名校
解题方法
1 . 已知数列满足,则下列说法正确的是( )
A. | B.为递增数列 |
C. | D. |
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2024-03-03更新
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742次组卷
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3卷引用:重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题
2 . 在数学中,.已知数列满足,则下列说法正确的是( )
A.数列是递增数列 | B. |
C. | D. |
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3 . 对于数列,记,,,则称是的“下界数列”,令,是的下界数列,则_____________ ;
(参考公式:)
(参考公式:)
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2023-03-26更新
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609次组卷
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3卷引用:重庆市南开中学校2021-2022学年高二下学期期中数学试题
4 . 设数列的前项和为.若对任意,总存在,使得,则称是“数列”.
(1)若数列,判断是不是“数列”,并说明理由;
(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,
①求的值;
②设数列,设数列的前项和为,若对任意成立,求实数的取值范围.
(1)若数列,判断是不是“数列”,并说明理由;
(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,
①求的值;
②设数列,设数列的前项和为,若对任意成立,求实数的取值范围.
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2022-11-28更新
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670次组卷
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3卷引用:重庆市第一中学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题
重庆市第一中学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
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解题方法
5 . 将个正实数排成行列(例:表示第4行,第2列的数)
其中每一行的数成等差数列,每一列的数成等比数列,并且所有的公比相等,已知求公比____ ,____ .
其中每一行的数成等差数列,每一列的数成等比数列,并且所有的公比相等,已知求公比
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6 . 已知数列满足:,,;数列满足:,.
(1)求证:数列为等比数列,数列为等差数列;
(2)令,求数列的前项和.
(1)求证:数列为等比数列,数列为等差数列;
(2)令,求数列的前项和.
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7 . 已知在数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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8 . 下图1,是某设计员为一种商品设计的平面logo样式.主体是由内而外的三个正方形构成.该图的设计构思如图2,中间正方形的四个顶点,分别在最外围正方形ABCD的边上,且分所在边为a,b两段.设中间阴影部分的面积为,最内正方形的面积为.当,且取最大值时,定型该logo的最终样式,则此时a,b的取值分别为_____________ .
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2019-12-23更新
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248次组卷
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2卷引用:重庆市云阳县2019-2020学年高二上学期期中考试数学(文)试题
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9 . 一圆锥的内部装有一个小球,若小球的体积为,则该圆锥侧面积的最小值是
A. | B. | C. | D. |
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2019-05-19更新
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1261次组卷
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4卷引用:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题
重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题【全国百强校】重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期半期考试数学(文)试题(已下线)第一章+空间几何体(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(人教版必修2)广东省茂名市电白区2021-2022学年高一下学期期中数学试题
10 . 已知正项数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前项和,证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数列的前项和,证明:.
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