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解析
| 共计 14 道试题
1 . 已知函数.
(1)若,求上的最小值;
(2)若对于任意的实数恒成立,求a的取值范围;
(3)当时,求函数上的最小值.
2021-10-04更新 | 628次组卷 | 4卷引用:上海市浦东区进才中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
真题 名校
2 . 给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差与所有可能的其他选择相比是最小的,称为第一组余差;然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为;如此继续构成第三组(余差为)、第四组(余差为)、…,直至第N组(余差为)把这些数全部分完为止.
(1)判断,的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;
(2)当构成第组后,指出余下的每个数与的大小关系,并证
(3)对任何满足条件T的有限个正数,证明:
2020-12-03更新 | 586次组卷 | 5卷引用:上海市虹口区复兴高级中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
3 . 已知.且.
(1)求证:
(2)设为整数,且恒成立,求的最小值.
2020-11-19更新 | 540次组卷 | 3卷引用:考点60 不等式选讲-备战2021年高考数学(理)一轮复习考点一遍过
4 . 已知数列满足,且.
(1)使用数学归纳法证明:
(2)证明:
(3)设数列的前n项和为,证明:.
2020-10-27更新 | 335次组卷 | 4卷引用:专题7.6 数学归纳法(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测
2020高三·全国·专题练习
5 . (Ⅰ)已知函数,其中为有理数,且.求的最小值;
(Ⅱ)试用(Ⅰ)的结果证明如下命题:设为正有理数.若,则
(Ⅲ)请将(Ⅱ)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题.
注:当为正有理数时,有求导公式
2020-09-24更新 | 45次组卷 | 1卷引用:专题33 算法、复数、推理与证明-十年(2011-2020)高考真题数学分项(八)
6 . 已知为定义在上的奇函数,且当时,取最大值为1.
(1)写出的解析式.
(2)若,求证
(ⅰ)
(ⅱ).
2020-08-02更新 | 1172次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市效实中学2020届高三下学期6月高考模拟数学试题
7 . 已知数列满足.求证:当时,
(Ⅰ)
(Ⅱ)当时,有
(Ⅲ)当时,有
2020-06-08更新 | 1052次组卷 | 2卷引用:专题12不等式的证明技巧的求解策略解题模板
19-20高三下·北京·阶段练习
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
解题方法
8 . 已知集合).对于,定义);之间的距离为
(Ⅰ)当时,设.若,求
(Ⅱ)(ⅰ)证明:若,且,使,则
(ⅱ)设,且.是否一定,使?说明理由;
(Ⅲ)记.若,且,求的最大值.
2020-05-19更新 | 911次组卷 | 4卷引用:2020届北京市第四中学高三第二学期数学统练1试题
9 . 已知函数.
求不等式的解集
记不等式的解集为,若,求实数的取值范围.
10 . 已知数列满足:
(1)证明:   
(2) 证明:
2020-03-21更新 | 889次组卷 | 1卷引用:2020届江苏省盐城市建湖高级中学高三下学期3月调研考试数学(1)试题
共计 平均难度:一般