名校
解题方法
1 . 已知平面和两条不同的直线m,n,下面的条件中一定可以推出的是( )
A., | B., |
C., | D., |
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名校
2 . 已知命题经过三点有且只有一个平面,命题过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直,则下列复合命题为真命题的是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
3 . 已知三棱锥的每个顶点都在球的球面上,,,,过作平面的垂线,且,,与都在平面的同侧,则( )
A.三棱锥的体积为 |
B. |
C. |
D.球的表面积为 |
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2021-05-07更新
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1220次组卷
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6卷引用:重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试数学试题
重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试数学试题湖南省2021届高三下学期3月联考数学试题山东省临沂市沂水县第一中学2021届高三高考二轮模拟检测数学试题广东省广州市省实,执信,广雅,二中,六中五校2020-2021学年高一下学期期末联考数学试题江苏省苏州中学2020-2021学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)第12题 多选题中的立体几何综合问题-2021年高考数学真题逐题揭秘与以例及类(新高考全国Ⅰ卷)
名校
4 . 已知是两条不重合的直线,是三个互不重合的平面,给出下列四个命题,其中正确的命题是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若,则 |
D.若,则 |
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2021-03-05更新
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624次组卷
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3卷引用:重庆市长寿中学2021-2022学年高一下学期第三次月考数学试题
名校
解题方法
5 . 下列命题正确的是( )
A.若直线平面,直线平面,则 |
B.若直线直线,直线直线,则 |
C.若直线平面,直线平面,则 |
D.若直线、与平面所成角相等,则 |
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名校
6 . 在四棱锥中,平面平面,底面为直角梯形,,,,为线段的中点,过的平面与线段,分别交于点,(,不与端点重合).
(1)求证:;
(2)若,,是否存在点,使得二面角所成角的余弦值为,若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)若,,是否存在点,使得二面角所成角的余弦值为,若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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2020-12-27更新
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146次组卷
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2卷引用:重庆市育才中学2021届高三上学期12月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 设,为两条直线,,为两个平面,下列说法正确的是( )
A.若,,则 |
B.若,,则 |
C.若,,则 |
D.若,,,,则 |
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2020-09-01更新
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344次组卷
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4卷引用:重庆市实验中学校2020-2021学年高二上学期第二阶段考试数学试题
重庆市实验中学校2020-2021学年高二上学期第二阶段考试数学试题福建省漳州市2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题湖北省黄石市育英高中2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)对点练47 直线、平面垂直的判定及其性质-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练
名校
8 . 已知直线及平面,下列命题中:
①;②;③;④.
所有正确命题的序号为________ .
①;②;③;④.
所有正确命题的序号为
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真题
9 . 垂直于同一平面的两条直线( )
A.平行 | B.垂直 | C.相交 | D.异面 |
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2022-11-09更新
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655次组卷
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2卷引用:2007 年普通高等学校招生考试数学(文)试题(重庆卷)
9-10高二下·重庆·期末
10 . 多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的,如图,正方体的一个顶点在平面内,其余顶点在的同侧,正方体上与顶点相邻的三个顶点到的距离分别为1,2和4,是正方体的其余四个顶点中的一个,则到平面的距离可能是:
①3; ②4; ③5; ④6; ⑤7
以上结论正确的为________________________ .(写出所有正确结论的编号)
①3; ②4; ③5; ④6; ⑤7
以上结论正确的为
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2019-01-30更新
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1353次组卷
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9卷引用:重庆市杨家坪中学09-10高二下学期质量检测数学试题
(已下线)重庆市杨家坪中学09-10高二下学期质量检测数学试题2006年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷数学理科(已下线)2013-2014学年安徽合肥一六八中学高二上学期期中考试理数学卷2006年普通高等学校招生考试数学(理)试题(安徽卷)上海市市北中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)高二数学上学期【第一次月考卷】(测试范围:第10~11章)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(沪教版2020必修第一册)内蒙古包头市第四中学2022届高三下学期校内三模理科数学试题上海市莘庄中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 立体几何非常规建系问题 微点1 立体几何非常规建系问题(一)【培优版】