届高三1月调研统一测试数学(文)试题
3 . 如图,在四棱锥中,底面,,底面为矩形,为线段的中点,,,,与底面所成角为,则四棱锥与三棱锥的公共部分的体积为_____________ .
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2017-12-06更新
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907次组卷
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3卷引用:河北省武邑中学2018届高三上学期期中考试数学(理)试题
4 . 四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面是以为斜边的等腰直角三角形,若,则四棱锥的体积的取值范围为______ .
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5 . 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2017-11-07更新
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1352次组卷
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5卷引用:山西实验中学、南海桂城中学2018届高三上学期联考理数试题
6 . 祖暅是我国齐梁时代的数学家,是祖冲之的儿子,他提出了一条原理:“幂势既同,则积不容易.”这里的“幂”指水平截面的面积.“势”指高,这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积相等.于是可把半径相等的半球(底面在下)和圆柱(圆柱高等于半径)放在同一水平面上,圆柱里再放一个半径和高都与圆柱相等的圆锥(锥尖朝下),考查圆柱里被圆锥截剩的立体,这样在同一高度用平行平面截得的半球截面和圆柱中剩余立体截得的截面面积相等,因此半球的体积等于圆柱中剩余立体的体积.设由椭圆所围成的平面图形绕轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(如图,称为“椭球体”),请类比以上所介绍的应用祖暅原理求球体体积的做法求这个椭球体的体积.其体积等于________ .
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2018-03-13更新
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822次组卷
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2卷引用:四川省成都七中2018届高三二诊(3月)模拟考试数学(理)试题
解题方法
7 . 已知三棱锥中,,,,.关于该三棱锥有以下结论:①三棱锥的表面积为;②三棱锥的内切球的半径;③点到平面的距离为;④若侧面内的动点到平面的距离为,且,则动点的轨迹为抛物线的一部分.其中正确结论的序号为( )
A.①② | B.③④ | C.① ②③ | D.①②③④ |
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8 . 如图(1),五边形中,.如图(2),将沿折到的位置,得到四棱锥.点为线段的中点,且平面.
(1)求证:平面平面;
(2)若直线与所成角的正切值为,设,求四棱锥的体积.
(1)求证:平面平面;
(2)若直线与所成角的正切值为,设,求四棱锥的体积.
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2017-06-01更新
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1401次组卷
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2卷引用:安徽省淮北市第一中学2017届高三最后一卷数学(文)试题
名校
解题方法
9 . 直角梯形,满足,,,现将其沿折叠成三棱锥,当三棱锥体积取最大值时其外接球的体积为
A. | B. | C. | D. |
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2016-12-03更新
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2131次组卷
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5卷引用:2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第八次模拟理科数学试卷
2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第八次模拟理科数学试卷2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第八次模拟文科数学试卷(已下线)第三章 折叠、旋转与展开 专题三 球与翻折 微点3 球与翻折综合训练广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学(理)试题河南省驻马店市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
10 . 如图,某三棱锥的正视图、侧视图和俯视图分别是直角三角形、等腰三角形和等边三角形.若该三棱锥的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为
A. | B. | C. | D. |
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2017-05-13更新
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1603次组卷
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3卷引用:四川省成都市2017届高中毕业班第三次诊断检测数学(文)试题