解题方法
1 . 如图,几何体为直四棱柱截去一个角所得,四边形是正方形,,,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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名校
解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,底面为菱形且边长为2,,又底面,为的中点,
(1)求证:;
(2)设是的中点,求证:平面.
(1)求证:;
(2)设是的中点,求证:平面.
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名校
3 . 如图,正四面体ABCD的顶点A,B,C分别在两两垂直的三条射线Ox,Oy,Oz上,则下列结论错误的为( )
A.是正三棱锥 |
B.直线平面ACD |
C.直线AD与OB所成的角是45° |
D.二面角为45° |
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2023-09-10更新
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218次组卷
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6卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在直三棱柱中,,D,E分别为和的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
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2023-07-26更新
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535次组卷
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2卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知四棱锥中,平面,,,,为中点.
(1)求证:平面;
(2)设平面与平面的夹角为45°,求P点到底面的距离.
(1)求证:平面;
(2)设平面与平面的夹角为45°,求P点到底面的距离.
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名校
6 . 如图所示,在多面体中,底面为矩形,且底面∥.
(1)证明:∥平面.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:∥平面.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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7 . 如图,在正三棱柱中,,,、分别为、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求与平面所成的角的大小.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求与平面所成的角的大小.
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名校
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,,E,M分别为线段AB,PC的中点,连接CE,延长CE并与DA的延长线交于点F,连接PE,PF.
(1)求证:平面PFD.
(2)求平面APE与平面PEF所成角的正弦值.
(1)求证:平面PFD.
(2)求平面APE与平面PEF所成角的正弦值.
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2023-06-25更新
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385次组卷
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3卷引用:海南省海口市龙华区海南华侨中学2023届高三一模数学试题
海南省海口市龙华区海南华侨中学2023届高三一模数学试题海南省省直辖县级行政单位临高县新盈中学2024届高三上学期11月期中考试数学试题(已下线)第09讲 拓展三:二面角的传统法与向量法(含探索性问题,7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
9 . 如图,正方体的棱长为1,E,F,G分别为线段上的动点(不含端点),
②当G为中点时,存在点E,F使直线与平面AEF平行
③当E,F为中点时,平面AEF截正方体所得的截面面积为
④存在点G,使点C与点G到平面AEF的距离相等
则上述结论正确的是( )
①异面直线与AF所成角可以为
②当G为中点时,存在点E,F使直线与平面AEF平行
③当E,F为中点时,平面AEF截正方体所得的截面面积为
④存在点G,使点C与点G到平面AEF的距离相等
则上述结论正确的是( )
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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2023-05-28更新
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1088次组卷
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5卷引用:海南省海口市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
海南省海口市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题北京市第十一中学2023届高三三模(5月)数学试题(已下线)高一下册数学期末考试综合础评估卷2-【超级课堂】四川天府新区太平中学2022-2023学年高二毕业班摸底测试(理科)(一)试题(已下线)第02讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(讲义)-1
名校
10 . 如图,在四棱锥中,侧面底面,侧棱,底面为直角梯形,其中,,,.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点H,使得与平面所成角的余弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点H,使得与平面所成角的余弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,请说明理由.
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2023-09-29更新
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614次组卷
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4卷引用:海南昌茂花园学校2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题