22-23高二上·湖北·阶段练习
解题方法
1 . 如图,已知四棱锥的底面是平行四边形,侧面是等边三角形,.
(1)求与平面所成角的正弦值;
(2)设为侧棱上一点,四边形是过两点的截面,且平面,是否存在点,使得平面平面?若存在,求出点的位置;若不存在,说明理由.
(1)求与平面所成角的正弦值;
(2)设为侧棱上一点,四边形是过两点的截面,且平面,是否存在点,使得平面平面?若存在,求出点的位置;若不存在,说明理由.
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22-23高二上·上海嘉定·阶段练习
解题方法
2 . 三棱锥中,点是斜边上一点.给出下列四个命题:
①若平面,则三棱锥的四个面都是直角三角形;
②若,,,平面,则三棱锥的外接球体积为;
③若,,,在平面上的射影是内心,则三棱锥的体积为2;
④若,,,平面,则直线与平面所成的最大角为.
其中正确命题的序号为( )
①若平面,则三棱锥的四个面都是直角三角形;
②若,,,平面,则三棱锥的外接球体积为;
③若,,,在平面上的射影是内心,则三棱锥的体积为2;
④若,,,平面,则直线与平面所成的最大角为.
其中正确命题的序号为( )
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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22-23高三上·上海闵行·期中
名校
解题方法
3 . 在正方体中,为棱的中点,则与平面所成角的正切值为__________ .
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22-23高三上·安徽安庆·阶段练习
名校
4 . 已知在正方体中,分别是棱的中点,是棱上一点,则下列命题中正确的个数为( )
①异面直线与之间的距离为定值;
②平面平面;
③设平面平面,则;
④直线与平面所成的角为.
①异面直线与之间的距离为定值;
②平面平面;
③设平面平面,则;
④直线与平面所成的角为.
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
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2022-12-08更新
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539次组卷
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3卷引用:专题8 立体几何初步(2)
20-21高一下·全国·课后作业
名校
解题方法
5 . 如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AD的中点,F是BB1的中点,则直线EF与平面ABCD所成角的正切值为______ .
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2023-04-20更新
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1007次组卷
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7卷引用:第10章 空间直线与平面(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
(已下线)第10章 空间直线与平面(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)(已下线)上海市静安区2023届高三二模数学试题变式题6-10(已下线)微专题15 轻松搞定线面角问题上海市市北中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题6.5.1直线与平面垂直的性质 课时练习2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2023届高三模拟冲刺(2)数学试题(已下线)8.6.1直线与直线垂直+8.6.2直线与平面垂直——课后作业(提升版)
21-22高二下·上海松江·期末
解题方法
6 . 已知正方体的棱长为2,点分别是棱和的中点.
(1)求与所成角的大小;
(2)求与平面所成角的大小.
(1)求与所成角的大小;
(2)求与平面所成角的大小.
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21-22高一下·上海杨浦·期末
7 . 如图所示,有满足下列条件的五边形的彩纸,其中,,.现将彩纸沿向内进行折叠.
(1)求线段的长度;
(2)若是等边三角形,折叠后使⊥,求直线与平面的所成角的大小;
(3)将折叠后得到的四棱锥记为四棱锥,求该四棱锥的体积的最大值.
(1)求线段的长度;
(2)若是等边三角形,折叠后使⊥,求直线与平面的所成角的大小;
(3)将折叠后得到的四棱锥记为四棱锥,求该四棱锥的体积的最大值.
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22-23高二上·上海徐汇·阶段练习
名校
解题方法
8 . 已知四面体(如图的平面展开图(如图中,四边形为边长为的正方形,和均为正三角形,在四面体中:
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在图1中作出直线与平面的所成角,并求出直线与平面的所成角的大小.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在图1中作出直线与平面的所成角,并求出直线与平面的所成角的大小.
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2022高二上·上海·专题练习
解题方法
9 . 在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,直线AC1与平面ABB1A1所成角的大小为______ .
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2022高二上·上海·专题练习
解题方法
10 . 正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BD1与平面AA1D1D所成的角的大小是______ .
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