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解题方法
1 . 已知数列的前项和为,若存在常数,使得对任意都成立,则称数列具有性质.
(1)若数列为等差数列,且,求证:数列具有性质;
(2)设数列的各项均为正数,且具有性质.
①若数列是公比为的等比数列,且,求的值;
②求的最小值.
(1)若数列为等差数列,且,求证:数列具有性质;
(2)设数列的各项均为正数,且具有性质.
①若数列是公比为的等比数列,且,求的值;
②求的最小值.
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2024-06-04更新
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1205次组卷
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8卷引用:河南师范大学附属中学2024届高三下学期最后一卷数学试题
河南师范大学附属中学2024届高三下学期最后一卷数学试题江苏省泰州市2024届高三下学期四模数学试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高二下学期零诊模拟数学试题广东省深圳市第三高级中学2025届高三第一次调研考试数学试题江西省临川第二中学2023-2024学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)高二下期末考前押题卷01--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修)江西省南昌市第一中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题(已下线)专题20 创新定义题型(2大考向真题解读)
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解题方法
2 . 已知无穷数列的前项和为,不等式对任意不等于2的正整数恒成立,且,那么这样的数列有______ 个.
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3 . 若无穷项数列满足(,,为常数,且),则称数列为“数列”.
(1)设,,若首项为1的数列为“数列”,求;
(2)若首项为1的等比数列为“数列”,求数列的通项公式及前项和;
(3)设,,若首项为1的数列为“数列”,记数列的前项和为,求所有满足的值.
(1)设,,若首项为1的数列为“数列”,求;
(2)若首项为1的等比数列为“数列”,求数列的通项公式及前项和;
(3)设,,若首项为1的数列为“数列”,记数列的前项和为,求所有满足的值.
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解题方法
4 . 已知实数满足,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-06-03更新
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2640次组卷
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6卷引用:重庆市巴蜀中学校2024届高三下学期模拟预测数学试卷
重庆市巴蜀中学校2024届高三下学期模拟预测数学试卷(已下线)热点专题 1-1 基本不等式及其应用【21类题型全归纳】-2(已下线)第09讲 均值不等式及其应用-【暑假自学课】(人教B版2019必修第一册)(已下线)1.5基本不等式(高三一轮)【同步课时】基础卷辽宁省沈阳市第二中学2025届高三上学期期初考试数学试卷(已下线)微点4 威力十足的基本不等式与不等式链【练】
5 . 正整数数列的前项和为,前项积为,若,则称数列为“数列”.
(1)判断数列2,2,4,8是否是数列,并说明理由;
(2)若数列是数列,且.探究和的值是否唯一;
(3)是否存在等差数列是数列?请阐述理由.
(1)判断数列2,2,4,8是否是数列,并说明理由;
(2)若数列是数列,且.探究和的值是否唯一;
(3)是否存在等差数列是数列?请阐述理由.
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2024-06-02更新
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551次组卷
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2卷引用:河南省TOP二十名校2024届高三下学期冲刺二数学试题
6 . 设数列,如果A中各项按一定顺序进行一个排列,就得到一个有序数组.若有序数组满足恒成立,则称为n阶减距数组;若有序数组满足恒成立,则称为n阶非减距数组.
(1)已知数列,请直接写出该数列中的数组成的所有4阶减距数组;
(2)设是数列的一个有序数组,若为n阶非减距数组,且为阶非减距数组,请直接写出4个满足上述条件的有序数组;
(3)已知等比数列的公比为q,证明:当时,为n阶非减距数组.
(1)已知数列,请直接写出该数列中的数组成的所有4阶减距数组;
(2)设是数列的一个有序数组,若为n阶非减距数组,且为阶非减距数组,请直接写出4个满足上述条件的有序数组;
(3)已知等比数列的公比为q,证明:当时,为n阶非减距数组.
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7 . 设无穷正数数列,如果对任意的正整数,都存在唯一的正整数,使得,那么称为内和数列,并令,称为的伴随数列,则( )
A.若为等差数列,则为内和数列 |
B.若为等比数列,则为内和数列 |
C.若内和数列为递增数列,则其伴随数列为递增数列 |
D.若内和数列的伴随数列为递增数列,则为递增数列 |
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2024-06-01更新
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900次组卷
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2卷引用:北京市东城区2023-2024学年高三下学期综合练习(二)(二模)数学试题
名校
解题方法
8 . 空间中两点间的距离为,设的面积为,令,若,则的取值范围为_______ .
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名校
9 . 给定数列,若对任意m,且,是中的项,则称为“H数列”.设数列的前n项和为
(1)若,试判断数列是否为“H数列”,并说明理由;
(2)设既是等差数列又是“H数列”,且,,,求公差d的所有可能值;
(3)设是等差数列,且对任意,是中的项,求证:是“H数列”.
(1)若,试判断数列是否为“H数列”,并说明理由;
(2)设既是等差数列又是“H数列”,且,,,求公差d的所有可能值;
(3)设是等差数列,且对任意,是中的项,求证:是“H数列”.
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2024-06-01更新
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803次组卷
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7卷引用:江西省南昌市豫章中学2024届高三下学期5月模拟(三模)数学试题(A卷)
江西省南昌市豫章中学2024届高三下学期5月模拟(三模)数学试题(A卷)福建省厦门市第三中学2024届高三高考适应性练习数学试题(已下线)2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题平行卷(巩固)(已下线)5.5 数列与其他知识的综合(已下线)专题20 创新定义题型(2大考向真题解读)江西省萍乡市萍乡实验学校2025届高三上学期起点考试数学试卷浙江省杭州第十四中学2024-2025学年高三上学期九月月考数学试题
解题方法
10 . 已知,且,则下列结论成立的是( )
A. | B. |
C.存在,使得 | D. |
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