1 . 下列各项中句式与其他三项不同的一项是（       ）

A．而今安在哉

B．何为其然也

C．固一世之雄也

D．而又何羡乎

2 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．自京师乘风雪，历齐河     历：经过

B．崖限当道者          限：门槛

C．半山居雾若带然        居：停留

D．其远古刻尽漫失        漫：弥漫

3 . 阅读下面的文言文，完成下面题。

材料一

王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。

安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

俄直集贤院，以母忧去，终英宗世，召不起。

熙宁二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。

安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢。终神宗世不复召，凡八年。

（《宋史•王安石传》有删改）

材料二

论曰：朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王^①中之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务引用凶邪排摈忠直躁迫强戾使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣。”此天下之公言也。昔神宗欲命相，问韩琦曰：“安石何如？”对曰：“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。”神宗不听，遂相安石。呜呼！此虽宋氏之不幸，亦安石之不幸也。

（明张溥《宋史论》节选）

材料三

若乃于三代^②下求完人，惟公庶足以当之矣。悠悠千年，间生伟人，此国史之光，而国民所当买丝以绣，铸金以祀也。距公之后，垂千年矣，此千年中，国民之视公何如，吾每读宋史，未尝不废书而恸也。以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林威尔，而在吾国则荆公。

（清梁启超《王荆公》节选）

【注】①二帝三王：唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文（武）王。②三代：夏商周。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（       ）

A．能以辩博济其说       济：维护	B．大抵皆祖此书       祖：祖传
C．洎复相，岁余罢       洎：及，到	D．间生伟人       间：偶尔

2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（       ）

A．社稷之托/舆薪之不见

B．自信所见/君亦无所害

C．安石为翰林学士则有余/于其身，则耻师焉

D．而蒙天下之诟/有牵牛而过堂下者

3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾使/天下人之人/嚣然丧其乐生之心

B．而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾使/天下人之人/嚣然丧其乐生之心

C．而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾/使天下人之人/嚣然丧其生之心

D．而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾/使天下人之人/嚣然丧其乐生之心

4．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“忧”指父母的丧事，“母忧”是指母亲去世，也可称为“内艰”，古代官员在位期间，父母去世，官员要回乡为父母守孝。

B．“熙宁”，宋神宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号，按旧制一帝一号。

C．“三司”，古代官职名。宋代以“盐铁、度支、户部”为三司，专掌国家的财赋，都由朝廷重要的大臣掌管。

D．“荆公”是对王安石的尊称，因他曾被封为荆国公。古代对平辈或长辈也可称“字”表尊敬，如“王介甫”。

5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．王安石思维敏捷，志向远大。他年少时喜欢读书，写文章下笔如飞，文章写得精妙无比，让人叹服。他议论高奇，做事果敢无畏，有改变社会风气的远大志向。

B．王安石立志变革，矢志不移。他对变革充满激情，在万言书中，力主通过效法先王之政来疗救顽疾，熙宁执政多源于此。

C．王安石谈吐不俗，颇有见解。他认为经术学问是用来处理政务世事的，世上俗人都以为经学不能辅佐治世的原因，是后世所谓“大儒”，大都是才能平庸之人。

D．材料一中，主要通过叙述人物言行来突出王安石的特点。材料二中，有论述文的特点，也有对史实的叙述。如韩琦曾委婉地指出王安石不可担任宰相，神宗没有听取他的建议。

6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。
（2）国民之视公何如，吾每读宋史，未尝不废书而恸也。
7．朱熹和梁启超是如何评价王安石的？请分别简要说明。

5 . 阅读下面宋词，按要求作答。

西江月

苏轼

顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮。酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。

照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

(1)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．小序叙事简洁，写出地点、时间、景物以及作者的感受，充满了诗情画意。

B．作品开篇就以“照野”呈现了无限的空间，与诗人旷达的襟怀融合在一起。

C．“杜鹃春晓”抓住杜鹃在黎明的一声啼叫，写出空山春晨的喧闹和生机。

D．词人借酒消愁，斜卧在绿杨桥上，流露出了他因乌台诗案被贬的郁结的内心。

(2)简要赏析词人如何来表现出黄州春景清新明丽的自然之美。

6 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

唐诗的繁华，既不是历史的偶然，亦非瞬息之作。

唐朝之前，中国诗歌已有近两千年的历史，至少经历了三次洗礼。《诗经》一也，它是上游，是源头，新鲜灵动，晶莹剔透，温柔敦厚，是中国诗歌初试啼声的第一个春天。《楚辞》二也，它是中国诗歌长河由北而南的一次奔流，在楚地的广阔大地上汇集了当地新鲜的、奇崛的神话与想象，屈原之天上人间，芳草美人，朝发苍栖，夕至县圃，其想象之______，古人所无，时人仅见。陶渊明其三也，历经两晋和南北朝的分裂、战乱，社会思潮的混浊不清，陶渊明自中年后弃仕务农，他以“劳役”取代“心役”，其乐无穷。

中国诗歌的长河______，奔流直下到了唐代。唐诗是中国诗史上空前浩大的汇流，是时代的呼唤，是文学自身求变、______的结果。唐诗之美，美在词语。由于李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，使汉语言成为了独美世界的语言之一。“其人虽已没，千载有余情。”这些光大了汉语言文化的伟大诗人，理应被我们永远铭记。

（节选自《光明日报》2021年08月20日13版）

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）

A．斑驳陆离       兼而有之       厚积薄发	B．光怪陆离       兼收并蓄       博观约取
C．光怪陆离       兼收并蓄       厚积薄发	D．斑驳陆离       兼而有之       博观约取

2．下列与文段相关的文学、文化常识，正确的一项是（     ）

A．《诗经》，也称“诗三百”，内容上分赋、比、兴三个部分，创作手法主要是风、雅、颂。

B．屈原是楚辞的创立者和代表作者。《离骚》是楚辞的代表作品，是我国古代最长的抒情诗。

C．骆宾王、李白、姚鼐等唐代诗人发扬汉语言之美，共同开辟了气象恢宏的诗歌的黄金时代。

D．“其人虽已没，千载有余情”出自陶渊明《咏荆轲》一诗，体现出雄浑、洒脱的艺术风格。

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．以李白、杜甫为代表的站在诗歌艺术金字塔顶端的唐代诗人，使汉语言成为了独美世界的语言之一。

B．由于李白、杜甫为代表的站在诗歌艺术金字塔顶端的唐代诗人，使汉语言成为了独美世界的语言。

C．由于李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，汉语言成为了独美世界的语言之一。

D．以李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，使汉语言成为了独美世界的语言。

8 . 《红楼梦》回目中往往有对人物的“一字定评”，请在“勇、贤、俏、慧、痴、美”中选择恰当的字填入相应的回目中。

甲___袭人娇嗔箴宝玉

乙___平儿情掩虾须镯

丙___晴雯病补雀金裘

丁___紫鹃情辞试忙玉

9 . 阅读下面的文字，并依次填写对应文中横线处的人物。

大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅，但其诗文素养与个性却各有特色。她们写的诗就如同曹雪芹为她们量身定做的一样，即便不加署名，也知道是谁写的。________恪守礼教、城府深沉，所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上；______________孤高自许、多愁善感，其诗也清逸脱俗、风流别致；_____________性格大度、潇洒风流，其诗则格调清新、豪放不羁；_____________处事果决，精明能干，她写的诗则疏阔爽朗、高远简淡。从海棠诗社与菊花诗社的吟咏中，可以读出她们各自的风格。第七十回，林黛玉作了一首《桃花行》，薛宝琴说是自己写的，贯宝玉说：“我不信。这声调口气，迥乎不像。”

10 . 阅读文言文片段，完成各题。

（甲）五石之瓠

惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。” 庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药（   ），世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，（   ）不虑以为大樽，而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫! ”

（乙）大学之道

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，（   ）近道矣。

古之欲明明德（   ）天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

1．下列依次填入原文括号内的虚词，最恰当的一项是（     ）

A．也     而     则     以

B．者     何     则     于

C．也     其     而     为

D．者     为     其     于

2．下列句子中加点词的解释，最恰当的一项是（     ）

A．我树之成而实五石                 树：树木

B．以说吴王                              说：同“悦”，取悦

C．在明明德                              明：彰显

D．先齐其家                              齐：整齐

3．下列句子翻译不正确的一项是（     ）

A．吾为其无用而掊之                 译文：我认为它没有用处就把它击破了

B．越有难，吴王使之将             译文：越国有难处，吴王派他带领军队

C．在止于至善                           译文：在于达到道德修养的最高境界

D．致知在格物                           译文：获得知识在于推究事物的原理

4．下列分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．惠子使用比喻的手法，用瓠大无用形容庄子的理论虽然宏大，但实际上却毫无用处，对庄子的学说加以否定。

B．甲文中庄子讲述不龟手之药之事，是为了说明同一个事物，有小用，也可以有大用，从而婉转地说明惠子不善于用大。

C．乙文第一段开宗明义，提出“三纲领”，作为引领学习的终极目标。

D．乙文在提出“八条目”时，运用了归纳逻辑，强调从天子应该以修身为本。

5．庄子在《逍遥游》中以“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣”对儒家提出了批评。请结合Ⅰ卷中甲乙两文的内容，分析庄子批评儒家的原因。