1 . 工业废水里富含重金属镉。当工业废水排到河水里或田地里时，农作物就会受到污染。我们吃下受污染的农作物，就会对身体造成危害。镉污染及其防治已经引起世界各国的关注。为了验证镉对生物体的危害，某实验小组进行了如下实验：
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液；
②取50只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠；
③把小鼠随机分成5组，并编号A、B、C、D、E；
④把配制好的不同浓度镉溶液分别灌入小鼠的胃内，进行实验培养。
其操作和结果如下表：

组别	灌胃液镉浓度	灌胃液体用量	实验小鼠数量	48h死亡率
A	0 mg/mL	1ml	10只	0
B	0.015mg/mL	1ml	10只	10%
C	0.025mg/mL	1ml	10只	25%
D	0.035mg/mL	1ml	10只	38%
E	0.045mg/mL	1ml	10只	46%

请分析表格数据回答下列问题：
(1)设置A组的目的是________，该实验的实验变量是________。
(2)50只小鼠灌胃前后的生活条件需________（填相同或不同），这是为了________。
(3)根据表中数据分析得出的结论是：随镉含量的增加，小鼠的死亡率________，说明镉含量越高，对生物体的危害________。
(4)有人怕浪费粮食，用“镉大米”喂鸡，这种做法对吗？
(5)人类活动既可以破坏环境，也可以改善环境，请你说说如何从自身做起保护环境？

2 . 某兴趣小组的同学为了探究影响气孔开闭的因素，设计了如下实验。
步骤：①把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮放在清水中制成临时装片，在显微镜下观察到气孔开放。②再向装片滴加O.3g/mL蔗糖溶液，一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭。
请根据实验完成下列问题：

（1）根据细胞的吸水与失水的原理可知,当把蚕豆下表皮放到清水中时,保卫细胞_____,气孔开放；滴加O.3g/mL蔗糖溶液后，保卫细胞_____，气孔关闭。可见气孔的开放和关闭取决于保卫细胞的_____。
（2）为了加强实验的说服力，有必要在步骤②的基础上进一步做第③步。请你写出第③步实验操作：③_____，一段时间后，在显微镜下观察到气孔又开放。
（3）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“土壤水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值) ，从表中数据可知土壤的含水量越高，光合速率______，气孔导度______。请你从气孔的角度分析土壤含水量影响光合作用的原因______。

土壤含水量	光合速率	气孔导度
10.3	7.4	0.116
12	16.8	0.269
15.2	17.1	0.378
18.4	22.9	0.441

3 . 下面是某生物活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程：
步骤一：配制不同浓度的烟草浸出液：先取四个烧杯分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水，然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天，得到不同浓度的烟草浸出液，滤液备用。
步骤二：取20只成年水蚤分成5等份，分别移入清水及20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次。
步骤三：分别计算各组水蚤10秒心跳次数，其数据记录如下表：

不同体积的蒸馏水配制的烟草浸出液	20毫升	30毫升	40毫升	50毫升	清水（对照）
10秒内心跳次数（次）	42	39	36	35	33

(1)此生物活动小组同学设计的实验变量是_____。
(2)每组实验设置重复组计数水蚤心跳次数，取_____值。
(3)通过表中的数据，可以得出结论：烟草浸出液对水蚤心率具有_____（填“促进”或“抑制”）作用。

4 . 下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程：
步骤一：配制不同浓度的烟草浸出液：先取四个烧杯分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水，然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天，得到不同浓度的烟草浸出液，滤液备用。
步骤二：取20只成年水蚤分成5等份，分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次。
步骤三：分别计算各组水蚤10秒心跳次数，其数据记录如下表：

不同体积的蒸馏水配制的烟草浸出液	20mL	30mL	40mL	50mL	清水（对照）
10秒内心跳次数	42	39	36	35	33

(1)该小组提出的问题是：_____？
(2)实验时，一只水蚤只能做两次实验，首先应放在_____中观察，重复三次；再在某一浓度的烟草浸出液中观察，重复三次，并记录数据。
(3)实验应取大小一致的水蚤，目的是_____。为了减少实验误差，在步骤三中同学们对所记录的数据处理的方法是_____。
(4)通过表中的数据，可以得出结论：烟草浸出液对水蚤心率具有_____作用（促进/抑制）。
(5)通过这个实验，我们发现吸烟对生物体的健康有影响，请你用所学的知识拟一条宣传标语来提醒周围的人：_____。

5 . （一）每年的5月31日是“世界无烟日”，世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念，为探究香烟的危害，某生物兴趣小组用某品牌香烟、蒸馏水，制出不同浓度的烟草浸出液，用来探究烟草浸出液对种子萌发的影响，实验设计及结果如下表：分析上述数据，回答下列问题：

实验组别	实验材料	喷洒适量且等量浸 出液的浓度	第7天的平均 发芽率
A	40粒饱满的小麦种子	0%	99%
B	40粒饱满的小麦种子	30%	85%
C	40粒饱满的小麦种子	60%	60%
D	40粒饱满的小麦种子	90%	30%·

(1)该实验可以提出的问题是______？
(2)喷洒的浸出液如果过量，且长时间淹没种子，四个组的种子都会因______而死亡。
(3)本实验中的变量是______。
(4)分析表中数据，能得出的结论是烟草浸出液对玉米种子的萌发有______（填“促进”或“抑制”）作用。
(5)通过此实验，可以推测吸烟对青少年的生长与发育有什么影响？______。
（二）酗酒会引发消化系统、神经系统等疾病，青少年时期大量饮酒，可能还会影响生长与发育。为了进一步了解喝酒带来的危害，某实验小组探究了“酒精对水蚤心率的影响”。实验过程如下：（1）在15℃的室温条件下，选用16只成年水蚤平均分成八组；
（2）别放置在体积分数分别为1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％的酒精溶液中；
（3）观察了水蚤10秒心跳次数。
实验结果如下：

酒精浓度	①	1%	3%	5%	8%	10%	15%	20%
10秒内心脏跳动次数	35	30	28	24	22	21	18	0

根据上述实验回答以下问题：
(6)为了保证实验只有一个变量，具体措施是______。
(7)表格中，为明确正常情况下水蚤的心跳数，①处设置的条件为______。
(8)上述数据表明，______。
(9)实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在______中观察，再在酒精溶液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为______。
(10)请指出本实验不足之处以及改进方法______。

6 . 某校在“建设绿色校园”的实践活动中，有一小组实施“利用小菜园为校园增绿”的项目，为了提高蔬菜产量，进行了如下探究活动：
(1)同学们播种小白菜种子，待幼苗出土20天左右移栽到实验槽进行相关实验。小白菜种子的萌发受环境影响，除了控制温度这一条件外，还需要为种子萌发提供___________、充足的空气等条件。
(2)菜园采用滴灌方式浇水，水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢？同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响。实验栽培装置及实验方案如下表：

组别	水处理方式	浇水频率
A组	物理增氧（利用仪器震动）	1次/3天
B组	化学增氧（加入化学药品）	1次/3天
C组	普通自来水	a

①针对研究的问题，他们作出的假设是：___________。
②实验方案表中，起对照作用的是___________组，“a”应为___________。
③实验结果如图2所示，由图可知，增氧滴灌能提高蔬菜产量，推测原因是水中增氧有利于促进根的___________作用。两种增氧方式中，___________（填“物理增氧”或“化学增氧”）效果最佳。

(3)若要向菜农广泛推广上述增氧滴灌方式，还需要做哪些研究？___________（写出一点即可）。

7 . 七二班生物兴趣小组的同学选取饱满的菜豆种子为实验材料，对种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率(%)
		温度(℃)	湿度	光照
甲	A	25	干燥	有光	100	0
	B	25	潮湿	有光	100	９８
乙	C	25	潮湿	有光	5	100
	D	5	潮湿	有光	5	0
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
	F	25	潮湿	无光	100	98

（1）丙组实验有E、F两个装置，该组实验探究的变量是______________。
（2）与甲、丙两组实验相比，乙组的实验设计存在明显不足，请指出其设计的不足之处_______________________________。
（3） 取一粒菜豆种子，滴加稀碘液，观察发现被染成蓝色的结构是___________。
（4）在实际播种菜豆种子的过程中，往往要疏松土壤，这一举措有利于种子的萌发，由此说明菜豆种子的萌发需要_______________。
（5）玉米种子与菜豆种子在结构上存在差异，请写出玉米种子胚的结构_________。
（6）B、E、F中均有没有萌发的种子，你认为种子没有萌发的原因可能是__________。（任写一条即可）

8 . “春天白茫茫，夏天雨汪汪，十年九不收，糠菜半年粮”，一则民谚道出盐碱地的荒芜与贫瘠。陕西省盐碱农耕地8.324万公顷，占全省农耕地的2.3%左右。因此“向盐碱地要粮”一直是我省农业发展的必答题。近年来，我省在盐碱地育种、种植等方面多措并举，综合发力，希望能让盐碱地焕发新生。
（一）研究表明，高浓度的盐溶液会减弱植物的蒸腾作用和光合作用。科研人员通过对某种百合接种丛枝菌根（AM）真菌。探究AM真菌能否提高植物的抗盐性。
(1)方法步骤：
①选择完好、无病虫害且长势相同的百合，用药物浸泡进行杀菌处理。
②将杀菌后的百合用清水洗净，均分成2组。种植时，一组不接种AM真菌，另一组接种AM真菌，采用相同规格的花盆，每盆定植3株。待株高30cm时，用0.8%的盐溶液浇灌。采用相同规格的花盆、长势相同的百合是为了_____。
③在晴天，从7：00到17：00测定气孔张开程度和叶绿素含量，结果如图所示。
实验结果与分析:

(2)①据图可知，接种AM真菌后，植物气孔张开程度_____（选填“增大”或“减小”），推测蒸腾作用会_____（选填“增强”或“减弱”）。
②根据实验结果可推测接种AM真菌能增强植物的光合作用，请你分析原因：_______。（写一条原因即可）
实验结论:AM真菌能提高植物的抗盐性。
（二）科研人员采取灌水压碱、深耕断碱、增施有机肥等技术，初步实现了洋葱在中度盐碱地的高产。洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高血脂症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验：
Ⅰ、选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。
Ⅱ、将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。
Ⅲ、连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。实验前后各组血浆TC和TG水平

组别	每千克体重给予洋葱提取物剂量/克	血浆TC水平/   （mmoI/L）		血浆TC水平/（mmoI/L）
		实验前	实验后	实验前	实验后
甲组	？	2.05	2.77	1.33	1.97
乙组	1.00	2.03	2.29	1.36	1.57
丙组	3.00	2.03	2.23	1.37	1.4

(3)步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂_______（选填“低脂”或“高脂”）饲料。
(4)该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为_________克。
(5)据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明_____。

9 . 某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
（二）设计实验方案及数据统计（如下表）

实验编号	加无污染河水的体积	加废电池的数量及型号	加满江红的数量	放同样小鱼的数目	小鱼存活的时间
A	500毫升	不加	不加	10条	10天
B	500毫升	1节5号	不加	10条	3天
C	500毫升	1节7号	不加	10条	5天
D	500毫升	1节5号	10克	10条	6天

结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
(1)表中B、D两组对照，变量是___，可得出的实验结论___。
(2)表中设计A组的目的是___。
(3)实验设计中加入10条小鱼，而不是1条，原因是___。
(4)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现___（用生物与环境的关系解释）。

10 . 鼠妇（如图），也称“潮虫”。某生物兴趣小组的同学在校园的花池浇花时发现了几只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找、探索，并记录了各处发现鼠妇的数据，如下表。

发现地点	鼠妇数量
水泥路上	0
水槽边的石头下	25
种花的湿花盆底下	19
草地中	2

   
(1)根据表中数据对比，可知鼠妇适宜生存的环境条件是______。
(2)在调查的基础上，兴趣小组设计探究了“光对鼠妇生活的影响”。
实验步骤：
①取一纸盒，盒内均匀铺一层细潮土；
②以纸盒中轴线为界（如图所示）放入10只大小、活性相似的鼠妇；
③在中轴线左侧盖上纸板，右侧盖上玻璃板；
④静置5min后，记录鼠妇在左侧和右侧的数量，至少重复实验3次以上，统计并计算平均值。
实验装置图及统计数据如下：

次数 纸盒	第1次	第2次	第3次	第4次	平均值
左侧	7	8	9	8	8
右侧	3	2	1	2	2

分析数据，你得出的结论是______。
该实验要至少重复3次以上的原因是______。
(3)他们继续探究了“水分对鼠妇生活的影响”。有同学提出设置对照实验，除______是变量外，其他条件都应______。他们对上面的实验装置做的修改是：将中轴线左侧等量的细潮土烘干，右侧的细潮土保持不变，纸盒上面全部用纸板盖住；5min后观察并计数，同样至少重复实验3次以上、实验发现：左侧鼠妇分布极______，右侧鼠妇分布较______，说明水分对鼠妇的生活有影响。
(4)在其他条件都相同的情况下，他们在纸盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的土壤和有机质含量极少的土壤，统计、计算鼠妇在两侧分布数量的平均值。这次他们探究提出的问题是______？
(5)做完实验后，他们应如何处理鼠妇？______。
(6)环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素，包括______因素和______因素。