1 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)讨论函数在上的单调性,并加以证明.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)讨论函数在上的单调性,并加以证明.
您最近一年使用:0次
2024-02-24更新
|
298次组卷
|
2卷引用:广东省广州市越秀区2023-2024学年高一上学期期末数学试题
解题方法
2 . 函数的性质通常指函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、零点等.已知
(1)研究并证明函数的性质;
(2)根据函数的性质,画出函数的大致图象.
(1)研究并证明函数的性质;
(2)根据函数的性质,画出函数的大致图象.
您最近一年使用:0次
3 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数在R上的单调性,并用单调性定义证明.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数在R上的单调性,并用单调性定义证明.
您最近一年使用:0次
4 . 已知函数.
(1)判断函数在上的奇偶性,并证明之;
(2)判断函数在上的单调性,并用定义法证明;
(3)写出在上的值域(不用书写计算推导过程).
(1)判断函数在上的奇偶性,并证明之;
(2)判断函数在上的单调性,并用定义法证明;
(3)写出在上的值域(不用书写计算推导过程).
您最近一年使用:0次
5 . 已知函数.
(1)判断的奇偶性,并根据定义证明;
(2)判断函数在区间上单调性,并根据定义证明.
(1)判断的奇偶性,并根据定义证明;
(2)判断函数在区间上单调性,并根据定义证明.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 已知函数.
(1)判断的奇偶性;
(2)已知,都有,求实数a的取值范围.
(1)判断的奇偶性;
(2)已知,都有,求实数a的取值范围.
您最近一年使用:0次
2024-01-24更新
|
318次组卷
|
4卷引用:广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题
23-24高一上·广东·期末
7 . 定义:函数若存在正常数,使得,为常数,对任意恒成;则称函数为“代阶函数”.
(1)判断下列函数是否为“代阶函数”?并说明理由.
①,②.
(2)设函数为“代阶函数”,其中是奇函数,是偶函数.若,求的值.
(1)判断下列函数是否为“代阶函数”?并说明理由.
①,②.
(2)设函数为“代阶函数”,其中是奇函数,是偶函数.若,求的值.
您最近一年使用:0次
名校
8 . 已知函数.
(1)试问在和这两个区间内是否都有零点?说明你的理由.
(2)若方程只有两个不同的实数解,比较与的大小.
(1)试问在和这两个区间内是否都有零点?说明你的理由.
(2)若方程只有两个不同的实数解,比较与的大小.
您最近一年使用:0次
2024-01-22更新
|
209次组卷
|
3卷引用:广东省珠海市第一中学2024届高三上学期大湾区期末数学预测卷(三)
名校
解题方法
9 . 已知函数,.
(1)当时,求函数的定义域;
(2)当时,判断函数的奇偶性并证明;
(3)给定实数且,试判断是否存在直线,使得函数的图象关于直线对称?若存在,求出的值(用表示);若不存在,请说明理由.
(1)当时,求函数的定义域;
(2)当时,判断函数的奇偶性并证明;
(3)给定实数且,试判断是否存在直线,使得函数的图象关于直线对称?若存在,求出的值(用表示);若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2024-01-20更新
|
111次组卷
|
2卷引用:广东省广州市番禺区2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测数学试题
名校
解题方法
10 . 已知,.
(1)若,判断的奇偶性.
(2)若是单调递增函数,求的取值范围.
(3)若在上的最小值是3,求的值.
(1)若,判断的奇偶性.
(2)若是单调递增函数,求的取值范围.
(3)若在上的最小值是3,求的值.
您最近一年使用:0次