名校
1 . 如图,在三棱锥中,,,E为PC的中点,点F在PA上,且平面,.(1)若平面,求;
(2)若,求平面与平面夹角的正弦值.
(2)若,求平面与平面夹角的正弦值.
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2024-04-22更新
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972次组卷
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2卷引用:福建省泉州市2024届高三质量监测(三)数学试题
解题方法
2 . 在正方体中,点在平面上(异于点),则( )
A.直线与垂直. |
B.存在点,使得 |
C.三棱锥的体积为定值 |
D.满足直线和所成的角为的点的轨迹是双曲线 |
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名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,侧棱和侧棱与底面所成的角均为,,为中点,为侧棱上一点,且平面.
(1)请确定点的位置;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.
(1)请确定点的位置;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.
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2024-02-08更新
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592次组卷
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3卷引用:福建省漳州市2024届高三毕业班第二次质量检测数学试题
名校
解题方法
4 . 已知正四面体的棱长为,其外接球的球心为.点满足,,过点作平面行于和,平面分别与该正四面体的棱,,相交于点,,,则( )
A.四边形的周长为定值 |
B.四棱锥的体积的最大值为 |
C.当时,平面截球所得截面的周长为 |
D.当时,将正四体绕旋转后与原四面体的公共部分体积为 |
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名校
5 . 如图,在直三棱柱中,,且,点在线段(含端点)上运动,设.
(1)当平面时,求实数的值;
(2)当平面平面时,求平面与平面的夹角的正弦值.
(1)当平面时,求实数的值;
(2)当平面平面时,求平面与平面的夹角的正弦值.
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名校
解题方法
6 . 如图所示,在四棱锥中,侧面是正三角形,且与底面垂直,平面,,是棱上的动点.
(1)当是棱的中点时,求证:平面;
(2)若,,求点到平面距离的范围.
(1)当是棱的中点时,求证:平面;
(2)若,,求点到平面距离的范围.
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2023-06-26更新
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1232次组卷
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7卷引用:福建省泉州第五中学2023届高三毕业班高考适应性检测(二)数学试题
福建省泉州第五中学2023届高三毕业班高考适应性检测(二)数学试题广东省六校(东莞中学、广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、中山纪念中学)2024届高三上学期第一次联考数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(重难点突破)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第05讲 空间向量及其应用(十六大题型)(讲义)-4(已下线)模块一 专题1 立体几何(2)高三期末(已下线)专题01 空间向量与立体几何(3)(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题七 空间范围与最值问题 微点2 线段、距离、周长的范围与最值问题(二)【基础版】
名校
解题方法
7 . 如图,在圆台OO1中,,点C是底面圆周上异于A、B的一点,,点D是BC的中点,l为平面与平面的交线,则交线l与平面所成角的大小为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
8 . 如图,三棱台中,,是的中点,点在线段上,,平面平面.
(1)证明:;
(2)若平面平面,,,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)若平面平面,,,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-05-26更新
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1039次组卷
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4卷引用:福建省龙岩第一中学2023届高三第六次模拟数学试题
福建省龙岩第一中学2023届高三第六次模拟数学试题山东省聊城市2023届高三三模数学试题江苏省扬州市高邮中学2023届高考前热身训练(二)数学试题(已下线)专题06 立体几何 第一讲 立体几何中的证明问题(分层练)
名校
9 . 如图,在三棱锥中,点是的中点,点在上,平面与平面相交于直线,∥l.
(1)证明:是的中点;
(2)若平面平面,,是边长为2的正三角形,,点在直线上且不与重合,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)证明:是的中点;
(2)若平面平面,,是边长为2的正三角形,,点在直线上且不与重合,求平面与平面的夹角的余弦值.
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名校
10 . 已知四棱锥的底面是棱长为2的菱形,,,若,且与平面所成的角为,为的中点,点在线段上,且平面.(1)求;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-05-18更新
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880次组卷
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2卷引用:福建省泉州市安溪第一中学2024届高三下学期4月份质量检测数学试题