1 . 电池中含有重金属元素，随意丢弃废旧电池会对环境造成污染。某生物兴趣小组开展了“废旧电池浸出液对菜豆种子萌发的影响”探究实验，实验方案及结果如下表所示。请根据实验分析回答：

组别	甲组	乙组
实验步骤	在培养皿底部垫上两层滤纸，分别在滤纸上均匀放入颗粒饱满、大小相同的菜豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养
	每天向纱布上喷洒适量的清水，保持种子湿润	每天向纱布上喷洒等量的废旧电池浸出液，保持种子湿润
	观察菜豆种子的萌发情况并做好记录
实验结果	有50粒种子萌发	有5粒种子萌发

(1)该生物兴趣小组作出的假设可能是___________________________________。
(2)该实验的变量是__________________________。
(3)选择大小相同的菜豆种子、加入等量的液体，放在相同的环境中培养，这遵循了对照实验设计的___________原则。
(4)本实验用50粒菜豆种子而不是用1粒种子进行实验的目的是______________。
(5)本实验可得出的结论是：______________________________________________________。

2 . 科学探究的一般过程的排列顺序是（       ）
①发现问题、提出问题；     ②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥

B．①②④⑤⑥③

C．①②④③⑤⑥

D．①②④⑤③⑥

3 . 下图是研究植物散失水分的四个实验装置，将 A、B、C、D 四个实验装置放在阳光下照射 2 个小时。请分析回答：

（1）A、B 两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_____装置。
（2）C、D 两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_____装置。通过这组实验可以得出结论：______是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以______（选填“提高”或“降低”）大气的湿度。

4 . 下图中，图一是鼠妇的形态图，图二和图三是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计图，据图回答：

（1）由图一可以看出鼠妇属于_____（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）图二中的实验变量是_____，探究的问题是_____。
（3）将l0只鼠妇放入图三的实验装置中，l0 分钟后，统计鼠妇数量，重复进行 5 次实验。在细干土处的鼠妇数量分别是 3只、1只、1只、0只、1只，据此可以得出鼠妇适合生长在_____的环境中。
（4）实验结束后，应该怎样处理鼠妇？_____。

5 . 设计对照试验时，应遵循的原则是（   ）

A．所有变量都不同	B．所有变量都相同
C．除实验变量外，其他变量都相同	D．除实验变量外，其他变量都不同

6 . 在设计探究实验时，下列属于一组对照实验的是

A．低温和高温	B．温度和水分
C．低温和干燥	D．低温和湿度

7 . 当苹果从树上掉下，砸到牛顿时，牛顿心理想：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”这是科学探究方法中的哪一步？（     ）

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

8 . 某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：

花盆编号	环境因素
①	室温（20℃），光照充足，适量浇水
②	室温（20℃），黑暗中，适量浇水

①取一样大小的2个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号．
②将2棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入2个花盆中．
③再将2个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录甘薯的生长状况．请回答下列问题：
（1）①号花盆和②号花盆是一组__实验，变量是__；
（2）请预测一段时间后，生长状况最佳的是__号花盆的甘薯．
（3）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少写两条）
答：建议一：__．建议二：__．

9 . 探究实验中，关于确定变量的下列说法中，正确的是(   )

A．在一次对比实验中，只能有一个变量

B．在一次对比实验中，所有影响的因素都是变量

C．在一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量

D．在一次实验中，先要确定多个变量，实验中要不断更换变量

10 . 科学探究通常不包括的环节是

A．提出问题

B．作出假设

C．抽样调查

D．得出结论