名校
1 . 已知梯形和矩形. 在平面图形中,,. 现将矩形沿进行如图所示的翻折.
(1)当二面角的大小为时.求的长;
(2)设是中点.
①当二面角的大小为时,若,且点在平面内,求实数的值;
②求在翻折的过程中,直线与平面所成最大角的正弦值
(1)当二面角的大小为时.求的长;
(2)设是中点.
①当二面角的大小为时,若,且点在平面内,求实数的值;
②求在翻折的过程中,直线与平面所成最大角的正弦值
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2022-04-30更新
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301次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市高邮市2021-2022学年高二下学期期中数学试题
2 . 如图,矩形中,,,(靠近点)、、分别为,边的三等分点.现以为折痕把四边形折起得到平面,并连接,为中点.
(1)连接,在线段上是否存在点,使得平面,并说明理由;
(2)求平面与平面所成锐二面角的平面角的取值范围.
(1)连接,在线段上是否存在点,使得平面,并说明理由;
(2)求平面与平面所成锐二面角的平面角的取值范围.
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名校
3 . 在圆锥PO中,高,母线,B为底面圆O上异于A的任意一点.
(1)当时,过底面圆心O作所在平面的垂线,垂足为H,求证:;
(2)当时,求二面角的余弦值.
(1)当时,过底面圆心O作所在平面的垂线,垂足为H,求证:;
(2)当时,求二面角的余弦值.
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2022-04-16更新
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1822次组卷
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5卷引用:甘肃省2022届高三第二次高考诊断考试数学(理)试题
甘肃省2022届高三第二次高考诊断考试数学(理)试题(已下线)秘籍06 空间向量与立体几何(理)-备战2022年高考数学抢分秘籍(全国通用)(已下线)回归教材重难点03 空间向量与立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(理)三轮冲刺过关吉林省白山市抚松县第一中学2023届高考模拟预测数学试题宁夏回族自治区固原市西吉中学2024届高三上学期第五次模拟考试数学(理)试题
名校
4 . 如图1,矩形ABCD,点E,F分别是线段AB,CD的中点,,将矩形ABCD沿EF翻折.
(1)若所成二面角的大小为(如图2),求证:直线面DBF;
(2)若所成二面角的大小为(如图3),点M在线段AD上,当直线BE与面EMC所成角为时,求二面角的余弦值.
(1)若所成二面角的大小为(如图2),求证:直线面DBF;
(2)若所成二面角的大小为(如图3),点M在线段AD上,当直线BE与面EMC所成角为时,求二面角的余弦值.
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2022-04-14更新
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1124次组卷
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6卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三第二次模拟考试理科数学试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三第二次模拟考试理科数学试题(已下线)回归教材重难点03 空间向量与立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(理)三轮冲刺过关湖北省宜昌市夷陵中学2022届高三下学期5月四模数学试题(已下线)数学-2022年高考押题预测卷03(新高考卷)(已下线)新高考卷04高二理数试题-河南省豫南六校2022-2023学年高二上学期第二次联考试题
解题方法
5 . 如图①,在梯形中,,,,为的中点,以为折痕把折起,连接,,得到如图②的几何体,在图②的几何体中解答下列两个问题.
(1)证明:;
(2)请从以下两个条件中选择一个作为已知条件,求二面角的余弦值.
①四棱锥的体积为2;
②直线与所成角的余弦值为.
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)证明:;
(2)请从以下两个条件中选择一个作为已知条件,求二面角的余弦值.
①四棱锥的体积为2;
②直线与所成角的余弦值为.
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分.
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2022-04-08更新
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2349次组卷
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5卷引用:山东省青岛市2022届三下学期一模数学试题
山东省青岛市2022届三下学期一模数学试题(已下线)临考押题卷01-2022年高考数学临考押题卷(新高考卷)(已下线)专题8-2 立体几何中的角和距离问题(含探索性问题)-22023届北京市高考数学仿真模拟试卷1(已下线)模块四 专题7 高考新题型(劣构题专训)拔高能力练(人教A)
解题方法
6 . 阅读以下材料:球的体积公式的推导,球面可以看作一个半圆绕着其直径所在直线旋转一周所得,已知半圆方程为,由得,则根据以上材料,解答下列问题:椭球面可以看成半个椭圆绕着其长轴所在直线蔙转一周所形成的旋转体,定义椭球的扁率为对应椭圆的长、短半轴之差与长半轴之比,通常用扁率来表示椭球的扁平程度,椭球的扁率越大,杯球愈扁.
(1)若椭圆方程为,试推导椭球的体积公式:
(2)如图所示的椭球是由水平放置的椭圆绕其长轴所在直线旋转所得,其中旋转得到椭圆,椭圆上的点刚好对应椭圆上的点,椭圆的中心为,以为轴建立空间直角坐标系(椭圆在平面内),点关于轴对称的点为,已知椭球体积为,椭球扁率值为横坐标为1,纵坐标为负数,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)若椭圆方程为,试推导椭球的体积公式:
(2)如图所示的椭球是由水平放置的椭圆绕其长轴所在直线旋转所得,其中旋转得到椭圆,椭圆上的点刚好对应椭圆上的点,椭圆的中心为,以为轴建立空间直角坐标系(椭圆在平面内),点关于轴对称的点为,已知椭球体积为,椭球扁率值为横坐标为1,纵坐标为负数,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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名校
解题方法
7 . 在空间四边形中,已知平面的一个法向量为,且二面角的大小的余弦值为,则平面的法向量可能为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
8 . 如图1,在中,,过点A作,垂足在线段上,沿将折起,使(图2),点分别为棱的中点.
(1)求证:;
(2)已知_____(在后面三个条件中任选一个,补充在横线上),试在棱上确定一点,使得,并求二面角的余弦值(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分).
条件①:图1中;
条件②:图1中;
条件③:图2中三棱锥的体积为.
(1)求证:;
(2)已知_____(在后面三个条件中任选一个,补充在横线上),试在棱上确定一点,使得,并求二面角的余弦值(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分).
条件①:图1中;
条件②:图1中;
条件③:图2中三棱锥的体积为.
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2022-02-22更新
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575次组卷
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3卷引用:重庆市暨华中学校2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题
重庆市暨华中学校2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题四川师范大学附属中学2022届高三二诊二模考试理科数学试题(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题二 升维法 微点3 升维法综合训练【培优版】
名校
解题方法
9 . 全班学生到工厂劳动实践,各自用,的长方体切割出四棱锥模型.产品标准要求:分别为的中点,可以是线段(不含端点)上的任意一点,有四位同学完成制作后,对自己所做的产品分别作了以下描述,你认为有可能符合标准的是( )
A.使直线与平面所成角取到了最大值 |
B.使直线与平面所成角取到了最大值 |
C.使平面与平面的夹角取到了最大值 |
D.使平面与平面的夹角取到了最大值 |
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2022-02-15更新
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1416次组卷
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4卷引用:浙江省金华十校2021-2022学年高二上学期期末联考数学试题
浙江省金华十校2021-2022学年高二上学期期末联考数学试题(已下线)思想01 函数与方程思想(练)--第三篇 思想方法篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(新高考·全国卷)》重庆市南开中学2022届高三下学期高考模拟数学试题(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点10 二面角大小的计算综合训练【培优版】
名校
10 . 如图,在圆锥中,为底面圆的直径,为底面圆上两点,且四边形为平行四边形,过点作,点为线段上一点,且满足.
(1)证明:平面;
(2)若圆锥的侧面积为底面积的2倍,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若圆锥的侧面积为底面积的2倍,求二面角的余弦值.
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2022-02-09更新
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1285次组卷
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4卷引用:广东省潮汕地区精英名校2022届高三第一次联考数学试题