名校
1 . 如图,直四棱柱中,底面为等腰梯形,其中,,,,N为中点.
(1)若平面交侧棱于点P,求证:,并求出AP的长度;
(2)求平面与底面所成角的余弦值.
(1)若平面交侧棱于点P,求证:,并求出AP的长度;
(2)求平面与底面所成角的余弦值.
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2023-11-29更新
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379次组卷
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2卷引用:山东省烟台市部分学校联考2023-2024学年高二上学期学业水平诊断数学试题
名校
解题方法
2 . 如图所示,多面体是由底面为的直四棱柱被截面所截而得到的,该直四棱柱的底面为菱形,其中.
(1)证明四边形是平行四边形;并求的长;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明四边形是平行四边形;并求的长;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
3 . 如图正方体的棱长为2,E是棱的中点,过的平面与棱相交于点F.
(1)求证:F是的中点;
(2)求点D到平面的距离.
(1)求证:F是的中点;
(2)求点D到平面的距离.
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2023-11-24更新
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843次组卷
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4卷引用:重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷
重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷(已下线)考点11 空间距离 2024届高考数学考点总动员【练】四川省成都市棠湖外国语学校2023-2024学年高二上学期期末模拟质量检测数学试题北京市石景山区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
2023·全国·模拟预测
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,,,是等边三角形,且,,,G为的重心.
(1)证明:平面PCD.
(2)若,求点C到平面PAE的距离.
(1)证明:平面PCD.
(2)若,求点C到平面PAE的距离.
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2023·全国·模拟预测
解题方法
5 . 如图,在多面体ABCDEFG中,侧面ABGF是矩形,侧面BCDG与底面EFGD是直角梯形,.
(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若,二面角的正切值为,求多面体ABCDEFG的体积.
(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若,二面角的正切值为,求多面体ABCDEFG的体积.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
6 . 如图,在多面体中,面是正方形,平面,平面平面,四点共面,,.求证:.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
7 . 如图,直四棱柱被平面所截,截面为CDEF,且,,,平面与平面所成角的正切值为.证明:.
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8 . 如图,在三棱锥中,两两互相垂直,分别为棱的中点,是线段的中点,且
(1)求证:平面.
(2)在棱上是否存在一点,使得直线与平面所成的角为,若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面.
(2)在棱上是否存在一点,使得直线与平面所成的角为,若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
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名校
9 . 如图,,O分别是圆柱上、下底面圆的圆心,该圆柱的轴截面是边长为2的正方形ABCD,P,Q分别是其上、下底面圆周上的动点,已知P,Q位于轴截面ABCD的异侧,且.
(1)当A,P,,Q四点共面时,求;
(2)当时,求二面角的正弦值.
(1)当A,P,,Q四点共面时,求;
(2)当时,求二面角的正弦值.
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2023-10-14更新
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404次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高二上学期第二次质量监测数学试题
解题方法
10 . 一副三角板如图(1),将其中的沿折起,构造出如图(2)所示的三棱锥,为的中点,连接,使得.
(1)取中点,连接,设平面平面,求证:;
(2)证明:平面⊥平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)取中点,连接,设平面平面,求证:;
(2)证明:平面⊥平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
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