1 . 设函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)已知函数有两个极值点
①比较与的大小;
②若函数在区间上有且只有一个零点,求实数的取值范围.
(1)求函数的单调区间;
(2)已知函数有两个极值点
①比较与的大小;
②若函数在区间上有且只有一个零点,求实数的取值范围.
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名校
2 . 已知,,有如下结论:
①有两个极值点;
②有个零点;
③的所有零点之和等于零.
则正确结论的个数是( )
①有两个极值点;
②有个零点;
③的所有零点之和等于零.
则正确结论的个数是( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-05-21更新
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819次组卷
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4卷引用:2020届河北省唐山市高三第一次模拟数学(理)试题
2020届河北省唐山市高三第一次模拟数学(理)试题江苏省南京市第五中学2021-2022学年高三上学期一模热身数学试题(已下线)专题01 《导数及其应用》中的典型题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册) 江苏省镇江市句容碧桂园学校等四校2022-2023学年高三上学期12月教学情况调研数学试题
解题方法
3 . 已知函数,若函数在区间上存在极值,则实数的取值范围为______ .
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4 . 已知函数,.
(1)求函数的极值;
(2)若函数有2个不同的零点,求实数a的取值范围;
(3)若对任意的,恒成立,求实数a的最大值.
(1)求函数的极值;
(2)若函数有2个不同的零点,求实数a的取值范围;
(3)若对任意的,恒成立,求实数a的最大值.
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5 . 已知函数,其中e是自然对数的底数
(1)若,求的最小值;
(2)记f(x)的图象在处的切线的纵截距为,求的极值;
(3)若有2个零点,求证:.
(1)若,求的最小值;
(2)记f(x)的图象在处的切线的纵截距为,求的极值;
(3)若有2个零点,求证:.
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6 . 已知函数,其中,.
(1)若,求函数的单调减区间;
(2)若数的极值点是,求b、c的值;
(3)若,曲线在处的切线斜率为,求证:的极大值大于.
(1)若,求函数的单调减区间;
(2)若数的极值点是,求b、c的值;
(3)若,曲线在处的切线斜率为,求证:的极大值大于.
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解题方法
7 . 定义:若一个函数存在极大值,且该极大值为负数,则称这个函数为“函数”.
(1)判断函数是否为“函数”,并说明理由;
(2)若函数是“函数”,求实数的取值范围;
(3)已知,,、,求证:当,且时,函数是“函数”.
(1)判断函数是否为“函数”,并说明理由;
(2)若函数是“函数”,求实数的取值范围;
(3)已知,,、,求证:当,且时,函数是“函数”.
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2020-05-09更新
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323次组卷
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4卷引用:2020届江苏省泰州市高三下学期调研测试数学试题
2020届江苏省泰州市高三下学期调研测试数学试题江苏省泰州市2020届高三下学期5月高考模拟数学试题江苏省苏州市第四中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题(已下线)对点练21 利用导数求函数的极值与最值-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练
名校
8 . 已知函数,其中,为自然对数的底数.
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)若函数在定义域上恰有两个不同的零点,求实数a的取值范围;
(3)设函数在区间)上存在极值,求证:.
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)若函数在定义域上恰有两个不同的零点,求实数a的取值范围;
(3)设函数在区间)上存在极值,求证:.
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2020-04-27更新
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523次组卷
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3卷引用:2020届江苏省南通市如皋市高三下学期二模数学试题
9 . 已知函数(是自然对数的底数,).
(1)求函数的图象在处的切线方程;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;
(3)若函数在区间上有两个极值点,且恒成立,求满足条件的的最小值(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值).
(1)求函数的图象在处的切线方程;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;
(3)若函数在区间上有两个极值点,且恒成立,求满足条件的的最小值(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值).
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名校
解题方法
10 . 若函数在处有极值,且,则称为函数的“F点”.
(1)设函数().
①当时,求函数的极值;
②若函数存在“F点”,求k的值;
(2)已知函数(a,b,,)存在两个不相等的“F点”,,且,求a的取值范围.
(1)设函数().
①当时,求函数的极值;
②若函数存在“F点”,求k的值;
(2)已知函数(a,b,,)存在两个不相等的“F点”,,且,求a的取值范围.
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2020-04-17更新
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301次组卷
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3卷引用:2020届江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、连云港、宿迁)高三下学期第二次调研考试数学试题