1 . 在数列中,若(为常数),则称为“等方差数列”,下列是对“等方差数列”的判断:①若是等方差数列,则是等差数列;②不是等方差数列;③若是等方差数列,则(为常数)也是等方差数列;④若既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列.其中正确命题序号为( )
A.①③④ | B.②③④ | C.①③ | D.①④ |
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2023-02-11更新
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456次组卷
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4卷引用:广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)重难点专题02 等差数列及其前n项和-2022-2023学年高二数学重难点题型分类必刷题(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)模块四 专题5 重组综合练(广东)期末终极研习室(高二人教A版)广东省惠州市博罗县博师高级中学2023—2024学年高二上学期期末模拟考质量检测数学试题
23-24高二下·全国·课前预习
解题方法
2 . 判断正误,正确的写正确,错误的写错误.
(1)等差数列前项和公式的推导方法是倒序相加.( )
(2)若数列的前项和,则为常数列.( )
(3)等差数列的前项和,等于其首项、第项的等差中项的倍.( )
(4).( )
(1)等差数列前项和公式的推导方法是倒序相加.
(2)若数列的前项和,则为常数列.
(3)等差数列的前项和,等于其首项、第项的等差中项的倍.
(4).
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3 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)数列和数列是同一个数列.( )
(2)数列中的每一项都与它的序号有关.( )
(3)与是不同的概念.( )
(4)有些数列没有通项公式.( )
(1)数列和数列是同一个数列.
(2)数列中的每一项都与它的序号有关.
(3)与是不同的概念.
(4)有些数列没有通项公式.
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4 . 对于实数a、b、c,有下列命题:
①若,则a>b;
②若ab>c,则;
③若a>b>0,且n为正数,则.
其中,真命题的序号为______ .(写出所有满足要求的命题序号)
①若,则a>b;
②若ab>c,则;
③若a>b>0,且n为正数,则.
其中,真命题的序号为
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5 . 对于实数a、b、c,有下列命题:
①若a>b,则;
②若a>b,则;
③若a<b<0,则;
④若a<b<0,则;
⑤若a<b<0,则;
⑥若,则ac<bd.
其中,假命题的序号为______ .(写出所有满足要求的命题序号)
①若a>b,则;
②若a>b,则;
③若a<b<0,则;
④若a<b<0,则;
⑤若a<b<0,则;
⑥若,则ac<bd.
其中,假命题的序号为
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名校
6 . 下列说法正确的序号为( )
①若,则;
②若,则;
③若a>b,c>d,则;
④若,c<0,则
①若,则;
②若,则;
③若a>b,c>d,则;
④若,c<0,则
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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名校
7 . 十三世纪意大利数学家列昂纳多斐波那契从兔子繁殖问题中发现了这样的一列数:1,1,2,3,5,8,13,,即从第三项开始,每一项都等于它前两项的和.后人为了纪念他,就把这列数成为斐波那契数列.因以兔子繁殖为例子而引入,故又称该数列为“兔子数列”.关于斐波那契数列给出以下四个结论:
①是奇数;
②
③
④
其中所有正确结论的序号为_________ .
①是奇数;
②
③
④
其中所有正确结论的序号为
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2016高二·全国·课后作业
8 . 已知 ,有以下命题:①若,则 ;②若,则 ;③若 ,则 .则正确命题的序号为_________ .
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名校
解题方法
9 . 下列说法中,错误 的有______ (写出你认为错误的所有说法的序号)
①若,均为正数,则
②若,则的最小值为2
③,则
④若,则
①若,均为正数,则
②若,则的最小值为2
③,则
④若,则
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2020-08-14更新
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613次组卷
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5卷引用:四川省成都市2019-2020学年高一下学期期末(文科)数学试题
10 . 下列有关数列的说法正确的是( )
①数列与数列是同一数列;
②数列的第项是;
③数列中的每一项都与它的序号有关.
①数列与数列是同一数列;
②数列的第项是;
③数列中的每一项都与它的序号有关.
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
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