名校
1 . 已知函数(其中常数)
(1)判断函数的奇偶性;
(2)试求关于的不等式的解集;
(3)在(2)的条件下,若任意的,总有区间,求实数的取值范围
(1)判断函数的奇偶性;
(2)试求关于的不等式的解集;
(3)在(2)的条件下,若任意的,总有区间,求实数的取值范围
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2 . 关于的不等式的解集为,的解集为,若,求实数的取值范围.
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2019-10-30更新
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197次组卷
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2卷引用:沪教版 高一年级第一学期 领航者 第二章 每周一练 (1)
名校
3 . 不等式的解集为A,集合,若,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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4 . 已知函数有两个零点.
(1)若函数的两个零点是和,求的值,并写出不等式的解集;
(2)当时,函数有两个零点和,求的取值范围.
(1)若函数的两个零点是和,求的值,并写出不等式的解集;
(2)当时,函数有两个零点和,求的取值范围.
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名校
5 . 已知函数,(且),且.
(1)求的值;
(2)求关于的不等式的解集;
(3)若对恒成立,求的取值范围.
(1)求的值;
(2)求关于的不等式的解集;
(3)若对恒成立,求的取值范围.
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2019-11-19更新
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950次组卷
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7卷引用:安徽省亳州市利辛县第一中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
名校
6 . 已知,,当时,恒有.
(1)求的解析式;
(2)若方程的解集是空集,求实数的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)若方程的解集是空集,求实数的取值范围.
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名校
7 . 已知对数函数 .
(1)若函数,讨论函数的单调性;
(2)对于(1)中的函数,若,不等式的解集非空,求实数的取值范围.
(1)若函数,讨论函数的单调性;
(2)对于(1)中的函数,若,不等式的解集非空,求实数的取值范围.
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8 . 已知,若在上单调递增,则的取值范围是_________ ;若,则不等式的解集是_________ .
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2019-10-04更新
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517次组卷
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2卷引用:浙江省丽水四校联考2019年9月高一阶段性考试数学
名校
9 . 符号表示不大于的最大整数(),例如:
(1)已知,分别求两方程的解集;
(2)设方程的解集为,集合,若,求的取值范围.
(3)在(2)的条件下,集合,是否存在实数,,若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)已知,分别求两方程的解集;
(2)设方程的解集为,集合,若,求的取值范围.
(3)在(2)的条件下,集合,是否存在实数,,若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
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2019-10-03更新
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873次组卷
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6卷引用:上海市川沙中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题
上海市川沙中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题沪教版(2020) 必修第一册 堂堂清 阶段测试一(已下线)专题08 《函数概念与性质》中的解答题压轴题(2)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)江苏省苏州地区部分校2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第二章 等式与不等式(压轴题专练)-速记·巧练(沪教版2020必修第一册)上海市闵行区六校联考2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
10 . 已知二次函数的定义域恰是不等式的解集,其值域为,函数的定义域为,值域为.
(1)求定义域和值域;
(2)试用单调性的定义法解决问题:若存在实数,使得函数在上单调递减,上单调递增,求实数的取值范围并用表示;
(3)是否存在实数,使成立?若存在,求实数的取值范围,若不存在,说明理由.
(1)求定义域和值域;
(2)试用单调性的定义法解决问题:若存在实数,使得函数在上单调递减,上单调递增,求实数的取值范围并用表示;
(3)是否存在实数,使成立?若存在,求实数的取值范围,若不存在,说明理由.
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2019-12-04更新
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485次组卷
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3卷引用:上海市七宝中学2018-2019学年高三上学期第一次月考(10月份)数学试题