1 . 阅读下面这首宋词，完成各题。

清平乐·博山道中即事

辛弃疾

柳边飞鞚^[注]，露湿征衣重。

宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。

一川明月疏星，浣纱人影娉婷。

笑背行人归去，门前稚子啼声。

【注】鞚：马笼头，代指马。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．词人开篇就描绘了夜行山道的情景：驱马疾驰，柳露拂衣，连衣衫都沾湿变重。

B．栖沙白鹭目眯影动，活泼鱼虾入人梦中，虽然是词人想象之辞，但又人情入理。

C．夜深人静，星疏月明，在溪边浣纱的女子身影映在水中和沙上，越显美丽轻盈。

D．浣纱人“笑”“背”的神情与动作描写，生动展现出山村妇女淳朴温良的心性。

2．词论家况周颐说：“词有淡远取神，只描取景物，而神致自在言外，此为高手。”（《惠风词话续编》卷一）。作为此中高手的辛弃疾，在本词中是如何体现这一观点的？请结合全词简要分析。

4 . 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

玉楼春^①乙丑京口奉祠^②西归，将至仙人矶^③

辛弃疾

江头一带斜阳树，总是六朝人住处。悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鹭。

仙人矶下多风雨，好卸征帆留不住。直须抖擞尽尘埃，却趁新凉秋水去。

注释：①这首小令写于公元1205年(开禧元年)，是辛弃疾六十六岁被罢职离开京口时的作品。②奉祠：即拜奉宫观，无实职。③仙人矶：南京西南长江中一小岛。
1．对下列关于诗歌的解释，不正确的一项是（     ）

A．“江头一带斜阳树，总是六朝人住处”，这两句词人触景生情，由眼前所见景象联想到此地乃六朝人聚居处所，昔日兴盛繁华，如今斜阳草树，败坏衰落，心生感叹。

B．“仙人矶下多风雨，好卸征帆留不住”，这两句中的“多风雨”让词人想停留也停留不下来，运用双关手法写出了客观环境的险恶，也隐含着词人的仕途困境。

C．“悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鹭”的“沙洲中的双白鹭”是眼前所见实景。千百年来兴盛衰亡无人关心，词人通过沙洲中那双白鹭来表达心中的愤懑。

D．“直须抖擞尽尘埃，却趁新凉秋水去”，词人抖尽尘埃，也暗指抖落掉官场上的种种污浊，振作起来，不避风雨，轻松愉悦趁着秋凉踏上回家之路。

2．本词中，词人对国家命运、自身遭遇持什么态度？请结合全词做简要分析。

5 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

生查子   独游西岩^①

辛弃疾

青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

[注]①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
1．下列对诗歌理解不恰当的一是（     ）

A．首句落笔就奇，接句含蓄曲折。“偃蹇”一词用来形容西岩的状貌很恰当，也可以理解为词人的孤傲清高。

B．“谁怜汝”这一问，更写出词人的自怜怜山，自伤伤山。此处的山与人，已在感情上合二为一，这一句在修辞上使用了设问的手法。

C．“岁晚”一句，也是既写山，又写人。如是写山，指山逢寒冬；如是写人，指人的年华逝去。

D．这首词篇幅很短又通俗易懂，但它包含的意思却极为丰富、深刻。因此，我们说它言近旨远，辞浅意深。

2．请鉴赏本词“夜夜人青溪，听读《离骚》去”的妙处。

6 . 阅读下面这首宋词，完成各题。

沁园春·带湖新居将成

辛弃疾^①

三径初成，鹌怨猿惊，稼轩未来。“甚云山自许^②，平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃^③。意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉。秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。

东冈更茸茅斋。好都把轩窗临水开。要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。”沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。

【注】①这首词写于宋孝宗淳熙八年（1181年），辛弃疾时年四十二岁，在江西路安抚使任上，他选中了上饶的带湖一带，修建了新居，取名为“稼轩”，并自号为“稼轩居士”。②甚：为什么。云山：田园。③衣冠人：上层或高贵的人物。抵死：终究，毕竟。
1．下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是

A．词的上片前三句照应了题目，并假设即将友好相伴的猿鹤埋怨词人仕而不归。

B．词的上片末尾三句以惊弦、骇浪喻指了词人所处的宦途险恶、风波迭起的环境。

C．词的下片主要表现词人对未来的设想，畅想了迁入新居后展开的经营和规划。

D．词中巧妙运用比拟的手法，借用猿鹤与词人的对话代为抒发情志，妙趣横生。

2．本词抒发了词人哪些复杂的情感？请合全词简要说明。

7 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

清平乐·独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

[注]辛弃疾在淳熙十二年（1185）前后,约为45岁，贬官为民，闲居带湖。
1．下列对本词的分析和鉴赏，最恰当的一项是（     ）

A．上片四句描绘夜宿王氏茅屋中的实景，声色形神兼绘，给人身临其境的感受。

B．“鼠”是“饥”的，可见这里已经长时间断了“烟火”;蝙蝠翻舞，形象逼真地写出了眼中所见。屋外狂风暴雨，窗纸破烂，瑟瑟自语，用拟人手法写出了耳中所闻。

C．下片抒写词人心理活动和无限感慨。动物猖獗，秋风凉薄，不能安然人睡，浮想联翩，焦急万分，怎不更加衰老呢？

D．本词语言平淡，纯用白描，笔墨干练，真切自然，别具一格，生动感人。

2．本词营造了一个怎样的意境？全词表现了词人怎样的情思？请结合全词简要分析。

8 . 阅读下面这首宋词，完成各题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！

【注释】年少：年轻。指孙权十九岁继父兄之业统治江东。兜鍪（dōu móu）：指千军万马。原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。
1．下列对这首词的理解，不正确的一项是（       ）

A．词中“何处望神州”的“神州”指词人心中不忘的中原故土，是他一生都想收复的地方。

B．词中“悠悠，不尽长江滚滚流”，既指往事悠远，又指时间漫长，表现了词人心中无尽的愁思和感慨。

C．词中的“曹刘”指曹操和刘备。词人赞赏孙权，意在借凭吊千古英雄之名，讽喻当朝统治者。

D．全词三问三答，互相呼应。词人极力赞颂孙权的年少有为，功绩斐然，流露出自己内心的愧疚之情。

2．这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要概括。

9 . 阅读下面这首宋词，完成各题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?

1．下列对词句的理解，不正确的一项是       (     )

A．起始“千古江山”四句，借追忆孙权，感叹山河长存、人世沧桑，而言外之意是说，当前无人能力挽狂澜、收复中原。

B．“斜阳草树”六句，借缅怀刘裕，盛赞其北伐的雄姿和声威，暗示词人杀敌报国的决心。

C．下片开头“元嘉草草”三句，借刘义隆北伐失败的故事，从反面透露出词人对出兵北伐的渴望，并坚信自己一定能取得胜利。

D．“可堪回首”三句，借眼前所见情景，提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。

2．人们通常认为词中的廉颇是词人自身的写照。你同意这种看法吗？说说你的理由。

10 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

念奴娇•西湖和人韵

辛弃疾

晚风吹雨，战新荷、声乱明珠苍璧。谁把香奁收宝镜，云锦红涵湖碧。飞鸟翻空，游鱼吹浪，惯趁笙歌席。坐中豪气，看公一饮千石。

遥想处士风流，鹤随人去，老作飞仙伯。茅舍疏篱今在否，松竹已非畴昔。 欲说当年，望湖楼下，水与云宽窄。醉中休问，断肠桃叶消息。

【注】指西湖处士林逋。他隐居西湖孤山，植梅养鹤，人称“梅妻鹤子”。桃叶：东晋书法家王献之的爱妾的名字。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．词开篇用“晚风”“新荷”点明了词人游西湖的时间是初夏的一个傍晚。

B．“惯趁笙歌席”看似闲笔，其实非常重要，表现出人与自然的和谐之美。

C．“醉中休问”二句照应了“看公”二句，劝友人恣意游湖，尽情饮酒，不必挂怀桃叶。

D．词的下阕实写林逋梅妻鹤子的生活，表达词人对林逋这样的风流处士的仰慕之情。

2．本词使用了哪些手法来描写西湖美景？请结合诗句简要分析。