名校
解题方法
1 . 如图,将正四面体每条棱三等分,截去顶角所在的小正四面体,余下的多面体就成为一个半正多面体,亦称“阿基米德体”.点A,B,M是该多面体的三个顶点,点N是该多面体表面上的动点,且总满足,若,则该多面体的表面积为__________ ,点N轨迹的长度为__________ .
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2023-10-08更新
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678次组卷
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17卷引用:上海交通大学附属中学2023届高三上学期10月月考数学试题
上海交通大学附属中学2023届高三上学期10月月考数学试题安徽省合肥市第一中学2022届高三下学期最后一卷理科数学试题湖南省四大名校名师团队2022届高三下学期高考猜题卷(A)数学试题山东省青州市2022届高三下学期打靶题数学试题山东省临沂市2021届高三二模考试数学试题山东省聊城第一中学2021届高三高考冲刺预测数学打靶卷试题(三)全国2021届高三高考数学考前冲刺试题(一)(已下线)第07练 九种外接球与内切球模型-2022年【暑假分层作业】高一数学(苏教版2019必修第二册)江苏省常州市戚墅堰高级中学2023届高三下学期3月一模模拟数学试题福建省福州市闽侯县第一中学2024届高三上学期10月月考数学试题辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三硬核提分(五)数学试题江苏省苏州市黄埭中学 2024届高三上学期12月阶段性练习数学试题北京市海淀区人大附中2024届高三下学期寒假自主复习检测数学试题(已下线)第三章 空间轨迹问题 专题三 立体几何轨迹长度问题 微点2 立体几何轨迹长度问题综合训练【培优版】(已下线)数学(广东专用01,新题型结构)江苏省南通市2020-2021学年高一下学期5月期末模拟测试数学试题(已下线)微专题13 轻松搞定立体几何的轨迹问题
名校
解题方法
2 . 在正方体中,为棱的中点,则与平面所成角的正切值为__________ .
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解题方法
3 . 若正方体的棱长为,则顶点到平面的距离为 __ .
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2022-11-06更新
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314次组卷
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6卷引用:上海市金山区2022届高三下学期二模数学试题
上海市金山区2022届高三下学期二模数学试题(已下线)专题15 立体几何(模拟练)-1(已下线)第20讲 空间向量与立体几何-2(已下线)专题11空间向量与立体几何必考题型分类训练-2第10章 空间直线与平面(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)上海市闵行区六校2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题
4 . 如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,CA=CB=CC1=2,点D是线段A1B1的中点.
(1)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积;
(2)已知P为侧棱BB1的中点,求点P到平面BCD的距离.
(1)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积;
(2)已知P为侧棱BB1的中点,求点P到平面BCD的距离.
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2022-11-06更新
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569次组卷
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5卷引用:上海市浦东新区2022届高考二模数学试题
上海市浦东新区2022届高考二模数学试题上海市彭浦中学2023届高三上学期期中数学试题(已下线)第20讲 空间向量与立体几何-3(已下线)专题11空间向量与立体几何必考题型分类训练-2上海市市北中学2023届高三下学期3月月考数学试题
5 . 如图,已知正三棱柱中,.D是棱上一点.
(1)若,求直线BD与平面ABC所成角的大小;
(2)若D是中点,求点A到平面BCD的距离.
(1)若,求直线BD与平面ABC所成角的大小;
(2)若D是中点,求点A到平面BCD的距离.
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6 . 已知圆锥的顶点为,底面圆心为,母线的长为.
(1)若圆锥的侧面积为,求圆锥的体积
(2)是底面圆周上的两个点,, 为线段的中点,若圆锥的底面半径为2,求直线与平面所成角的大小.
(1)若圆锥的侧面积为,求圆锥的体积
(2)是底面圆周上的两个点,, 为线段的中点,若圆锥的底面半径为2,求直线与平面所成角的大小.
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7 . 已知正方体.
(1)G是的重心,求证:直线平面;
(2)若,动点E、F在线段、上,且,M为的中点,异面直线与所成的角为,求a的值.
(1)G是的重心,求证:直线平面;
(2)若,动点E、F在线段、上,且,M为的中点,异面直线与所成的角为,求a的值.
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2022-05-29更新
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339次组卷
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3卷引用:上海市黄浦区2022届高三下学期5月模拟数学试题
8 . 如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱台形(正四棱锥被平行于底面的平面截去一个小正四棱锥后剩下的多面体)玻璃容器Ⅱ的高均为,容器Ⅰ的底面对角线的长为,容器Ⅱ的两底面对角线、的长分别为和.分别在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均为.现有一根玻璃棒l,其长度为.(容器厚度,玻璃棒粗细均忽略不计)
(1)求容器Ⅰ、容器Ⅱ的容积;
(2)①将l放在容器Ⅰ中,l的一端置于点A处,另一端置于侧棱上,求l没入水中部分(水面以下)的长度;
②将l放在容器Ⅱ中,l的一端置于点E处,另一端置于侧棱上,求l没入水中部分(水面以下)的长度.
(1)求容器Ⅰ、容器Ⅱ的容积;
(2)①将l放在容器Ⅰ中,l的一端置于点A处,另一端置于侧棱上,求l没入水中部分(水面以下)的长度;
②将l放在容器Ⅱ中,l的一端置于点E处,另一端置于侧棱上,求l没入水中部分(水面以下)的长度.
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2022-05-28更新
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423次组卷
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5卷引用:上海市2022届高三高考冲刺卷五数学试题
上海市2022届高三高考冲刺卷五数学试题(已下线)专题15 立体几何(模拟练)-2(已下线)11.1柱体(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020必修第三册)第11章 简单几何体(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)(已下线)第五章 破解立体几何开放探究问题 专题二 立体几何开放题的解法 微点2 立体几何开放题的解法(二)【培优版】
9 . 三棱锥及其三视图中的主视图和左视图如下图所示.
(1)求直线与平面所成角;
(2)求点到平面距离.
(1)求直线与平面所成角;
(2)求点到平面距离.
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名校
解题方法
10 . 在长方体-中,,,点是棱上的点,.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
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2022-04-29更新
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828次组卷
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2卷引用:上海市宝山区2022届高三二模数学试题