23-24高二上·上海宝山·阶段练习
名校
解题方法
1 . 已知事件与事件互斥,如果,,那么__________ .
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2023-10-18更新
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863次组卷
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9卷引用:辽宁省锦州市2024届高三上学期期末数学试题
(已下线)辽宁省锦州市2024届高三上学期期末数学试题上海市行知中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题安徽省淮北市树人高级中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题10.1.4概率的基本性质练习(已下线)专题10概率初步(15个知识点6种题型)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第三册)(已下线)10.1.3古典概型单元测试B卷——第十章?概率(已下线)15.3 互斥事件和独立事件(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)第03讲 10.1.4 概率的基本性质-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)
2 . 某厂生产A,B两种充电电池.现采用分层随机抽样从某天生产的产品中抽取样本,并分别计算所抽取的A,B两种产品的样本可充电次数的均值及方差,结果如下:
则由20个产品组成的总样本的平均数为______ ;方差为______ .
项目 | 抽取产品数 | 样本均值 | 样本方差 |
A产品 | 8 | 210 | 4 |
B产品 | 12 | 200 | 4 |
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解题方法
3 . 为了解某地区经济情况,对该地区家庭年收入进行抽样调查,将该地区家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图:
则下列结论正确的是( )
则下列结论正确的是( )
A.图中的值是0.16 |
B.估计该地区家庭年收入的中位数为7.5万元 |
C.估计该地区家庭年收入的平均值不超过7万元 |
D.估计该地区家庭年收入不低于9.5万元的农户比例为20% |
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解题方法
4 . 赵爽是三国时期吴国的数学家,他创制了一幅“勾股圆方图”,也称“赵爽弦图”,如图,若在大正方形内随机取-点,这一点落在小正方形内的概率为,则勾与股的比为
A. | B. | C. | D. |
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5 . 东莞市摄影协会准备在2019年10月举办主题为“庆祖国70华诞——我们都是追梦人”摄影图片展.通过平常人的镜头记录国强民富的幸福生活,向祖国母亲的生日献礼,摄影协会收到了来自社会各界的大量作品,打算从众多照片中选取100张照片展出,其参赛者年龄集中在之间,根据统计结果,做出频率分布直方图如图:
(1)求频率分布直方图中的值,并根据频率分布直方图,求这100位摄影者年龄的样本平均数和中位数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(2)为了展示不同年龄作者眼中的祖国形象,摄影协会按照分层抽样的方法,计划从这100件照片中抽出20个最佳作品,并邀请相应作者参加“讲述照片背后的故事”座谈会.
①在答题卡上的统计表中填出每组相应抽取的人数:
②若从年龄在的作者中选出2人把这些图片和故事整理成册,求这2人至少有一人的年龄在的概率.
(1)求频率分布直方图中的值,并根据频率分布直方图,求这100位摄影者年龄的样本平均数和中位数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(2)为了展示不同年龄作者眼中的祖国形象,摄影协会按照分层抽样的方法,计划从这100件照片中抽出20个最佳作品,并邀请相应作者参加“讲述照片背后的故事”座谈会.
①在答题卡上的统计表中填出每组相应抽取的人数:
年龄 | |||||
人数 |
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2019-07-26更新
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757次组卷
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4卷引用:辽宁省锦州市2019-2020学年高一上学期期末数学试题
2010·福建漳州·一模
名校
解题方法
6 . 在区间上随机取一个数x,的值介于的概率为__________ .
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2016-12-04更新
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717次组卷
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12卷引用:辽宁省锦州市09-10学年高一第二学期期末考试数学试题
(已下线)辽宁省锦州市09-10学年高一第二学期期末考试数学试题(已下线)2010年福建省漳州一中高三毕业班质量检查数学试题(理)(已下线)2012-2013学年江苏省南京市板桥中学高二下学期期中检测数学试卷(已下线)2014届高考数学总复习考点引领+技巧点拨第十章第6课时练习卷(已下线)2014届重庆市第八中学高三第四次月考理科数学试卷2014-2015学年江西省上饶中学高二文特班上学期第三次月考数学试卷2016届江苏省扬州中学高三3月质量检测数学试卷陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)下学期开学考试数学(理)试题【市级联考】宁夏中卫市2019届高三下学期第一次模拟考试数学(文)试题【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2019届高三下学期第五次模拟考试数学(文)试题专题10.3 概率(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》福建省莆田第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题
13-14高一下·辽宁锦州·期末
7 . 某学校900名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与 秒之间,抽取其中50个样本,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)若成绩小于14秒认为优秀,求该样本在这次百米测试中成绩优秀的人数;
(2)请估计学校900名学生中,成绩属于第四组的人数;
(3)请根据频率分布直方图,求样本数据的众数和中位数(保留两位小数).
(1)若成绩小于14秒认为优秀,求该样本在这次百米测试中成绩优秀的人数;
(2)请估计学校900名学生中,成绩属于第四组的人数;
(3)请根据频率分布直方图,求样本数据的众数和中位数(保留两位小数).
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