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解析
| 共计 35 道试题
1 . 已知函数,若数列的各项由以下算法得到:
①任取(其中),并令正整数
②求函数图象在处的切线在轴上的截距
③判断是否成立,若成立,执行第④步;若不成立,跳至第⑤步;
④令,返回第②步;
⑤结束算法,确定数列的项依次为
根据以上信息回答下列问题:
(1)求证:
(2)是否存在实数使得为等差数列,若存在,求出数列的项数;若不存在,请说明理由.参考数据:
2024-04-24更新 | 238次组卷 | 1卷引用:四川省成都蓉城名校联盟2024届高三下学期第三次模拟考试文科数学试卷
2 . 已知函数,若数列的各项由以下算法得到:
①任取(其中),并令正整数
②求函数图象在处的切线在轴上的截距
③判断是否成立,若成立,执行第④步;若不成立,跳至第⑤步;
④令,返回第②步;
⑤结束算法,确定数列的项依次为
根据以上信息回答下列问题:
(1)求证:
(2)是否存在实数使得为等差数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考数据:
2024-04-20更新 | 197次组卷 | 1卷引用:四川省成都蓉城名校联盟2024届高三下学期第三次模拟考试数学理科试卷
3 . 已知数列的前项和为,满足;数列满足,其中.
(1)求数列的通项公式;
(2)对于给定的正整数,在之间插入个数,使成等差数列.
(i)求
(ii)是否存在正整数,使得恰好是数列中的项?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,说明理由.
4 . 随着信息技术的快速发展,离散数学的应用越来越广泛.差分和差分方程是描述离散变量变化的重要工具,并且有广泛的应用.对于数列,规定为数列的一阶差分数列,其中,规定为数列的二阶差分数列,其中
(1)数列的通项公式为,试判断数列是否为等差数列,请说明理由?
(2)数列是以1为公差的等差数列,且,对于任意的,都存在,使得,求的值;
(3)各项均为正数的数列的前项和为,且为常数列,对满足的任意正整数都有,且不等式恒成立,求实数的最大值.
2024-03-03更新 | 757次组卷 | 3卷引用:四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
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5 . ).
(1)当时,证明:
(2)证明:.
2024-03-02更新 | 517次组卷 | 1卷引用:四川省德阳市2024届高三下学期质量监测考试(二)数学(理科)试卷
6 . 已知数列满足,且,若使不等式成立的有且只有三项,则的取值范围为(       
A.B.
C.D.
7 . 已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)证明:.
2023-10-20更新 | 448次组卷 | 2卷引用:四川省部分名校2023-2024学年高三上学期10月联考理科数学试题
8 . 已知在中,.证明:
(1)
(2)上恒成立;
(3).
2023-06-26更新 | 455次组卷 | 1卷引用:四川省成都市成都市第七中学2021-2022学年高二上学期期末数学理试题
9 . 已知函数的定义域均为R,且满足       
A.3180B.795C.1590D.1590
2022-10-12更新 | 1844次组卷 | 5卷引用:四川省广安市邻水县九龙中学2022-2023学年高三上学期10月月考理科数学试题
10 . 已知数列满足(其中
(1)判断并证明数列的单调性;
(2)记数列的前n项和为,证明:
2022-07-10更新 | 2030次组卷 | 5卷引用:四川省成都市第七中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般