名校
1 . 据了解,现在快节奏的工作、不健康的生活方式,使人们患上“三高(高血压、高血脂、高血糖)”的几率不断升高,患病人群也日渐趋向年轻化.某科研机构为了研究喝酒与糖尿病是否有关,现对该市30名男性成人进行了问卷调查,并得到了如下列联表,规定“平均每天喝
以上的”为常喝.已知在所有的30人中随机抽取1人,是糖尿病的概率为
.
参考数据:
参考公式:
(其中
).
(1)请将上述列联表补充完整;根据列联表判断是否有99.5%的把握认为糖尿病与喝酒有关?请说明理由.
(2)研究发现,有5种药物对糖尿病有一定的抑制作用,其中有2种特别有效,现在要通过逐一试验直到把这2种特别有效的药物找出来为止,每一次试验花费的费用是200元,设所需要的试验费用为X,求X的分布列与数学期望
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59eca70eb6cf5ca325bf491cdcace492.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484.png)
常喝 | 不常喝 | 合计 | |
有糖尿病 | 2 | ||
无糖尿病 | 4 | ||
合计 | 30 |
![]() | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
(1)请将上述列联表补充完整;根据列联表判断是否有99.5%的把握认为糖尿病与喝酒有关?请说明理由.
(2)研究发现,有5种药物对糖尿病有一定的抑制作用,其中有2种特别有效,现在要通过逐一试验直到把这2种特别有效的药物找出来为止,每一次试验花费的费用是200元,设所需要的试验费用为X,求X的分布列与数学期望
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5bf3baba074e8aeb6f3ea117865bbd1b.png)
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 为张扬学生的个性,彰显青春的智慧与力量,2021年5月某重点高中举办了一年一度的大型学生社团活动,学生社团有近40个,吸引了众多学生.此次活动由学校高一、高二的学生参加,参加社团的学生共有400多人.已知学校高一和高二的所有学生中男生与女生人数比为6:4,为了解学生参加社团活动的情况,从高一、高二所有学生中按性别采用分层抽样的方法抽取部分学生,统计得到如下等高条形图表示参加社团活动的学生频率.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/14/2850952590262272/2852319640707072/STEM/546b2cc4fb324b6ab9cfc65f26e1eb95.png?resizew=260)
(1)求该重点高中参加社团的学生中,任选1人是女生的概率;
(2)若抽取了100名学生,完成下列
列联表,并依据小概率值
的独立性检验,能否认为该学校高一和高二学生的性别与参加学生社团有关联?请说明理由.
附:
,
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/14/2850952590262272/2852319640707072/STEM/546b2cc4fb324b6ab9cfc65f26e1eb95.png?resizew=260)
(1)求该重点高中参加社团的学生中,任选1人是女生的概率;
(2)若抽取了100名学生,完成下列
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59d0784f7e4ef06e4c3b1d44b577c686.png)
参加社团 | 未参加社团 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 新冠疫情期间,教育行政部门部署了“停课不停学”的行动,重庆十一中立马采取了网络授课,老师们变成了“流量主播”,全力帮助学生在线学习.在复课后的某次考试中,某数学教师为了调查高三年级学生这次考试的数学成绩与每天在线学习数学的时长之间的相关关系,对在校高三学生随机抽取
名进行调查,了解到其中有
人每天在线学习数学的时长不超过
小时,并得到如下的等高条形图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/28/f29a849f-3c90-4451-a19a-883c7114b5be.png?resizew=307)
(1)根据等高条形图填写下面
列联表,是否有
的把握认为“高三学生的这次摸底考试数学成绩与其每天在线学习数学的时长有关”;
(2)从被抽查的,且这次数学成绩不超过120分的学生中,再随机抽取2人,求抽取的2人中每天在线学习数学的时长超过1小时的人数
的分布列与数学期望.
参考公式:
,其中
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5021dda43ea360fb7b1102c1a462693a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c06fc7811f9525e8b8c833746d6af5c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/28/f29a849f-3c90-4451-a19a-883c7114b5be.png?resizew=307)
(1)根据等高条形图填写下面
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/95c487ba8259608d3cb24fb594ffbd7b.png)
数学成绩不超过 | 数学成绩超过120分 | 总计 | |
每天在线学习数学不超过 |
| ||
每天在线学习数学超过 | |||
总计 |
|
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
您最近一年使用:0次
4 . 暑假中小学义务教育“双减”工作文件出台,为落实小学课后延时服务政策,某小学开设了美术、体育、科技三类延时课程.根据以往学生表现情况,得到如下统计数据:
现从喜欢美术的学生中任取1人,取到“选择了美术课程”的学生的概率为0.8.
(1)完成
列联表,并判断能否有99.5%的把握认为选报美术延时课与喜欢美术有关?
(2)在选择了美术课程的学生中,按是否喜欢美术的比例抽取7人进行调查,再从这7人中随机抽取3人进行“美术课程对培养学生的形象思维能力”的追踪研究记进行“美术课程对培养学生的形象思维能力”的追踪研究中抽取到不喜欢美术的人数为X,求X的分布列和数学期望.
附:
,
.
不喜欢美术 | 喜欢美术 | 总计 | |
未选美术课程 | 40 | ||
选了美术课程 | |||
总计 | 100 | 100 |
(1)完成
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
(2)在选择了美术课程的学生中,按是否喜欢美术的比例抽取7人进行调查,再从这7人中随机抽取3人进行“美术课程对培养学生的形象思维能力”的追踪研究记进行“美术课程对培养学生的形象思维能力”的追踪研究中抽取到不喜欢美术的人数为X,求X的分布列和数学期望.
附:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
![]() | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
![]() | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . 消费者物价指数(CPI)是反映与居民生活有关的消费品及服务价格水平的变动情况的重要宏观经济指标. CPI涵盖全国城乡居民生活消费的食品、烟酒及用品、衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健和个人用品、交通和通信、娱乐教育文化用品及服务、居住等八大类的商品与服务价格. CPI增幅的计算方法是:(一组固定商品按今年价格计算的价值除以一组固定商品按去年价格计算的价值再减去1)
.当CPI增幅大于
时称为通货膨胀.我国1981年到2020年(40年)通货膨胀的年数为12年.图1是CPI增幅的频率分布直方图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/2/9e337023-a6ed-4e53-9e37-6ab6bf546788.png?resizew=258)
(1)试根据频率分布直方图估计我国1981年到2020年间发生通货膨胀的年数,并解释估计值与实际值不一样的原因;
(2)某研究员为了研究我国1981年到2020年居住的价值增幅大于
是否是造成通货膨胀的显著因素,绘制了如下列联表:
已知
,
,判断是否有
的把握认为居住的价值增幅大于
与发生通货膨胀有关?
,
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bc9554a0c3b303117d91ef518abf6e3e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63b971b2c43a814d35dfe0c1be4c45d9.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/2/9e337023-a6ed-4e53-9e37-6ab6bf546788.png?resizew=258)
(1)试根据频率分布直方图估计我国1981年到2020年间发生通货膨胀的年数,并解释估计值与实际值不一样的原因;
(2)某研究员为了研究我国1981年到2020年居住的价值增幅大于
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b28555fa2f3a09261cb4e0305d390145.png)
居住的价值 | 通货膨胀 | 合计 | |
发生 | 不发生 | ||
增幅大于 | |||
增幅不大于 | |||
合计 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/825793ebd4bb376a09621f163ac990a9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f2878a907cafa1dd9b0235b6d6efb48.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/836c77d35e58dd6dcb7abe7d8c7638f3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b28555fa2f3a09261cb4e0305d390145.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
您最近一年使用:0次
6 . 随着垫江五中教学质量的提升学生总人数达到了历史最高点即4700人左右,但学校发展的同时也对学校学生就餐带来前所未有的挑战.因此学校领导制定出学生分时就餐(第一轮11:40,第二轮12:30).经过一段时间的运行后,学校对就餐满意度进行调查,现从学校初、高中学生中随机抽取200人作为样本,得到下表(单位:人次)
(1)
(2)
(1)通过上表完成下列
列联表,并判断能否有97.5%的把握认为“是否满意”与初、高中学生有关?
(2)现从调查的学生中按表(2)分层抽样的方法抽取8人,再从这8人中任选2人,记X为这2人中为满意的人数,求X的分布列和数学期望.
参考公式及数据:
,其中
.
满意度 | 初中学生 | 高中学生 | ||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | |
满意 | 45 | 40 | 35 | 30 |
不满意 | 5 | 10 | 15 | 20 |
初中学生 | 高中学生 | 合计 | |
满意 | |||
不满意 | |||
合计 |
(1)通过上表完成下列
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
(2)现从调查的学生中按表(2)分层抽样的方法抽取8人,再从这8人中任选2人,记X为这2人中为满意的人数,求X的分布列和数学期望.
参考公式及数据:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
![]() | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
0.780 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 某中学校为了判断学生对几何题和代数题的感兴趣程度是否与性别有关,在校内组织了一次几何题与代数题选答测试,现从所有参赛学生中随机抽取100人,对这100名学生选答几何题与代数题的情况进行了统计.其中男同学40人,女同学60人,所得统计数据(单位:人)如下表所示:
(1)请将题中表格补充完整,并判断能否有99%的把握认为“学生是否选择几何题和代数题与性别有关”;
(2)该中学校多次组织学生作答几何题与代数题,据以往经验,参赛学生做对代数题的概率为
,做对几何题的概率为
,且做对代数题与几何题相对独立.该学校再次组织了一次测试活动,测试只有三道试题,一道代数题,两道几何题,规定参赛学生必须三道试题都要作答.用
表示某参赛学生在这次测试中做对试题的个数,求随机变量
的分布列和数学期望.
参考公式:
,其中
.
临界值表供参考:
代数题 | 几何题 | 总计 | |
男生 | 5 | ||
女生 | 40 | ||
总计 |
(2)该中学校多次组织学生作答几何题与代数题,据以往经验,参赛学生做对代数题的概率为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7294f5ae2a24ff42e84cd9773b2a7287.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8b2a698891d42c70b597f0da4f215f09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
参考公式:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
临界值表供参考:
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . 随着城市规模的扩大和人们生活水平的日益提高,某市近年机动车保有量逐年递增.根据机动车管理部门的统计数据,以5年为一个研究周期,得到机动车每5年纯增数据情况为:
其中
,时间变量
对应的机动车纯增数据为
,且通过数据分析得到时间变量
与对应的机动车纯增数量
(单位:万辆)具有线性相关关系.
(1)求机动车纯增数量
(单位:万辆)关于时间变量
的回归方程,并预测2025~2030年间该市机动车纯增数量的值;
附:回归直线方程
中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:
;
.
(2)该市交通管理部门为了了解市民对“单双号限行”的赞同情况,随机采访了200名市民,将他们的意见和是否拥有私家车情况进行了统计,得到如下的
列联表:
根据上面的列联表判断,能否有95%的把握认为“对限行的意见与是否拥有私家车”有关.
附:
,
.
年度周期 | 1995~2000 | 2000~2005 | 2005~2010 | 2010~2015 | 2015~2020 |
时间变量![]() | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
纯增数量![]() | 3 | 6 | 9 | 15 | 27 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/302f9a8d9c619ccc8e6f063abfc49c81.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/97ea8f47d8d8d9e1832d52b1c7425450.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4de122ae929b1acaff321dec137622ed.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
(1)求机动车纯增数量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
附:回归直线方程
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1f0f8da01320eee7ce7ddeba9d933947.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/625ca2cac78ac285fb39c64ab6c5b40b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9cb39b71c23392811d3c14633ac6c9aa.png)
(2)该市交通管理部门为了了解市民对“单双号限行”的赞同情况,随机采访了200名市民,将他们的意见和是否拥有私家车情况进行了统计,得到如下的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
赞同限行 | 不赞同限行 | 合计 | |
没有私家车 | 85 | 15 | 100 |
有私家车 | 75 | 25 | 100 |
合计 | 160 | 40 | 200 |
附:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
![]() | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
![]() | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
您最近一年使用:0次
2021-09-01更新
|
519次组卷
|
4卷引用:重庆市育才中学2022届高三上学期高考适应性考试(二)数学试题
重庆市育才中学2022届高三上学期高考适应性考试(二)数学试题重庆市实验中学2022届高三上学期10月月考数学试题(已下线)专题05 回归直线方程-【解题思路培养】2022年高考数学一轮复习解答题拿分秘籍(全国通用版)(已下线)第2讲 统计与成对数据的分析(讲)-2022年高考数学二轮复习讲练测(新教材·新高考地区专用)
名校
解题方法
9 . 比较甲、乙两所学校学生的数学水平,采用简单随机抽样的方法总计抽取100名学生,其中甲校优秀人数比乙校优秀人数少6人,甲校不优秀人数比乙校不优秀人数少4人,且甲校的优秀率为
.(甲校优秀人数除以甲校总人数)
(1)完成上述
列联表,写出零假设
,并依据小概率值
的独立性检验,能否推断两校学生的数学成绩优秀率有差异?
(2)从该100名学生中按照数学成绩优秀与不优秀分层抽取10人,再从这10人中抽取3人,记事件
:其中至少有2人成绩优秀,求![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d133b10c9ee2f893ed705a1afa4b7f41.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8f3a08e770d5b030c3219c3ee4a695f4.png)
学校 | 数学成绩 | 合计 | |
不优秀 | 优秀 | ||
甲校 | |||
乙校 | |||
合计 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8e6889f68ad87503b2701245c10a1c22.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0298d106f2b72aadf3cffce041a25da6.png)
(2)从该100名学生中按照数学成绩优秀与不优秀分层抽取10人,再从这10人中抽取3人,记事件
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d133b10c9ee2f893ed705a1afa4b7f41.png)
![]() | 0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
您最近一年使用:0次
名校
10 . 中国探月工程自2004年批准立项以来,聚焦“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的目标,创造了许多项中国首次.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带“月壤”着陆地球,首次实现了我国地外天体无人采样返回.为了了解某中学高三学生对此新闻事件的关注程度,从该校高三学生中随机抽取了100名学生进行调查,调查样本中有40名女生.如图是根据样本的调查结果绘制的等高条形图(阴影区域表示关注“嫦娥五号”的部分).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/13/2785246136180736/2788091312054272/STEM/f32b536c-3c84-4b8d-96cd-751d646ca7ce.png?resizew=203)
(1)完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为对“嫦娥五号”的关注程度与性别有关?
(2)若将频率视为概率,现从该中学高三女生中随机抽取2人.记被抽取的2名女生中对“嫦娥五号”新闻关注的人数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.
附:
,其中
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/13/2785246136180736/2788091312054272/STEM/f32b536c-3c84-4b8d-96cd-751d646ca7ce.png?resizew=203)
(1)完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为对“嫦娥五号”的关注程度与性别有关?
关注 | 没关注 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
附:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
![]() | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 |
![]() | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
您最近一年使用:0次
2021-08-17更新
|
892次组卷
|
9卷引用:重庆市西南大学附属中学2020-2021学年高二下学期第三次月考数学试题
重庆市西南大学附属中学2020-2021学年高二下学期第三次月考数学试题安徽省淮南市2020-2021学年高三一模数学(理)试题江西省铅山一中2020-2021学年高二下学期开学考试数学(理)试题安徽省淮南市2021届高三下学期一模理科数学试题陕西省渭南市富平县2021届高三下学期二模理科数学试题陕西省榆林市神木中学2021届高三下学期适应性考试理科数学试题(已下线)8.6 分布列(精练)-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习(新高考地区专用)(已下线)专题17 概率统计(解答题)-备战2022年高考数学(理)母题题源解密(全国甲卷)黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题