19-20高一·全国·课后作业
名校
解题方法
1 . 已知z1=2-2i,且|z|=1,则|z-z1|的最大值为________ .
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2020-08-26更新
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320次组卷
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5卷引用:【新教材精创】10.2.1复数的加法和减法练习(1)
(已下线)【新教材精创】10.2.1复数的加法和减法练习(1)(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(练习)-2020-2021学年下学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第二册)浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题天津市静海区第一中学2022届高三下学期3月学生学业能力调研数学试题(已下线)7.1.2复数的几何意义(导学案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)
2 . 已知复数.
(1)计算复数;
(2)若,求实数的值.
(1)计算复数;
(2)若,求实数的值.
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3 . 若,且,则的最小值是( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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2020-09-05更新
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2663次组卷
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16卷引用:高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义 (3)
高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义 (3)【全国百强校】河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二下学期第三次月考数学(文)试题陕西省延安中学2020届高三下学期期末质量检测数学试题2003年普通高等学校招生考试数学(理)试题(北京卷)2003年普通高等学校招生考试数学(文)试题(北京卷)(已下线)押第1题 复数-备战2021年高考数学(文)临考题号押题(全国卷1) (已下线)押第1题 复数-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷1) 甘肃省天水市秦州区2020-2021学年高二下学期第一阶段检测数学(文)试题(已下线)7.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)山西省运城市景胜中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学(文)试题(已下线)7.2.1复数的加减运算及其几何意义(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)(已下线)专题18 隐圆问题(已下线)微专题08 巧妙借助复数的几何意义求与模有关的范围与最值问题-【微专题】2022-2023学年高一数学常考点微专题提分精练(人教A版2019必修第二册)人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十章 复数 本章测试黑龙江省哈尔滨市尚志市尚志中学2023届高三上学期12月月考数学试题(已下线)考点7 复数的四则运算 --2024届高考数学考点总动员【讲】
名校
4 . 某景区的各景点从2009年取消门票实行免费开放后,旅游的人数不断地增加,不仅带动了该市淡季的旅游,而且优化了旅游产业的结构,促进了该市旅游向“观光、休闲、会展”三轮驱动的理想结构快速转变.下表是从2009年至2018年,该景点的旅游人数(万人)与年份的数据:
该景点为了预测2021年的旅游人数,建立了与的两个回归模型:
模型①:由最小二乘法公式求得与的线性回归方程;
模型②:由散点图的样本点分布,可以认为样本点集中在曲线的附近.
(1)根据表中数据,求模型②的回归方程.(精确到个位,精确到0.01).
(2)根据下列表中的数据,比较两种模型的相关指数,并选择拟合精度更高、更可靠的模型,预测2021年该景区的旅游人数(单位:万人,精确到个位).
参考公式、参考数据及说明:
①对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为.②刻画回归效果的相关指数;③参考数据:,.
表中.
第年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
旅游人数(万人) | 300 | 283 | 321 | 345 | 372 | 435 | 486 | 527 | 622 | 800 |
模型①:由最小二乘法公式求得与的线性回归方程;
模型②:由散点图的样本点分布,可以认为样本点集中在曲线的附近.
(1)根据表中数据,求模型②的回归方程.(精确到个位,精确到0.01).
(2)根据下列表中的数据,比较两种模型的相关指数,并选择拟合精度更高、更可靠的模型,预测2021年该景区的旅游人数(单位:万人,精确到个位).
回归方程 | ① | ② |
30407 | 14607 |
参考公式、参考数据及说明:
①对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为.②刻画回归效果的相关指数;③参考数据:,.
5.5 | 449 | 6.05 | 83 | 4195 | 9.00 |
表中.
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2020-01-19更新
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1413次组卷
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13卷引用:【全国百强校】广东省深圳市高级中学2019届高三适应性考试(6月)数学(理)试题
【全国百强校】广东省深圳市高级中学2019届高三适应性考试(6月)数学(理)试题广东省三校2019-2020学年高三上学期第一次联考数学(理)试题(已下线)2020届高三12月第01期(考点09)(理科)-《新题速递·数学》(已下线)卷01-备战2020年新高考数学自学检测黄金10卷-《2020年新高考政策解读与配套资源》2019届广东省华南师大附中高三三模数学(理)试题湖北省武汉二中2019-2020学年高二下学期4月第二次线上测试数学试题湖北省武汉市三校联合体2019-2020学年高二下学期期中数学试题(已下线)理科数学-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)(课标全国卷) (5月31日)广东省广州市禺山高级中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试数学试题福建省三明市教研联盟校2021-2022学年高二下学期半期(期中)联考数学试题福建省泉州市铭选中学、泉州九中、侨光中学三校2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题(已下线)第05讲 第八章 成对数据的统计分析 章末重点题型大总结-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)高二下学期期末复习解答题压轴题二十二大题型专练(5)
2019高二下·全国·专题练习
解题方法
5 . 在复平面内,分别对应复数,以AB,AC为邻边作一个平行四边形,求点对应的复数及的长.
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2019-03-25更新
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848次组卷
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6卷引用:2019年3月27日 《每日一题》理数选修2-2-复数代数形式的加减运算及其几何意义
(已下线)2019年3月27日 《每日一题》理数选修2-2-复数代数形式的加减运算及其几何意义人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十章 复数 本章复习提升(已下线)【新教材精创】10.2.1 复数的加法与减法 导学案(2)(已下线)7.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)(已下线)7.2.1复数的加减运算及其几何意义(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义(精讲)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)
6 . 已知与之间的数据如下表:
(1)求关于的线性回归方程;
(2)完成下面的残差表:
并判断(1)中线性回归方程的回归效果是否良好(若,则认为回归效果良好).
附:,,,.
(2)完成下面的残差表:
附:,,,.
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2018-07-24更新
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1383次组卷
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10卷引用:【全国百强校】吉林省长春市一五0中学2017-2018学年高二下学期期末考试理数试卷
【全国百强校】吉林省长春市一五0中学2017-2018学年高二下学期期末考试理数试卷【全国百强校】吉林省长春市一五0中学2017-2018学年下学期高二数学(文)试题河南省开封市五县联考2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理)试题(已下线)【新教材精创】8.2一元线性回归模型及其应用导学案(已下线)一元线性回归模型及其应用(已下线)8.2 一元线性回归模型及其应用(精讲)(3)(已下线)8.2 一元线性回归模型及其应用 -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第02讲 8.2 一元线性回归模型及其应用(知识清单+6类热点题型精讲+强化分层精练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)8.2.1一元线性回归模型+8.2.2一元线性回归模型 第二课 归纳核心考点(已下线)8.2 一元线性回归模型及其应用——课堂例题
7 . 下列关于独立性检验的叙述:
①常用等高条形图展示列联表数据的频率特征;
②独立性检验依据小概率原理;
③样本不同,独立性检验的结论可能有差异;
④对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,与有关系的把握程度就越大.
其中正确的个数为
①常用等高条形图展示列联表数据的频率特征;
②独立性检验依据小概率原理;
③样本不同,独立性检验的结论可能有差异;
④对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,与有关系的把握程度就越大.
其中正确的个数为
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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8 . 在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若向量,对应的复数分别是3+i,-1+3i,则对应的复数是 ( )
A.2+4i | B.-2+4i |
C.-4+2i | D.4-2i |
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2018-02-25更新
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1030次组卷
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14卷引用:高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 (2)
高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 (2)人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第7章 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(练习)-2020-2021学年下学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第二册)北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 进阶篇 三十七 复数的加法与减法(已下线)第七章 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)人教A版(2019) 必修第二册 实战演练 第七章 课时练习17 复数的加、减运算及其几何意义(已下线)7.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)(已下线)7.2.1复数的加减运算及其几何意义(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义(精讲)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第3章 本章复习提升湖南省岳阳市湘阴县2022-2023学年高一下学期7月期末数学试题(已下线)专题11+复数的四则运算(2)-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13 复数的运算及几何意义-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题02 复数-《期末真题分类汇编》(新高考专用)
名校
解题方法
9 . 设m∈R,复数z1=+(m-15)i,z2=-2+m(m-3)i,若z1+z2是虚数,求m的取值范围.
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2018-02-25更新
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622次组卷
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10卷引用:高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 (1)
高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 (1)人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十章 复数 10.2.1 复数的加法与减法(已下线)第五章 复数(基础过关)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(北师大2019版必修第二册)(已下线)第五章 复数(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(北师大2019版必修第二册)(已下线)7.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)(已下线)7.2.1复数的加减运算及其几何意义(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)(已下线)第18讲 复数的加、减运算及其几何意义5.2.1复数的加法与减法同步练习 2020-2021学年高一下学期数学北师版(2019)必修第二册(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路北京市中央民族族大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
10 . 下列命题中,正确命题的个数是
①若,,则的充要条件是;
②若,且,则;
③若,则.
①若,,则的充要条件是;
②若,且,则;
③若,则.
A. | B. |
C. | D. |
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2017-11-27更新
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1979次组卷
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16卷引用:同步君人教A版选修1-2第三章3.1数系的扩充和复数的概念
(已下线)同步君人教A版选修1-2第三章3.1数系的扩充和复数的概念(已下线)同步君人教A版选修2-2第三章3.1数系的扩充和复数的概念高中数学人教版 选修1-2(文科) 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念(包括3.1.1 数系的扩充和复数的概念,3.1.2 复数的几何意义)高中数学人教版 选修2-2(理科) 第三章数系的扩充与复数的引入 3.1数系的扩充和复数的概念(包括3.1.1数系的扩充和复数的概念,3.1.2复数的几何意义)(已下线)2019年3月16日 《每日一题》文科选修1-2 周末培优人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第7章 7.1.1 数系的扩充和复数的概念专题07 复数的概念及运算(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)【新教材精创】10.1.1复数的概念练习(1)(已下线)7.1.1 数系的扩充和复数的概念(练习)-2020-2021学年下学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第二册)河北衡水中学高三2021届三轮复习数学试题广西玉林市第十一中学2020-2021学年高二3月月考数学(理)试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期期中数学试题(已下线)7.1复数的概念A卷(已下线)7.1.1复数的概念(导学案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第12章 复数 12.1 复数的概念(已下线)7.1.1数系的扩充和复数的概念——课后作业(巩固版)