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解析
| 共计 470 道试题
1 . 阅读材料一:“装错信封问题”是由数学家约翰·伯努利(Johann Bernoulli,1667~1748)的儿子丹尼尔·伯努利提出来的,大意如下:一个人写了封不同的信及相应的个不同的信封,他把这封信都装错了信封,问都装错信封的这一情况有多少种?后来瑞士数学家欧拉(Leonhard Euler,1707~1783)给出了解答:记都装错封信的情况为种,可以用全排列减去有装正确的情况种数,结合容斥原理可得公式:,其中
阅读材料二:英国数学家泰勒发现的泰勒公式有如下特殊形式:当阶可导,则有:,注表示阶导数,该公式也称麦克劳林公式.阅读以上材料后请完成以下问题:
(1)求出的值;
(2)估算的大小(保留小数点后2位),并给出用表示的估计公式;
(3)求证:,其中
昨日更新 | 660次组卷 | 2卷引用:重庆市巴蜀中学校2024届高三下学期高考适应性月考(九)(4月)数学试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
解题方法
2 . 已知,曲线上任意一点到点的距离是到直线的距离的两倍.
(1)求曲线的方程;
(2)已知曲线的左顶点为,直线过点且与曲线在第一、四象限分别交于两点,直线分别与直线交于两点,的中点.
(i)证明:
(ii)记的面积分别为,则是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.
7日内更新 | 835次组卷 | 2卷引用:重庆市第八中学校2023-2024学年高三下学期高考模拟(三)数学试题
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
3 . 如图,轴,垂足为D,点P在线段上,且

(1)点M在圆上运动时,求点P的轨迹方程;
(2)记(1)中所求点P的轨迹为,过点作一条直线与相交于两点,与直线交于点Q.记的斜率分别为,证明:是定值.
7日内更新 | 584次组卷 | 2卷引用:重庆市西南大学附属中学2024届高考全真模拟数学试题
4 . 函数极限是现代数学中非常重要的概念,函数处的极限定义如下:,存在正数,当时,均有,则称处的极限为A,记为,例如:处的极限为2,理由是:,存在正数,当时,均有,所以.已知函数,(为自然对数的底数).
(1)证明:处的极限为
(2)若,求的最大值;
(3)若,用函数极限的定义证明:.
7日内更新 | 156次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学校2024届高三下学期5月月考测试数学试题
5 . 已知,直线l,动点Pl的距离为d,满足,设点P的轨迹为C,过点F作直线,交CGH两点,过点F作与垂直的直线,直线l交于点K,连接AGAH,分别交直线lMN两点.
(1)求C的方程;
(2)证明:
(3)记的面积分别为,四边形AGKH的面积为,求的范围.
7日内更新 | 226次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学校2024届高三下学期5月月考测试数学试题
7 . 牛顿在《流数法》一书中,给出了代数方程的一种数值解法——牛顿法.具体做法如下:如图,设r的根,首先选取作为r的初始近似值,若在点处的切线与轴相交于点,称r的一次近似值;用替代重复上面的过程,得到,称r的二次近似值;一直重复,可得到一列数:.在一定精确度下,用四舍五入法取值,当近似值相等时,该值即作为函数的一个零点

(1)若,当时,求方程的二次近似值(保留到小数点后两位);
(2)牛顿法中蕴含了“以直代曲”的数学思想,直线常常取为曲线的切线或割线,求函数在点处的切线,并证明:
(3)若,若关于的方程的两个根分别为,证明:
2024-05-23更新 | 651次组卷 | 2卷引用:重庆市第八中学校2024届高三下学期高考强化训练(二)数学试题
8 . T性质是一类重要的函数性质,具有T性质的函数被称为T函数,它可以从不同角度定义与研究.人们探究发现,当的图像是一条连续不断的曲线时,下列两个关于T函数的定义是等价关系.
定义一:若为区间上的可导函数,且为区间上的增函数,则称为区间上的T函数.
定义二:若对,都有恒成立,则称为区间上的T函数.请根据上述材料,解决下列问题:
(1)已知函数
①判断是否为上的T函数,并说明理由;
②若,求的最小值
(2)设,当时,证明:
2024-05-23更新 | 199次组卷 | 1卷引用:重庆市名校联盟2023-2024学年高三下学期全真模拟考试数学试题
9 . 已知抛物线与双曲线相交于点
(1)若,求抛物线的准线方程;
(2)记直线l分别切于点MN,当p变化时,求证:的面积为定值,并求出该定值.
2024-05-23更新 | 275次组卷 | 1卷引用:重庆市名校联盟2023-2024学年高三下学期全真模拟考试数学试题
10 . 已知,其中为自然对数的底数.
(1)当时,证明:
(2)当时,的最小值为,求实数k的取值范围.
2024-05-22更新 | 343次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学校2024届高三下学期第八次质量检测(5月模拟预测)数学试题
共计 平均难度:一般