1 . 若函数大于0的零点有且只有一个,则实数的值为( )
A.4 | B. | C. | D. |
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23-24高二下·重庆·阶段练习
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2 . 已知函数有极值,则a的取值范围是____________ .
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2024·全国·模拟预测
3 . 若函数有两个零点,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
4 . 已知,,是非零向量,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充分必要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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23-24高二下·山东枣庄·阶段练习
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5 . 点是曲线上任意一点,则点到直线的距离的最小值是( )
A.1 | B. | C.2 | D. |
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2024-04-03更新
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1561次组卷
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4卷引用:5.2导数的运算——课后作业(提升版)
(已下线)5.2导数的运算——课后作业(提升版)单元测试B卷——第五章 一元函数的导数及其应用(已下线)第二章导数及其应用章末十八种常考题型归类(1)山东省滕州市第五中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
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解题方法
6 . 已知函数在处取得极小值10,则的值为 ___ .
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24-25高一上·全国·课后作业
7 . “两组对边分别平行”是“四边形为平行四边形”的充要条件.
(1)请尽量多地收集“四边形为平行四边形”的其他充要条件.
(2)请根据对收集到的充要条件的分析,确定分类原则,并根据确定的原则进行分类.
(3)结合对上述问题的思考,你对数学概念(定义)的认识有哪些新的体会?
(1)请尽量多地收集“四边形为平行四边形”的其他充要条件.
(2)请根据对收集到的充要条件的分析,确定分类原则,并根据确定的原则进行分类.
(3)结合对上述问题的思考,你对数学概念(定义)的认识有哪些新的体会?
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23-24高二下·重庆·阶段练习
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解题方法
8 . 已知函数的定义域为,,其导函数满足,则不等式的解集为( )
A. | B. |
C. | D. |
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9 . 设,,定义(,且为常数),若,,.
①不存在极值;
②若的反函数为,且函数与函数有两个交点,则;
③若在上是减函数,则实数的取值范围是;
④若,在的曲线上存在两点,使得过这两点的切线互相垂直.
其中真命题的序号有( )
①不存在极值;
②若的反函数为,且函数与函数有两个交点,则;
③若在上是减函数,则实数的取值范围是;
④若,在的曲线上存在两点,使得过这两点的切线互相垂直.
其中真命题的序号有( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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解题方法
10 . 关于函数,下列说法正确的是( )
A.有两个极值点 | B.的图象关于原点对称 |
C.有三个零点 | D.零点之积为 |
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