名校
解题方法
1 . 如图,在三棱锥中,和都是等腰直角三角形,且,,二面角的大小为.
(1)求证:直线AB与直线PC不垂直;
(2)求直线PB与平面ABC所成角的正弦值.
(1)求证:直线AB与直线PC不垂直;
(2)求直线PB与平面ABC所成角的正弦值.
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2 . 如图,在三棱锥中,作平面,垂足为,连接并延长交棱于点为棱上的一点,若,二面角的大小与相等,求证:平面.
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2023高三·全国·专题练习
解题方法
3 . 如图,已知,,.证明:.
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名校
解题方法
4 . 如图,四棱锥中,底面ABCD,为等边三角形,,,M是PB上一点,且,N是PC的中点.
(1)求证:;
(2)若二面角的大小为,求三棱锥的体积.
(1)求证:;
(2)若二面角的大小为,求三棱锥的体积.
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2023-06-20更新
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276次组卷
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3卷引用:河南省洛阳强基联盟2022-2023学年高一下学期5月联考数学试题
5 . 如图,在以为顶点,母线长为的圆锥中,底面圆的直径长为,是圆所在平面内一点,且是圆的切线,连接交圆于点,连接.
(1)求证:平面平面;
(2)若是的中点,连接,,当二面角的大小为时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)若是的中点,连接,,当二面角的大小为时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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2023-05-19更新
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498次组卷
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7卷引用:【市级联考】安徽省蚌埠市2019届高三年级第三次教学质量检查考试数学(理工类)
6 . 如图①,在平行四边形中,,将沿折起,使点到达点处,如图②,二面角的大小为分别为的中点.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的大小.
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名校
7 . 如图1,已知是直角梯形,,,,C、D分别为BF、AE的中点,,,将直角梯形ABFE沿CD翻折,使得二面角的大小为60°,如图2所示,设N为BC的中点.
(1)证明:;
(2)若M为AE上一点,且,则当为何值时,直线BM与平面ADE所成角的正弦值为.
(1)证明:;
(2)若M为AE上一点,且,则当为何值时,直线BM与平面ADE所成角的正弦值为.
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2023-06-20更新
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2137次组卷
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14卷引用:贵州省卓越发展计划2022-2023学年高二下学期6月测试数学试题
贵州省卓越发展计划2022-2023学年高二下学期6月测试数学试题贵州省凯里市第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第一章:空间向量与立体几何章末综合检测卷-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(AB分层训练)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)辽宁省辽东南协作体2023-2024学年高二上学期9月月考数学(B卷)试题广东省广州市真光中学2023-2024学年高二上学期9月阶段性质量检测数学试题辽宁省沈阳市第十一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题广东省广州市育才中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题湖北省部分省级示范高中2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)考点15 立体几何中的折叠问题 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)专题03 空间向量的应用压轴题(5类题型+过关检测)-【常考压轴题】2023-2024学年高二数学上学期压轴题攻略(人教A版2019选择性必修第一册)湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期期中测试数学试卷(已下线)专题15 立体几何解答题全归类(练习)
名校
解题方法
8 . 如图,在三棱台中侧面为等腰梯形,为中点.底面为等腰三角形,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)记二面角的大小为.
①当时,求直线与平面所成角的正弦值.
②当时,求直线与平面所成角的正弦的最大值.
(1)证明:平面平面;
(2)记二面角的大小为.
①当时,求直线与平面所成角的正弦值.
②当时,求直线与平面所成角的正弦的最大值.
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2023-06-11更新
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354次组卷
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4卷引用:重庆市第一中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题
重庆市第一中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题重庆市第一中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)第11讲 第一章 空间向量与立体几何 章末题型大总结(2)(已下线)专题4 立体几何与函数最值
解题方法
9 . 如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD为菱形,且∠DAB=60°,四边形BDEF为矩形,BD=2BF=2,AC与BD交于O点,FA=FC.
(1)求证:AC⊥平面BDEF;
(2)求二面角F-AE-C的余弦值.
(1)求证:AC⊥平面BDEF;
(2)求二面角F-AE-C的余弦值.
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解题方法
10 . 已知正三棱柱的9条棱长都相等,在上有一点P,平面,平与平面所成角分别为.
(1)求证:为定值.
(2)求的最小值.
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