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解析
| 共计 69326 道试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 较难(0.4) |
名校

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

大雨如注(节选)【注】

毕飞宇

凉风习习,姚子涵骑在自行车上,心中充满了纠结。她不允许父母陪同其实是事出有因的,她在抱怨,她在生父母的气。同样是舞蹈,一样地跳,母亲当年为什么就不给自己选择国际标准舞呢?①“国标”多帅啊,每一个动作都咔咔咔的,有电。还有古筝。他们当初怎么就选择古筝了呢?从什么时候开始的呢?姚子涵开始痴迷于“帅”,她不再喜爱在视觉上“不帅”的事物。姚子涵参加过学校里的一场音乐会,拿过录像,一比较,她的独奏寒碜了。古筝演奏的效果甚至都不如一把长笛,更不用说萨克斯管和钢琴了。姚子涵感觉自己猥琐了,上不了台面。

傍晚的风把姚子涵的短发撩起来了,她眯起了眼睛。姚子涵不只是抱怨,不只是生气,她恨了。他们的眼光是什么眼光?他们的见识是什么见识?——她姚子涵吃了多少苦啊。吃苦她不怕,只要值。姚子涵最郁闷的地方还在这里:她还不能丢,都学到这个地步了。她的人生要是能够从头再来多好啊,她自己做主,自己设定。现在倒好,②姚子涵的人生道路明明走岔了,还不能踩刹车,也不能松油门。人生的凄凉莫过于此。

说来说去还是一个字——钱。她的家过于贫贱了。要是家里有钱,父母当初的选择可能就不一样了。就说钢琴吧,他们买不起。就算买得起,钢琴和姚子涵家的房子也不般配,连放在哪里都是一个大问题。

但是,归根结底,钱的问题永远是次要的,关键还是父母的眼光和见识。这么一想,姚子涵的自卑涌上来了。所有的人都能够看到姚子涵的骄傲,骨子里,姚子涵却自卑。同学们都知道,姚子涵的家坐落在师范大学的“大院”里头,听上去很好。可是,她的父母其实就是远郊的农民。因为师范大学的拆迁、征地和扩建,大姚夫妇摇身一变,由一对青年农民变成师范大学的双职工了。

姚子涵在练习古筝的时候意外晕倒了。因为摔在了古筝上,那一下挺吓人的,“咣”的一声,压断了好几根琴弦。韩月娇最为后悔的就是不该让孩子发着高烧出门。可是话又说回来,这孩子一直都是这样,一般的头疼脑热她哪里肯休息?“别人都进步啦!”这是姚子涵最喜欢挂在嘴边的一句话,通常是跺着脚说。韩月娇最心疼这个孩子的就在这个地方,当然,最为这个孩子自豪和骄傲的也在这个地方。

大姚和韩月娇赶来的时候姚子涵已经处于半昏迷状态,她吐过了,胸前全是腐烂的晚饭。大姚从来没见过自己的心肝宝贝这样,大叫了一声,哭了。韩月娇倒是没有慌张,她有板有眼地把孩子擦干净。知女莫若娘,这孩子爱体面,不能让她知道自己吐得一身脏。

姚子涵从小就多病,医院里的那一套程序韩月娇早就熟悉了,血象多少,温度多少,吃什么药,打什么样的吊瓶,韩月娇有数。这一次一点都不一样,护士们什么都不肯说。从检查的手段上来看,也不是查血象的样子。③那根针长得吓人了,差不多有十厘米那么长。大姚和韩月娇隔着玻璃,看见护士把姚子涵的身体翻了过去,拉开裙子,裸露出了姚子涵的后腰。护士捏着那根长针,对准姚子涵腰椎的中间部位穿了进去。流出来的却不是血,像水,几乎就是水,三四毫升的样子。大姚和韩月娇又心急又心疼,他们从一连串的陌生检查当中能感受到事态的严重程度。两个小时之后,事态的严重性被仪器证实了。脑脊液检查显示,姚子涵脑脊液的蛋白数量达到了八百九,远远超出四百五的正常范围;而细胞数则达到了惊人的五百六,是正常数目的五十六倍。医生把这组数据的临床含义告诉了大姚:“脑实质发炎了。脑炎。”大姚不知道“脑实质”是什么,但“脑炎”他知道,一屁股坐在了医院的水磨石地面上。

姚子涵从昏迷当中苏醒过来已经是一个星期之后了。对大姚和韩月娇而言,这个星期生不如死。他们守护在姚子涵的身边,无话,只能在绝望的时候不停地对视。他们的对视是鬼祟的、惊悚的,夹杂着无助和难以言说的痛楚。他们就这么看着对方的眼窝子陷进去了,黑洞洞的。他们心里头有希望,但是,随着时间一点一点推移,他们的希望也在一点一点降低。他们别无所求,最大的奢求就是孩子能够睁开眼睛,说句话。只要孩子能叫出来一声,他们可以死,就算孩子出院之后被送到孤儿院去他们也舍得。

姚子涵望着她的母亲,两片嘴唇无力地动了一下,喊了“妈”。韩月娇没有听见,但是,她从嘴巴上看得出,孩子喊妈妈了。韩月娇的应答几乎就像吐血。她不停地应答,她要抓住。大姚有预感的,已经跟了上来。姚子涵清澈的目光从母亲的脸庞缓缓地挪到父亲的脸上去了,她在微笑,只是有些疲惫。这一次她终于说出声音来了……

大姚伸出手,捂住了女儿的嘴巴。虽说听不懂(姚子涵说的是英文),可他实在不敢再听了。大姚害怕极了,简直就是惊悚。过道里传来了急促的脚步声,大姚呼噜一下就把上衣脱了。他认准了女儿需要急救,需要输血。④他愿意切开自己的每一根血管,直至干瘪成一具骷髅。

(有删改)

【注】姚子涵四岁时被父母送到舞蹈班学习,上初二时,父母为她聘请了英语口语老师。姚子涵对自己非常狠,她说这种狠是被父母逼出来的。因此她全面发展,成绩优秀。本文是从姚子涵在舞蹈班下课后回家时开始的。

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.小说并没有过多的自然环境描写,只有“凉风习习”“傍晚的风”的简笔勾勒,这两处风的勾勒均烘托了姚子涵的心理。
B.“说来说去还是一个字——钱”,但又说“钱的问题永远是次要的”,看似矛盾的表述仍意味着钱在姚子涵心中的重要地位。
C.当姚子涵的学业和健康被同时放在天平上时,大姚夫妇向后者倾斜了,孩子的身体健康已然成为大姚夫妇头等重要的事情。
D.大姚夫妇对女儿姚子涵的爱是不可否认的,但他们的爱却造成严重后果,正如《种树郭橐驼传》中所说“虽曰爱之,其实害之”。
2.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(     
A.句子①中“多帅啊”“咔咔咔”“有电”,充分反映了姚子涵对国际标准舞的神往。
B.句子②用“不能踩刹车”“不能松油门”的比喻,表现姚子涵处于进退两难的选择中。
C.句子③中写针长得吓人,暗示了姚子涵病情比较严重,已经超出了常规治疗方法。
D.句子④表达大姚渴望女儿好转的急切心情,与从前对女儿学业上的期盼形成对照。
3.请简要分析文中画波浪线部分在刻画人物方面的作用。
4.有论者称,姚子涵与其父母“两股狠劲纠结在一起,越来越拧巴,终于靠近了临界点”,最终导致了姚子涵“命运之弦的断裂”。请结合文本对此加以解读。
7日内更新 | 189次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省长沙市长郡中学高考适应考试(四)语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校

2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

贺新郎·同父见和再用韵答之

辛弃疾

老大那堪说。似而今、元龙臭味,孟公瓜葛。我病君来高歌饮,惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听?记当时、只有西窗月。重进酒,换鸣瑟。

事无两样人心别。问渠侬:神州毕竟,几番离合?汗血盐车无人顾,千里空收骏骨。正目断关河路绝。我最怜君中宵舞,道男儿到死心如铁。看试手,补天裂。

【注】①淳熙十五年冬,辛弃疾闲居江西,陈亮特地去拜访他,两人饮酒高歌,议论世事,写词唱和。②此句词人运用了两个典故:陈登(字元龙)和友人交往时豪放高迈不拘礼仪;陈遵(字孟公)热情待友。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.“笑富贵千钧如发”句写词人与陈亮都视富贵如毛发,生动形象地表现出二人性情相投。
B.“重进酒,换鸣瑟”写当权者偏安一隅,一味纵情声色、寻欢作乐,流露出词人的悲愤之情。
C.“千里”句中的“空”字表达了词人对朝中当政者打击排斥主战派的无比怨忿,感情沉郁。
D.“看试手,补天裂”句中词人使用“女娲补天”这一典故,既是激励友人,同时也是自我勉励。
2.本首词上阕写到的“雪”与“月”,各有什么作用?请简要说明。
7日内更新 | 80次组卷 | 1卷引用:2024届河南省名校联盟高三下学期5月联考语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |

3 . 阅读下面的作品,完成下面小题。

别严士元

(唐)刘长卿

春风倚棹阖闾城,水国春□阴复晴。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。

东道若逢相识问,青袍今已误儒生。

【注】①本诗为诗人被贬赴任临行时所做,与前来送行的友人严士元话别。②阖闾城:即今江苏的苏州城。相传春秋时伍子胥为吴王阖闾所筑。③青袍:唐代八品九品(低阶)官员的官服为青色。

1.首联□处最有可能填入的一个字是(       
A.暖B.寒C.朝D.芳
2.以下对本诗赏析不恰当的一项是(       
A.首句中“倚棹”二字,说明送别地点在江边。
B.颈联是诗人想象离别后远行途中的美丽景致。
C.诗人同情友人官微职卑,满腹雄才无以施展。
D.全诗的风格清婉雅致,情思复杂,诗意浓厚。
3.本诗的“景语”细腻精妙,耐人寻味。请以颔联为例,加以赏析。
7日内更新 | 42次组卷 | 1卷引用:2024届上海市黄浦区高三三模考试语文试卷
4 . 阅读下面两首诗,按要求作答。

杂兴二首(其二)

曹丕

西北有浮云,亭亭如车盖。

惜哉时不遇,适与飘风会。

吹我东南行,行行至吴会。

吴会非我乡,安能久留滞。

弃置勿复陈,客子常畏人。

雨过偶书①

王安石

霈然甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜。

地望岁功还物外,天将生意与人间。

霁分星斗风雷静,凉入轩窗枕簟闲。

谁似浮云知进退,才成霖雨便归山!

注:①王安石任参知政事,主持变法,后因反对派阻挠被罢免,出知江宁府,本诗是他到江宁任上后所作。

(1)下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(     
A.曹诗开篇两句运用比喻,将浮云比作车盖,形象生动地描绘了浮云的形态。
B.曹诗前八句借“浮云”间接抒情,结尾两句直抒胸臆,联想丰富,构思巧妙。
C.王诗首联写雨,“需然”写其来势,“洗尘寰”写其作用,极言雨之酣畅。
D.王诗托物言志,借“雨”“云”“风雷”等自然景物表达自己被罢免后的忧愁与痛苦。
(2)“霁分星斗风雷静,凉入轩窗枕簟闲”描绘了一幅怎样的景象?
(3)请概括两首诗中作者分别借“浮云”表达了怎样的情感。
7日内更新 | 74次组卷 | 1卷引用:天津市和平区2023-2024学年高三下学期第三次质量调查语文学科试卷
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

仁慈

【美】纳博科夫

这间工作室是我从一位摄影师手里继承下来的。我坐在一张藤椅上,我坐着想你,一直想到天明。倾斜的玻璃窗上挂着几面黑色的窗帘,我用一根长竿子将它们相继挑开。我把清晨引进屋来——①一个睡眼惺忪的可怜清晨——我不由得笑起来,不知为何发笑。也许原因就是我整整一夜坐在一张藤椅上想你。

前一天和你通过电话,我们约好今天在勃兰登堡门下见面。电话的杂音像蜜蜂嗡嗡叫,你的声音显得遥远,听得人心急。我紧闭双眼跟你说话,难过得直想哭,我对你的爱是扑簌涌动的热泪。

吃过饭后,我出门去见你。空气清新,黄色的阳光如滚滚洪流,每一道阳光都刺在我的太阳穴上。大片的黄褐色落叶沿着人行道飞舞,声响成一片。

我边走边想你可能不会到说好的地点来。即便来了,我们还是会再吵一次。我只会塑像,只会爱。这对你而言是不够的。

我在城门压抑的拱顶下等你,不远处是门卫室的格子窗。到处是人:柏林的上班族正下班回家,脸没有刮干净,每个人腋下夹着公文包。这些上班族脸色疲惫,神情还很贪婪,穿着硬高领衬衣,没完没了地闪现在人群中。

我倚着手杖,在两根柱子清冷的影子里等着。我想你不会来了。

门卫室窗户附近的一根柱子旁有一个小货摊,摆着明信片、交通图、呈扇形摊开的彩色照片。货摊旁有一张小凳,上面坐着一个晒黑的小老太太,短腿,胖身材,圆脸上长着雀斑。她也在等。

我心想,我和这老太太不知谁会等得时间更长,要等的人哪一个会先到——她的顾客,还是你。行人不停地走过,有的人走过去时朝明信片瞅上一眼。遇到这种情况,②老太太总是绷紧每一根神经,两只亮闪闪的眼睛盯住来人,仿佛在传递她的想法:买吧,买吧……可是对方迅速瞥一眼,便走了过去。老太太好像并不在乎,垂下眼睛,重新看起放在腿上的那本红皮的书来。

我以为你不会来了。但我还是等着你,从来不曾这样等过。我竭力想象你正走过来,趁我没看见就走到我跟前了。我只要再往拐弯处看一眼,就会看见你的海豹皮外衣,就会看见你帽檐上的黑色丝带。但我故意不往那边看,舍不得刚才自欺欺人的想象。

一阵冷风袭来。老太太站起身来,她上身穿的是一种腰部打褶的黄丝绒夹克衫,下身是褐色的裙子。她戴顶小圆帽,脚上穿一双破旧的粗布短靴。这会儿她正忙着整理她的货摊。

已经过去一个钟头了,也许不止一个钟头。我怎能相信你会来呢?③不知不觉间天空浓云密布,要来一场暴风雨了。行人走得更快,弓起背,扶住帽子。现在你要是来了,那可真成奇迹了。

老太太往书里夹了张书签,停下来仿佛陷入了沉思。我猜,她是在幻想从阿德隆饭店出来一个富有的外国人,买了她摊子上的所有小物品。她穿那么一件丝绒夹克衫,想来也不是很暖和。你可是说好了要来的呀!我记得电话上说的话,记得你那如影子一般消失了的声音。我多么想见到你!狠心的风又刮了起来。我拉起了衣领。

突然门卫室的窗子开了,一位绿衣卫兵叫老太太过去。她赶快爬下凳子,挺着肚子朝窗口跑去。那卫兵不慌不忙地递给她一个热气腾腾的杯子,然后合上窗扇。老太太小心翼翼地端着杯子,回到她的凳子上。从杯口粘着的一圈奶皮来看,那是一杯牛奶咖啡。

这时她喝了起来。我从来没见有人喝咖啡喝得如此全神贯注,津津有味。她忘了她的小摊,忘了明信片,忘了寒风,只是一门心思地一点一点细细品尝,她完全消失在她的咖啡中了——这情形倒像我一样,忘记了自己的等待,只管看她那双幸福得迷迷瞪瞪的眼,看她那双手紧紧捧着咖啡杯。一股看不见的甜蜜暖流注入我的心田。我的灵魂也在喝咖啡,也在取暖。她喝完了,然后站起来,走到窗子边去还杯子。但走到一半,她停住了,双唇一收,露出个淡淡的微笑。她快步折回货摊,抽出两张彩色明信片,又快步走到窗子前,轻叩玻璃。窗子打开了,一只绿袖子滑了出来。她把杯子连同明信片递进窗户里,连连致谢。卫兵翻看着明信片,转身离开窗户,反手缓缓关上窗扇,走到屋子里面去了。

这时我突然明白,世界原来充满关爱,我周围的一切都深怀仁慈之心。在我和天地万物之间,有着幸福的纽带。我明白了,我想从你身上找到的欢乐并不只隐藏在你身上,还在我周围无处不在:在街上匆匆的声音中,在意外翻起的裙裾上,在雨意欲滴的秋云中。我明白了,这世界并不是一场争斗,也不是弱肉强食的偶然事件,而是光明亮堂的快乐,是仁慈之心的颤动,是一件赠与我们、尚未被打开欣赏的礼物。

我没必要再等下去了。我沿着逐渐暗下来的街道离开了,遇上过往行人,便往他们脸上悄悄观瞧,捕捉笑容和意想不到的小动作——一个小姑娘往墙上投球,小辫子一翘一翘地跳动;一匹马略带紫色的椭圆形眼睛里映出忧郁的天空。我捕捉一切,搜集一切。饱满的雨点斜斜落下,越来越密,我想起我工作室的凉爽、安逸,想起我已经塑好的肌肉、前额、缕缕头发。④一想到要做雕塑,我的指头不由得痒痒起来。

天黑了,雨也大起来。每拐一个弯,风就呼啸着问候我。这时一辆有轨电车叮当驶来,车窗闪着琥珀色的亮光,车厢里挤满黑色人影。电车开过时我跳上车,擦干被雨淋湿的双手。

(有删改)

1.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解,不正确的一项是(     
A.“我”和“你”通电话,“你”的声音显得遥远,既呈现了“我”内心的焦虑与急切,也暗示下文“你”最终不来的结果。
B.“我”在城门拱顶下等待时,看到上班族们行色匆匆,脸色疲惫,显示出生活节奏的紧张,也表现出人与人之间的冷漠疏离。
C.老太太津津有味地品尝咖啡,我全神贯注地观察老太太,她的这种沉浸状态让我忘记了等待,开始感受到生活带来的甜蜜。
D.“我”在回家的路上捕捉一切,搜集一切,“投球的小姑娘”“紫色眼睛的马”等生活情境透露出了此时“我”心情的变化。
2.下列对文中画线句子的赏析,不正确的一项是(     
A.①句运用拟人修辞,生动地写出了“我”因思念“你”而一夜未眠的疲惫状态。
B.②句的“绷紧”“亮闪闪”“盯”等词语,描写出老太太迫切出售明信片的心理。
C.③句处的自然环境描写,既能够衬托“我”此时的心情,也推动了情节的发展。
D.④句与前文“我只会塑像”呼应,体现“我”热爱雕塑事业,并从中获得快乐。
3.“我”从开始的坚持等待到最后决定不再等待,造成这一改变的原因是什么?请简要分析。
4.大量运用内心独白是这篇小说的突出特色,请简要分析这样写的好处。
7日内更新 | 88次组卷 | 1卷引用:2024届山东省济宁市高三三模考试语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

6 . 阅读下面文章,完成下面小题。

遥望黄土

苍莽之黄

一个从未来过陕北的人,在火车上睁开眼睛,满眼就是一色的黄,黄出了叠加与层次,黄得深入和彻底,整个世界,乃至内心和灵魂,都被这陕北的黄贯穿、俘虏了。

耳边似乎有连绵的涛声传来,先是汹涌澎湃、雷声轰隆,渐而静默无声、宛若处子。我不由得想到不远处的壶口瀑布,这黄色的大河,在陕北之侧纵身一跃,以不复返的气势和风度,向下的向上,向上的向下,那一片天地的黄,顿时浑然一色、磅礴无极。

还没到延安,我的眼睛就鼓胀起来了,鼻子发酸,眼泪似乎是黄河当中最有力量的那一股。这片莽苍无际的黄土,表面奇崛、蜿蜒、瘠薄、偏远,内里却丰厚、多汁、动情、旷远与朴素。她在每个中国人的耳膜和内心、精神和灵魂中,都是那么大音苍茫,寥廓无疆。我闭上眼睛,那一道道坡、一道道梁和一声声的低吼与呻吟,欢呼和悲怆,都在天地之间飞腾萦绕。似乎是往事中的农耕狩猎、铁马金戈,拖儿带女的恓惶、王者的振臂一呼与战斗者的弯弓长刀,盛世安居的炊烟、乱世离乱的跟跄,在这片黄土地上,踩踏出的绝世印迹及回响。

扑面而来的是浓郁的土腥味,尽管是五月,干裂的灰尘及其强大的气息依旧明显,其中还有一些水汽,很甜,但很硬,有些滋润,也有些粗糙。那水汽肯定来自稳稳出出而流的延河,她的每一丝流动,都牵扯了整个延安,甚至延安之外的广大区域。水在黄土之中,也在黄土之下,是一种润泽,也是一种杀伐。

历史重镇

乘车穿城而过时,我惊异地发现,在高楼林立、机车奔走、流光溢彩的现代模样中,黄土依旧是最本真和显赫的存在。这种来自大地的色彩,以及干结的块垒,可以硬如铁石,又可以软成血液,累累山川,道道塬梁中充盈和鼓荡着的,仍旧是古老的颜色及其最深刻的隐喻和担当。这两山夹一河一城的陕北重镇,数千年来黄风的塑造和黄土的雕刻,泥泞中的跋涉与峁梁沟坎,窑洞中的人间炊烟与生儿育女,风尘中的粗粝和细脉,让我觉得了一种前所未有的泽厚与张扬,隐忍与抗击。

在夜幕中下车,双脚落在地上,我瞬间觉得了一种暖意、真切地用身体接触到了这片黄土在人类历史中种种起伏跌宕的那种感觉。其中最可爱的,便是这片土地上的人们,以及他们创造的信天游民歌。一句句,一声声,好像山根无意中脱落的黄土坷垃,也像是河边深陷于淤泥的丑陋卵石,总会在某一时刻,准确地命中人生命和灵魂中最柔软与脆弱的那一部分。

延安,因地理上偏远、凶险,历史上似乎总是边疆的一部分。咆哮而来的黄河,就像一个巨大的犁铧,不停地翻耘、切割、分解、冲撞、漂移。由冰冷而渐渐发暖的浊水激浪,携带了来自大地最高处的诸多非凡信息,如积雪包含的天庭,青草和树木之间的峭拔与孤冷,泥沙中最细碎和最有粘合力的元素……黄帝和黄土高原,都是黄河的佳作,也是巴颜喀拉的造就。

躺在延安的夜里,我听到窗外有雨声,哗哗的雨,急骤而又强大,使得整个楼房都在颤抖。我关掉所有的灯光,走到窗前,看着外面的延安,泱泱的延河穿桥而过,在这弯曲的黄土大沟里,姿态曼妙而从容,通天彻地地逶迤而去。

非凡之声

早晨日光落地,在清凉山上,有一种轰然撞响的非凡之声。在并不遥远的年代,中国的红色革命声音,以文字和广播的方式,从黄土沟坎里的中央新闻局发出,传向全国全世界。面对狭窄逼仄的窑洞及里面的一张张图片、一件件旧物,我看到了先辈们坚定的目标,不妥协的精神,看到了一种特别激越人心的力量。出了陈列馆,走到已经炽烈的日光下,我抬头仰望着清凉山,这累累黄土、层层坡岭,在二十世纪三十年代中期到四十年代中期,仿佛释放了数千年以来的精气和灵气。

杨家岭与凉山之间,黄土铺路,山坡上长满了荆棘,以枣树、紫荆居多,紧密的茅草匍匐其中。我特地去了毛泽东故居,其内陈设简单,最令人瞩目的,便是那张好像是松木桌面的书桌。我用手抚摸了一下桌面,有些光滑,有些磨损。我想到了《论持久战》《为人民服务》《新民主主义论》《实践论》《矛盾论》等文章,也记起了“一切反动派都是纸老虎”“枪杆子里面出政权。”“决定战争胜负的是人,而不是物”等等,即使现在读来,这些话语和形势判断的准确性、深刻性、新鲜性依然令人惊艳不已心生钦服。站在这张书桌前,我有些肃然。宋人魏野有诗句曰:“圣人不私己,动为万世则。”在枣园和杨家岭,朴素的衣着内,包裹的就是这样一颗廓然之心。那看似有些随意的动作之间,伴随的是响遏行云与唤醒万众的声音。

毛泽东故居的窑洞及前面的院落面积均不大,故居外面,是一片茂盛的小树林,旁边放着几个石墩。这样的简朴情境,和当时的农家没有什么区别,但其中蕴藏的活力及能量却灼人面孔、摄人心魄。毛泽东及中国共产党,就是在这样的农家院落里创造了一个前所未有的时代,并且赋予了这个时代以全新的生机与前景。

与清凉山隔延河相望的是宝塔山,它犹如群龙汇集,那无边的堆涌,那凝固的跌宕与汇拢,充满了拧紧的力量。坐在树木织就的浓密阴凉之下,山风如涛,在耳边掀起巨澜。其中有马踏飞燕的长驱直入,也有不破楼兰终不还的铁血飞溅;有战地黄花分外香的片刻浪漫,更有搅得周天寒彻飞起玉龙三百万的大战后的群山沉默,万灵肃然。既有红旗漫卷西风,今日长缨在手,何时缚住苍龙的汹涌斗志,更有宜将剩勇追穷寇和人间正道是沧桑一统山河的雄心壮志。这是一种惊世的交响,在延安,在全国各地长久回荡。七十多年前,我们的先辈,在这黄土为坎里的日月之间进行的斗争,就是一场粘连黄土的绝世大梦。

在延安,我始终被一种无形且无处不在、无孔不入的强大气息笼罩着,整个身心都沉浸在一种隆重的话语光影里。

(取材于杨献平的散文《黄土大梦》)

1.下列对文章内容的理解与分析,不正确的两项是(     
A.文章首段写满眼一色的陕北的黄,贯穿、俘虏了内心和灵魂,照应文章标题,总领全文内容。
B.把信天游比作“黄土坷垃”“丑陋卵石”,生动地说明它朴实无华,不被重视的特点。
C.“杨家岭与凉山之间,黄土铺路,山坡上长满了荆棘”,写出了陕北地区自然环境的恶劣和人民生活的艰辛。
D.文章通过对毛泽东故居的描写,表达了对伟大领袖的敬仰之情和对革命历史的缅怀。
E.文章语言质朴自然,运用比喻生动地描绘了陕北的自然风光和人文风情,增强了文章的感染力。
2.赏析文中画线语句。
3.结合文本谈谈你对“在高楼林立、机车奔走、流光溢彩的现代模样中,黄土依旧是最本真和显赫的存在”这句话的理解。
4.延安“因地理上偏远、凶险,历史上似乎总是边疆的一部分”,但在中国革命史上却具有重要地位,请探究其原因?
5.文章以“遥望黄土”为题,意丰而情深。请结合文本分析其中的意蕴。
7日内更新 | 67次组卷 | 1卷引用:天津市和平区2023-2024学年高三下学期第三次质量调查语文学科试卷
整本书阅读-简答(多) | 适中(0.65) |
7 . 阅读下面《红楼梦》节选片段,准确写出文中所涉及的三个人物的姓名,并结合其中一个人物写一段不少于50字的人物形象评价。

宝钗笑道:更有颦儿这促狭嘴,她用春秋的笔法,将市井的粗话,撮其要,删其繁,再加润色,比方出来,一句是一句。这母蝗虫三字,把昨儿那些形景都现出来了,亏她想得倒也快。

(1)人物姓名:①________________________
(2)人物评价:
7日内更新 | 59次组卷 | 1卷引用:2024届天津市河西区高三下学期模拟考试三语文试卷
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |
名校

8 . 阅读下面的文字,完成小题。

弱水河的守望

朱湘山

①一条河,从高耸入云的冰川世纪傲世而出,一路北向,跋涉千里,用大爱和深情滋养着浩瀚的戈壁沙漠。巍峨祁连是她的父,冰川雪线是她的母,她以孤独为伴,在弱水河畔与胡杨心手相牵,相濡以沫,孕育出感天动地的自然奇观。弱水河畔的胡杨树,以充满神性的姿态慰藉沙漠,让跋涉者的灵魂为之震颤。

②胡杨,一个神奇的树种,春夏为绿色,深秋为黄色,冬天为红色,像一曲恒久变幻的生命之歌;这是一个坚强的树种,活着三千年不死、死后三千年不倒、倒后三千年不朽,只为在茫茫瀚海描绘一幅如痴如醉的奇瑰画卷。她那妩媚的风姿、倔强的性格、多舛的命运,每每激发人类无数的诗情与哲思,成为一种精神而被人们膜拜,培育它的是名叫弱水的母亲河……

③弱水河畔是胡杨的故乡,这里的胡杨林是当今世界仅存的三处天然河道胡杨林之一,是阻止巴丹吉林沙漠向北扩散的重要屏障,是中国西部生态的天然宝库。

④漫步在浓郁的胡杨林中,仿佛进入神话般的仙境。茂密的胡杨千奇百怪,神态万般。粗壮的几人难以合抱,挺拔的七、八丈之高,怪异得似苍龙腾越,令人叹为观止。就连树叶也是风采独有。幼小的胡杨,叶片狭长而细小,宛若少女妩媚的柳眉;壮龄的胡杨,叶片又变成卵形、阔卵形或三角形,犹如兴安岭的白桦;进入老年的胡杨,叶片才定型为椭圆形。更令人称奇者,在同一棵胡杨树冠的上下层中,还长着不同形状的叶片,因此,又称“异叶杨”。

⑤初春,额济纳绿意未显,来到弱水河,两岸胡杨黑瘦,芦苇昏黄,河道一半冰,一半沙。春意近了,再来弱水,凭栏远望,弱水变成了欢快的河流,两岸红柳、芦苇、梭梭草争先的绿着,胡杨林里也多了不知名的鸟,啾啾唱在岸边。

⑥暮春初夏,弱水河变浅,两岸却悄然绿满,沙枣开花、胡杨吐绿,野兔栖息,绿草丛边罗布麻花、羊萝泡花团锦簇。

⑦入秋再看弱水,两岸黄羊、骆驼悠然于野,额济纳城有了最美的秋色。当第一场秋霜降临,大片的胡杨树叶衬着湛蓝的天空于风中婆娑起舞。经过弱水河的滋润洗礼,当漠野吹过一丝清凉的秋风时,胡杨林便在不知不觉中由浓绿变浅黄,继而又变杏黄了。登高放眼,弱水似带,穿行在胡杨林中,金秋的胡杨林如潮如汐,高高低低,斑斑斓斓地漫及天涯,汇集成金色的海洋。秋风乍起,叶片飘飘洒洒落到地面,大地如铺金毯,辉煌而凝重。

⑧入冬,天寒地旷,弱水跟着蛰伏,黄沙裸露,萧疏凋零。

⑨蓝天、戈壁、沙漠,这是一片雄性的旷野,而雄性历来总是与苦难纠缠在一起,苦难激活了生命中最富于抗争活力的原始基因,经过世世代代的沉淀,就成了一种地域性格,胡杨和弱水就是这种性格的代表。

⑩弱水河没有黄河的阔大绵长,河水在这里最宽五十米,甚至不能容纳船只通行。没有野渡无人舟自横的远景,孤独是戈壁留给弱水的最深馈赠。

从航天城到额济纳,是弱水河整个生命中最艰涩的一段,它那亮丽青春大都消磨在这段流程中,阳光因风沙而呆滞,戈壁滩的黄沙层是一种松燥的质感,那是渴望被滋润被撕裂的神情,一切都在等待着滋养哺育,弱水母亲也因此变得清癯瘦弱。但这两岸连绵百里的胡杨树,却顽强地存活着。

弱水河看似柔弱,带着令人怜惜的疼。西晋郭璞在《大荒西经》处注“其水不胜鸿毛”,意思就是载不住鸿毛的柔弱之水。事实上,弱水河没有想象中弱不禁风,她是脚踏千里的戈壁母亲河,她有高贵的血统,出生 4000 米以上,飘然而下,寂寞的奔向方圆千里的戈壁荒漠,“其水不胜鸿毛”的弱水不追求形式上的翻滚激流,安静是对戈壁荒漠最深情的表达。在弱水河边,总会看到沿河行走的羊群,河到哪里,人和羊群就跟到哪里,弱水河滋养着戈壁干旱的土地,多民族的儿女在这里邻水而居。弱水河孕生灵、育人烟,为荒漠戈壁播洒生机和希望;弱水河世代陪伴着沙漠和胡杨,大音希声,大象无形,一片鸿毛足以承载最深情的厚重。

弱水河是传说中道家始祖老子成仙的圣地。祁连苍茫,一牛悠然,日暮苍山远,一鸟翔九天,老子李聃跃牛于祁连之巅,群山绵延千里。顺冰川而走,流水潺潺,李聃乐而忘返。沿河西行,河面无奔流之势,却行千里之远,无繁华息壤,却见牧羊自足而乐。李聃登海而望,不禁感叹“厚德载物,上善若水,如若此河,中土有解”。弱水虽被繁华遗忘,历史却一直惦记着她,老子骑着青牛成仙的传说,一直流传至今。

弱水河静默地奔流着,朔北的风吹开历史的画幕。西汉的张骞走来了,带着大汉气象,弱水无声,驼铃阵阵,通往西域声声不绝。大唐的玄奘走来了,遗失在弱水边的经卷入水化成胡杨三千……而今弱水河畔,航天塔架耸立,沉睡千年的弱水,伴着火箭腾飞的巨响,发出欢快的破冰之声。

来到戈壁,就喜欢上了弱水河;来到弱水,就爱上了胡杨。弱水是心里的一条铁马冰河,装着天地苍茫;胡杨是生命的抛光,岁月为马,驰骋在千年戈壁。

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.作者从不同的“年龄”段写胡杨树叶的独特风采,体物细腻,形象生动。
B.胡杨和弱水都带有苦难的特质,又都有抗争的活力,都代表了地域特色。
C.文章主体部分从不同的季节来描写弱水河及河畔别样的景色,富有层次。
D.第⑭段写了今天弱水河畔的现代化气息,突出了历史上它的落后与沧桑。
2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.开篇以极富气势和画面感的语言介绍弱水河,激发读者的想象,引起读者的阅读兴趣。
B.作者用了大量的笔墨来描写胡杨林,意在表现茫茫瀚海中胡杨的屏障作用与顽强精神。
C.文章运用比拟展现了弱水河与胡杨的关系,以与黄河的对比凸显弱水河的狭窄与孤独。
D.本文语言典雅、充满诗意,有较强的感染力;同时多用整句,增强了文章的节奏感。
3.作者在第⑫段引用《大荒西经》的传说有何作用?请结合文本简要分析。
4.如何理解标题“弱水河的守望”?请结合文章内容简要分析。
7日内更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2024届山西省太原市第五中学校高三下学期一模试题语文试题
现代文阅读-文学类-双文本 | 适中(0.65) |

9 . 阅读下面的文字,完成各题。

文本一:

[四凤端茶,放朴园前。]

周朴园四凤,——(向周冲)你先等一等。——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?

鲁四凤煎好了。

周朴园为什么不拿来?

鲁四凤(看蘩漪,不说话)

周蘩漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。

周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?

周蘩漪(快说)倒了。我叫四凤倒了。

周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?

鲁四凤药罐里还有一点。周朴园(低而缓地)倒了来。

周蘩漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。

周朴园(向四凤,高声)倒了来。(四凤走到左面倒药。)

周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?

周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。

周蘩漪(顺忍地)好,先放在这儿。

周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。

周蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。

周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。

周蘩漪(声颤)我不想喝。

周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。

周冲(反抗地)爸!

周朴园(怒视)去!

(周冲只好把药端到蘩漪面前。)

周朴园说,请母亲喝。

周冲(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。

周朴园(高声地)我要你说。

周萍(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。

周冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。周蘩漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?

周朴园(冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。

周蘩漪(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!

周朴园萍儿,劝你母亲喝下去。

周萍爸!我——

周朴园去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。(周萍走至蘩漪面前。)

周萍(求恕地)哦,爸爸!

周朴园(高声)跪下!

(周萍望蘩漪和周冲;蘩漪泪痕满面,周冲身体发抖。)

周朴园叫你跪下!(周萍正向下跪。)

周蘩漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦…(哭着,由右边饭厅跑下)(半晌。)

周朴园(看表)还有三分钟。(向周冲)你刚才说的事呢?

周冲(抬头,慢慢地)什么?

周朴园你说把你的学费分出一部分?——嗯,是怎么样?

周冲(低声)我现在没有什么事情啦。

周朴园真没有什么新鲜的问题啦么?

周冲(哭声)没有什么,没有什么,——妈的话是对的。(跑向饭厅)

(节选自《雷雨》第一幕)

文本二:

哈姆莱特雷欧提斯,我的剑术荒疏已久,只能给你帮场,正像最黑暗的夜里一颗吐耀的明星一般,彼此相形之下,一定更显得你的本领的高强。

雷欧提斯殿下不要取笑。

哈姆莱特不,我可以举手起誓,这不是取笑。

国王奥斯里克,把钝剑分给他们。哈姆莱特侄儿,你知道我们怎样打赌吗?

哈姆莱特我知道,陛下;您把赌注下在实力较弱的一方了。

国王我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过;现在既然众人皆说他胜你一筹,那就叫他让你几招。

雷欧提斯这一柄太重了;换一柄给我。

哈姆莱特这一柄我很满意。这些钝剑都是同样长短的吗?

奥斯里克是,殿下。(二人准备比赛)

国王替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑,或者在第三次交锋的时候争得上风,让所有的碉堡上一齐鸣起炮来;国王将要饮酒慰劳哈姆莱特,他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我;鼓声一起,喇叭就接着吹响,通知外面的炮手,让炮声震彻天地,报告这一个消息,“现在国王为哈姆莱特祝饮了!”来,开始比赛吧;你们,裁判员,留心看啊。

哈姆莱特请了,先生。

雷欧提斯请了,殿下。(二人比剑。)

哈姆莱特一剑。

雷欧提斯不,没有击中。

哈姆莱特请裁判员公断。

奥斯里克中了,很明显的一剑。

雷欧提斯好;再来。

国王且慢;拿酒来。哈姆莱特,这一颗珍珠是你的;祝你健康!把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。)

哈姆莱特让我先赛完这一局;暂时把它放在一旁。来。(二人比剑)又是一剑;你怎么说?

雷欧提斯我承认给你碰着了。

国王我们的孩子一定会胜利。

(节选自《哈姆莱特》第一幕)

1.潜台词是台词中没有直接说出但观众通过语境能领悟出来的言语,包括说话的目的、言外之意和未尽之言。下列对《雷雨》《哈姆莱特》选段中人物对话的潜台词的理解,不正确的一项是(       
A.《雷雨》原文:周朴园你同你妈都不知道自己的病在哪儿。潜台词:你和你妈都太自以为是,竟敢不听从我的话!
B.《雷雨》原文:蘩漪哦,留着我晚上喝不成么?潜台词:无论如何这碗药我都是不会喝的!
C.《哈姆莱特》原文:国王我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过;现在既然众人皆说他胜你一筹,那就叫他让你几招。潜台词:国王对哈姆莱特曾说过他看好雷欧提斯,是为了激起哈姆莱特的好胜心使比赛激烈。
D.《哈姆莱特》原文:国王我们的孩子一定会胜利。潜台词:是防备毒剑之计不成功,为毒酒之计作铺垫。
2.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       
A.《雷雨》在“喝药”这一情节中,四凤的出现,使得原本就紧张的气氛更加激烈。她的出现,为了衬托了周萍的无奈和悲哀。
B.《雷雨》周朴园向周冲询问“刚才说的事呢”是“喝药”事件的余波,不仅是对周冲的追问,也是对整个家庭道德秩序的维护。这一细节既照应了前文的情节,又暗示了“喝药”事件带来的影响,即家庭内部的道德冲突和权力斗争。
C.《哈姆莱特》文中在比剑时,第一、二回合,雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆莱特,因此他出手比较犹豫,被哈姆莱特占了上风。
D.《哈姆莱特》文中“这一个消息”是指哈姆莱特比剑胜利、国王为哈姆莱特祝饮的消息。国王用如此排场预祝哈姆莱特的胜利实际是一箭双雕之计,既想激起哈姆莱特的斗志,又想借此机会除掉哈姆莱特或雷欧提斯。
3.请梳理并概括《雷雨》第一幕的主要冲突和情节发展。
4.请从人物性格的刻画、对话的运用以及情节的构建等方面鉴赏《哈姆莱特》第一幕中的艺术特色。
7日内更新 | 20次组卷 | 1卷引用:贵州省卓越联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

10 . 阅读下面的文章,完成小题。

缓棋

高春阳

安大伟请文泉执黑先行。文泉不干,把黑子棋盒推到安大伟面前,做个请的姿势说,五年不见了,游子归乡,老同学先行。

安大伟用双手抚平皱巴巴的塑料棋盘,说,当官了,咋还这么寒酸,带来一副塑料围棋?改天我给你买一副新的,云子。文泉推推眼镜说,不用你买,就赌这盘,谁输了谁买。

安大伟笑道,上学前儿,咱俩还是用铅笔,一人画圈,一人画叉呢。

文泉也笑,圈是黑棋,叉是白棋,画秃了多少支铅笔啊。

安大伟执黑开局,下出“三连星”。文泉执白以“中国流”应对。棋面的角地和边地的布局,双方中规中矩。定式没下出几手,安大伟率先发难,打入白棋腹地一子。文泉面临两种选择:一种是攻势,真攻假守,短兵相接,直接进入战斗;另一种是守势,佯攻实守,占地为主,保持平衡,伺机而动。

思忖片刻,文泉执白落下一子,似攻似守。黑棋跳出,白棋跟着跳,双方几个回合,白棋并不主动进攻。黑棋突然间凶悍起来,反围腹地白子。

文泉叨咕,你这棋风越来越霸道啊。安大伟说,生意场上,你死我活,没经历,体会不到的。

两人开始较劲。战至中盘,安大伟执黑攻多于守,文泉执白守多于攻,场面难分上下。

安大伟说,老文,你棋风越来越稳健了啊。文泉呷口茶,说,政坛不比你商场,稳中才能求变。安大伟笑,你这哪里是稳中求变,分明是绵里藏针。

说着话,两人又陷入一场缠斗,大龙对大龙,谁的龙被屠,棋就不用下了。

文泉感叹,从小好斗,你一点儿没变。安大伟颔首,我倒希望你能改变下。文泉不解,我改变啥?安大伟说,改改一根筋的性子。

这时白棋吃掉黑棋两子。文泉提子道,啥时候学会绕弯了?安大伟欠欠身子,给文泉倒茶,自己也添上,说,那我就直说啦,我小舅子在监狱,听说最近表现不错,你看,能不能给办个减刑?

文泉盯着棋盘,棋盘上一片皎洁。文泉看向窗外月亮。

安大伟说,在文安县,这事儿不找你,我还能找谁?

文泉若无其事的样子,指着棋盘,老安,该你了。

安大伟就没再吭声,专注于棋。几手之后,文泉的白棋下错一步,立即被黑棋抓住机会,局势陡然对白棋不利起来。

文泉食指和中指捏着一枚白子,举棋不定。欲投,想想停住,手举在空中,想想又放下,就说,老安,我要缓棋。

安大伟以为自己听错了,耳朵竖起老高,你说啥?

文泉摘下眼镜擦汗,说,我要缓棋。这么大一块棋,不让我缓,等于直接输了!

安大伟欲言又止,眼珠子左转一下,右转一下,笑了,说,老文,咱俩这关系,能不给你面子吗?

文泉盯着安大伟的眼睛,笑眯眯问,当真可以缓棋?

安大伟迎着文泉的目光,笑眯眯答,这还算事儿?

文泉说,好。

两人复盘到前面胜负子的地方,重下。

一边下,文泉随口问,生意场上,官员跟你提要求,你都会满足吗?

安大伟说,分对谁,分啥事。对了,听说咱文安县的营商环境越来越好了?

文泉说,那当然,目前县里正在谈一个过亿的胶合板项目,马上外地老板就要来考察投资了。

安大伟惊叫了一声,哎呀,我下错一步棋。

文泉踩着一地月光,笑嘻嘻说,承让。

安大伟怔了怔,老文,我要缓棋。

文泉说,不行。下棋最基本的规矩是不能缓棋。

安大伟学刚才文泉的原话,说,这么大一块棋,不让我缓,等于直接输了!

文泉坚持,规矩不能破坏。

安大伟力争,你刚缓完棋,破坏了规矩。不是吗?

文泉说,是我要求缓棋不假,但不算破坏规矩,你有权拒绝嘛。你同意了,才是破坏规矩。现在,是你要求缓棋,我有权拒绝呀。

当真不同意?

当真不同意。

安大伟咧嘴,我小舅子那事儿,咋办?

文泉说,符合政策,该办必办。不符合政策,找谁也不好使。

安大伟站起身,弃子说,不让缓棋,那我只好认输。你赢了。

文泉说,不对,是你赢了。

安大伟不解,为啥?

文泉一脸正色,说,要求缓棋,就等于我已经认输了嘛。

安大伟哈哈大笑,说,走,撸串去。

文泉说,今天周末,陪你下个棋就不错了,我活儿还没干完,得回家弄稿子,周一要报给县里。

啥稿子?

法治建设,在经济高质量发展中的保障作用,我们局要拿出具体政策。

安大伟竖起大拇指,说,中,县领导有眼光。实话告诉你,过亿的胶合板项目,就是我要投的。今天专门找你这位司法局长下棋,可不止下棋这么简单哦?

文泉恍然大悟,笑骂,你个老小子,敢情考察我来了?

安大伟说,我决定了,下周跟县里签约。对了,这盘棋你认输,明天你去买云子啊。

文泉噗呲乐了。抬眼,月满西楼。

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.文章开篇“皱巴巴的棋盘”“塑料围棋”表现了文泉艰苦朴素、不忘初心,保持了一个党员干部的可贵本色。
B.黑棋反围白子,棋风凶悍。白棋多善防守,棋风稳健。截然不同的棋风,反映了二人截然不同的处事作风。
C.两人经过激烈的角逐,一度难分上下,但最终文泉改变了白棋的不利局势,充分证明文泉的棋艺更为高超。
D.小说中两人下棋的过程实际上是一场人物内心的博弈与交锋,双方微妙复杂的心理变化使作品引人入胜。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.文章从二人赌棋开始,以要求兑现赌约结束,这使小说首尾照应,叙述完整,浑然一体。
B.文中多次描写皎洁的月光,既营造了轻松愉快的氛围,又烘托了文泉清正廉洁的形象。
C.文中划线句子运用动作描写、神态描写,细腻生动地刻画了真实而丰满的人物形象。
D.结尾处揭示了安大伟的真实意图,形成了情节上的突转,出人意料,升华了小说内涵。
3.小说以“缓棋”为题,意蕴丰富,请结合文本简要分析。
4.本篇小说获得了“尚法杯”法治小小说征文大赛一等奖,如果你是评委会的委员,请你写出两条推荐理由。
7日内更新 | 62次组卷 | 1卷引用:2024届山东省德州市高三三模语文试题
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