解题方法
1 . 若正实数满足,则的最小值是__________ .
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名校
2 . 若5个正数之和为2,且依次成等差数列,则公差的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-02-12更新
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1197次组卷
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5卷引用:2024年高三数学极光杯线上测试(一)
解题方法
3 . 在面积为定值S的扇形中,扇形的周长最小时半径是_______ .
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名校
4 . 设等差数列的前项和为,,公差为,,,则下列结论正确的是( )
A. |
B.当时,取得最大值 |
C. |
D.使得成立的最大自然数是15 |
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名校
解题方法
5 . 已知,,且,则的最小值是( )
A.1 | B. | C.2 | D. |
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2023-01-04更新
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933次组卷
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4卷引用:湖北省十堰市2022-2023学年高三上学期元月调考数学试题
22-23高二上·江苏南通·期中
名校
解题方法
6 . 已知数列为等比数列,则( )
A.数列,,成等比数列 |
B.数列,,成等比数列 |
C.数列,,成等比数列 |
D.数列,,成等比数列 |
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2022-11-29更新
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1074次组卷
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9卷引用:江苏省南通市如皋市2022-2023学年高二上学期期中数学试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2022-2023学年高二上学期期中数学试题江苏省盐城市四校2022-2023学年高三上学期12月联考数学试题(已下线)4.3.1 等比数列的概念(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)安徽省太和中学2022-2023学年高二下学期数学竞赛试题(已下线)专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)(已下线)第1讲:数列的函数性质应用【练】(已下线)4.3.1等比数列的概念(第2课时)(分层作业)(4种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)1.3.1等比数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)5.3.1 等比数列(5知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)
21-22高三上·江苏南通·期中
名校
解题方法
7 . 已知关于x的不等式的解集为,其中,则的最小值为( )
A.-2 | B.1 | C.2 | D.8 |
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2023-03-03更新
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1916次组卷
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23卷引用:江苏省南通市如皋市2021-2022学年高三上学期期中教学质量调研数学试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2021-2022学年高三上学期期中教学质量调研数学试题 (已下线)热点07 数列与不等式-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)湖南省岳阳市2022届高三下学期教学质量检测(二)数学试题(已下线)第04练 二次函数与一元二次方程、不等式(已下线)2.3二次函数与一元二次方程、不等式C卷2023版 苏教版(2019) 必修第一册 名校名师卷 专题一、二、三滚动测试卷广东省珠海市第一中学2023届高三上学期阶段考数学试题河北省唐山市第一中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题江西省抚州市金溪县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题天津市西青区杨柳青第一中学2022-2023学年高一上学期线上学习效果反馈数学试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题浙江省宁波市余姚中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题江苏省南京市燕子矶中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善右旗第一中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题上海市闵行中学文绮中学2023届高三上学期开学考数学试题福建省福州第十八中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题辽宁省鞍山市普通高中2022-2023学年高一上学期第三次月考数学试题(已下线)期中测试卷02(基础卷)-【满分计划】2022-2023学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题05 一元二次不等式与其他常见不等式解法-1(已下线)2.3 二次函数与一元二次方程、不等式精讲-【题型分类归纳】(已下线)第05讲 一元二次不等式与其他常见不等式解法(六大题型)(讲义)广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题山东省济南市山东师大附中2022-2023学年高一下学期数学竞赛选拔(初赛)试题
名校
8 . 已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C所对的边.若b,c恰是方程的两个根,且,则a=______ .
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名校
解题方法
9 . 在等比数列中,,则( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.9 |
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名校
10 . 如图,在△ABC中,AC⊥BC.延长BA到D,使得AD=2,且.(1)若,求△DBC的面积;
(2)当时,求△ACD面积的取值范围.
(2)当时,求△ACD面积的取值范围.
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2022-05-26更新
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964次组卷
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3卷引用:四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期5月阶段性测试数学试题