名校
解题方法
1 . 已知数列的前n项和,则数列的通项公式为__________ ,的取值范围为__________ .
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2021-02-02更新
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254次组卷
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3卷引用:江西省吉安市宁冈中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题
解题方法
2 . 已知数列中,,,数列中,,.
(1)求和的通项公式;
(2)若数列求数列的前项和,并求使得恒成立的最大正整数的值.
(1)求和的通项公式;
(2)若数列求数列的前项和,并求使得恒成立的最大正整数的值.
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2021-01-29更新
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206次组卷
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2卷引用:江西省部分学校2024届高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
3 . 数列通项公式为:,则中的最大项为( )
A.第1项 | B.第1010项 | C.第1011项 | D.第1012项 |
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名校
4 . 记为等比数列的前项积,已知.
(1)求的通项公式;
(2)求的最大值.
(1)求的通项公式;
(2)求的最大值.
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解题方法
5 . 已知数列的前项和为,,且,满足,数列的前项和为,则下列说法中错误的是( )
A. | B. |
C.数列的最大项为 | D. |
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2020-12-07更新
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1006次组卷
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7卷引用:江西省万载县第二中学2021届高三上学期第一次质量检测数学(文)试题
江西省万载县第二中学2021届高三上学期第一次质量检测数学(文)试题江淮十校2020-2021学年高三上学期11月第二次联考文科数学试题安徽省江淮十校2020-2021学年高三上学期第二次质量检测文科数学试题(已下线)考点11 数列的综合应用-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)山西省运城市景胜中学2022届高三上学期11月月考数学(文)试题(已下线)第4章 数列(培优卷)-2021-2022学年高二数学新教材单元双测卷(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题07 数列(测)
6 . 已知数列满足 ,,则的最小值为( )
A.2 -1 | B. | C. | D. |
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2020-12-02更新
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2724次组卷
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9卷引用:江西省吉安市双校联盟2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
江西省吉安市双校联盟2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题河南省洛阳市2020-2021学年高二第一学期期中考试数学(理)试题宁夏银川一中2020-2021学年高一下学期期末数学试题(已下线)第4章《数列》 培优测试卷(一)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题23 数列的基本知识与概念 -1甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二下学期2月月考数学(文)试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二下学期2月月考数学(理)试题(已下线)第1讲 数列的基本知识与概念5种题型(2)(已下线)专题5-2数列递推及通项应用-1
名校
解题方法
7 . 已知数列的前项和为,若对一切正整数,不等式恒成立,则满足条件的最小整数为______ .
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名校
解题方法
8 . 已知数列的前n项和为且.若+5≥(2-λ)n对都成立,则实数的最小值为_______ .
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2020-10-26更新
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561次组卷
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9卷引用:江西省临川第十中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(理)试题
江西省临川第十中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(理)试题云南省红河州2020届高三第一次复习统一检测数学(理)试题云南省红河州2020届高三高考数学(理科)一模试题江苏省无锡市第三高级中学2020-2021学年高二上学期10月基础测试数学试题(已下线)第21练 数列的概念及其表示-2021年高考数学(理)一轮复习小题必刷(已下线)第4章《数列》 培优测试卷(三)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题黑龙江省哈尔滨市顺迈学校高中部2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)
名校
解题方法
9 . 设数列的前项和为,,.若数列为等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,若对都有成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,若对都有成立,求实数的取值范围.
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2020-10-14更新
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190次组卷
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4卷引用:江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第二次(10月)月考数学理科试题
10 . 已知正项等比数列满足,,数列满足.
(1)求和;
(2)求数列的前项和;
(3)若,且对所有的正整数都有成立,求实数的取值范围.
(1)求和;
(2)求数列的前项和;
(3)若,且对所有的正整数都有成立,求实数的取值范围.
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