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解析
| 共计 34 道试题
2024高三下·全国·专题练习
1 . 已知直三棱柱中,侧面为正方形,EF分别为的中点,D为棱上的点.

(1)证明:
(2)当为何值时,平面与平面所成的二面角的正弦值最小?
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:【一题多变】空间最值 向量求解
2 . 如图是一个半圆柱,分别是上、下底面圆的直径,的中点,且是半圆上任一点(不与重合).

   

(1)证明:平面平面,并在图中画出平面与平面的交线(不用证明);
(2)若点满足,求平面与平面夹角的余弦值.
7日内更新 | 114次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省榆林市高三三模理数试题
3 . 已知圆锥的顶点为,底面圆的直径的长度为4,母线长为.

(1)如图1所示,若为圆上异于点的任意一点,当三角形的面积达到最大时,求二面角的大小;
(2)如图2所示,若,点在线段上,一只蚂蚁从点出发,在圆锥的侧面沿着最短路径爬行一周到达点,在运动过程中,上坡的路程是下坡路程的3倍,求线段的长度.(上坡表示距离顶点越来越近)
2024-05-12更新 | 313次组卷 | 1卷引用:河南省部分重点高中2023-2024学年高三下学期5月大联考数学试题
4 . 球面几何学是在球表面上的几何学,也是非欧几何的一个例子.对于半径为R的球,过球面上一点作两条大圆的弧,它们构成的图形叫做球面角,记作(或),其值为二面角的大小,点称为球面角的顶点,大圆弧称为球面角的边.不在同一大圆上的三点,可以得到经过这三点中任意两点的大圆的劣弧,这三条劣弧组成的图形称为球面,这三条劣弧称为球面的边,三点称为球面的顶点;三个球面角称为球面的三个内角.

   

已知球心为的单位球面上有不同在一个大圆上的三点
(1)球面的三条边长相等(称为等边球面三角形),若,求球面的内角和;
(2)类比二面角,我们称从点出发的三条射线组成的图形为三面角,记为.
其中点称为三面角的顶点,称为它的棱,称为它的面角. 若三面角的三个面角的余弦值分别为.
(ⅰ)求球面的三个内角的余弦值;
(ⅱ)求球面的面积.
2024-05-11更新 | 166次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市镇海中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
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5 . 如图,以正方形的边所在直线为旋转轴,其余三边旋转120°形成的面围成一个几何体.设上的一点,分别为线段的中点.

(1)证明:平面
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
2024-05-09更新 | 665次组卷 | 2卷引用:福建省福州市2023-2024学年高三下学期4月末质量检测数学试卷
6 . 如图,有一个正方形为底面的正四棱锥,各条边长都是1;另有一个正三角形为底面的正三棱锥,各条边长也都是1.

(1)在四棱锥中,求与平面所成角的正弦值,并求二面角的平面角的正弦值;
(2)现把它俩其中的两个三角形表面用胶水黏合起来,如黏合面和面.试问:由此而得的组合体有几个面?请说明理由.
2024-05-07更新 | 341次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学校2024届高三下学期高考适应性月考(九)(4月)数学试题
2024高三下·全国·专题练习
7 . 如图1,矩形中,,将三角形沿着线段翻折,正方形沿着翻折,使得重合,重合,得到如图2所示的几何体,其中,平面⊥平面,点为线段的中点,点在线段上,且

(1)证明:平面平面
(2)求二面角的正弦值.
2024-04-27更新 | 125次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试数学理科押题卷(七)
8 . 如图,ACDE为菱形,,平面平面ABC,点FAB上,且MN分别在直线CDAB上.

(1)求证:平面ACDE
(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若MN为直线CDAB的公垂线,求的值;
(3)记直线BE与平面ABC所成角为,若,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.
2024-04-25更新 | 648次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2024届高三下学期高考强化训练一数学试题
9 . 如图所示,四边形为梯形,,以为一条边作矩形,且,平面平面

   

(1)求证:
(2)甲同学研究发现并证明了这样一个结论:如果两个平面所成的二面角为,其中一个平面内的图形在另一个平面上的正投影为,它们的面积分别记为,则.乙同学利用甲的这个结论,发现在线段上存在点,使得.请你对乙同学发现的结论进行证明.
2024-04-21更新 | 307次组卷 | 1卷引用:湖南省益阳市2024届高三下学期4月教学质量检测数学试题
10 . 2023年12月19日至20日,中央农村工作会议在北京召开,习近平主席对“三农”工作作出指示.某地区为响应习近平主席的号召,积极发展特色农业,建设蔬菜大棚.如图所示的七面体是一个放置在地面上的蔬菜大棚钢架,四边形ABCD是矩形,m,m,m,且EDCF都垂直于平面ABCDm,,平面平面ABCD

(1)求点H到平面ABCD的距离;
(2)求平面BFHG与平面AGHE所成锐二面角的余弦值.
共计 平均难度:一般