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解析
| 共计 12 道试题
19-20高一·全国·课后作业
1 . 已知z1=2-2i,且|z|=1,则|zz1|的最大值为________
2020-08-26更新 | 320次组卷 | 5卷引用:【新教材精创】10.2.1复数的加法和减法练习(1)
2 . 已知复数.
(1)计算复数
(2)若,求实数的值.
2020-07-08更新 | 253次组卷 | 2卷引用:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二下学期期中考试(6月)数学(理)试题
3 . 若,且,则的最小值是(       
A.2B.3C.4D.5
2020-09-05更新 | 2663次组卷 | 16卷引用:高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义 (3)
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 某景区的各景点从2009年取消门票实行免费开放后,旅游的人数不断地增加,不仅带动了该市淡季的旅游,而且优化了旅游产业的结构,促进了该市旅游向“观光、休闲、会展”三轮驱动的理想结构快速转变.下表是从2009年至2018年,该景点的旅游人数(万人)与年份的数据:
12345678910
旅游人数(万人)300283321345372435486527622800

该景点为了预测2021年的旅游人数,建立了的两个回归模型:
模型①:由最小二乘法公式求得的线性回归方程
模型②:由散点图的样本点分布,可以认为样本点集中在曲线的附近.
(1)根据表中数据,求模型②的回归方程.(精确到个位,精确到0.01).
(2)根据下列表中的数据,比较两种模型的相关指数,并选择拟合精度更高、更可靠的模型,预测2021年该景区的旅游人数(单位:万人,精确到个位).
回归方程
3040714607

参考公式、参考数据及说明:
①对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为.②刻画回归效果的相关指数;③参考数据:
5.5449 6.05834195 9.00

表中
2020-01-19更新 | 1413次组卷 | 13卷引用:【全国百强校】广东省深圳市高级中学2019届高三适应性考试(6月)数学(理)试题
2019高二下·全国·专题练习
5 . 在复平面内,分别对应复数,以AB,AC为邻边作一个平行四边形,求点对应的复数的长.
2019-03-25更新 | 848次组卷 | 6卷引用:2019年3月27日 《每日一题》理数选修2-2-复数代数形式的加减运算及其几何意义
6 . 已知之间的数据如下表:

(1)求关于的线性回归方程;
(2)完成下面的残差表:

并判断(1)中线性回归方程的回归效果是否良好(若,则认为回归效果良好).
附:.
2018-07-24更新 | 1383次组卷 | 10卷引用:【全国百强校】吉林省长春市一五0中学2017-2018学年高二下学期期末考试理数试卷
7 . 下列关于独立性检验的叙述:
①常用等高条形图展示列联表数据的频率特征;
②独立性检验依据小概率原理;
③样本不同,独立性检验的结论可能有差异;
④对分类变量的随机变量的观测值来说,越小,有关系的把握程度就越大.
其中正确的个数为
A.1B.2C.3D.4
2018-07-18更新 | 763次组卷 | 3卷引用:【全国百强校】山东省栖霞二中2017-2018学年高二下学期期末考试理数试题
8 . 在平行四边形ABCD,对角线ACBD相交于点O,若向量,对应的复数分别是3+i,-1+3i,对应的复数是 (  )
A.2+4iB.-2+4i
C.-4+2iD.4-2i
2018-02-25更新 | 1030次组卷 | 14卷引用:高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 (2)
9 . 设mR,复数z1+(m-15)i,z2=-2+m(m-3)i,若z1z2是虚数,求m的取值范围.
2018-02-25更新 | 622次组卷 | 10卷引用:高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 (1)
2016高二·全国·课后作业
单选题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下列命题中,正确命题的个数是
①若,则的充要条件是
②若,则
③若,则
A.B.
C.D.
2017-11-27更新 | 1979次组卷 | 16卷引用:同步君人教A版选修1-2第三章3.1数系的扩充和复数的概念
共计 平均难度:一般