解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,底面,且底面为直角梯形,,,,,为的中点.
(1)求证:;
(2)求平面EBD和底面ABCD的夹角余弦值.
(1)求证:;
(2)求平面EBD和底面ABCD的夹角余弦值.
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19-20高三下·天津·阶段练习
2 . 如图,在三棱锥中,分别为的中点,,.
(1)求证:;
(2)若,,,求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)若,,,求二面角的余弦值.
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名校
解题方法
3 . 如图,长方体中,,,若在上存在点,使得平面.
(1)求的长;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求的长;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2020-11-15更新
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630次组卷
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5卷引用:天津市第五十五中学2020-2021学年高二(上)第一次月考数学试题
天津市第五十五中学2020-2021学年高二(上)第一次月考数学试题(已下线)考点33 空间向量与立体几何-备战2021年高考数学(理)一轮复习考点一遍过吉林省东北师大附中2021-2022学年高二上学期大练习(一)数学试题山东师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期期中学业水平测试数学试题广东省汕头市2024届高三上学期期中数学试题
名校
4 . 如图,在四棱锥中,底面,底面是边长为2的正方形,,,分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)在上是否存在一点,使得与所成角为?若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)在上是否存在一点,使得与所成角为?若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由.
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名校
5 . 如图,在四棱锥中,平面,四边形是矩形,,,是的中点,,垂足为.
(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的正弦值.
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2020-11-06更新
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1223次组卷
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4卷引用:天津市第一中学2020-2021学年高三上学期月考(一)数学试题
天津市第一中学2020-2021学年高三上学期月考(一)数学试题天津市天津一中2021届高三(上)第一次月考数学试题(已下线)2022年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题9-12题(已下线)2022年全国新高考Ⅰ卷数学试题变式题17-19题
名校
6 . 如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,AB=BC=2AD=4,四边形EDCF为矩形,DE=2,平面EDCF⊥平面ABCD.
(1)求证:DF∥平面ABE;
(2)求平面ABE与平面BEF所成二面角的正弦值;
(3)若点P在线段EF上,且直线AP与平面BEF所成角的正弦值为,求线段AP的长.
(1)求证:DF∥平面ABE;
(2)求平面ABE与平面BEF所成二面角的正弦值;
(3)若点P在线段EF上,且直线AP与平面BEF所成角的正弦值为,求线段AP的长.
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2020-10-28更新
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801次组卷
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7卷引用:天津市天津中学2020年3月高三在线月考数学试卷
天津市天津中学2020年3月高三在线月考数学试卷 2020届天津市天津中学高三高考模拟(3月份)数学试题(已下线)专题17 立体几何(解答题)-2020年高考数学母题题源解密(天津专版)(已下线)第三章++空间向量与立体几何(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版选修2-1)天津市滨海新区七校(塘沽一中等)2021届高三一模数学试题天津市耀华中学2021-2022学年高三上学期12月第四次阶段检测数学试题四川省仪陇马鞍中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考理科数学试题
解题方法
7 . 在直四棱柱中,已知,,,为上一点,且.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)求二面角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)求二面角的正弦值.
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名校
8 . 如图,多面体中,两两垂直,且,,,.
(1)若点在线段上,且,求证:面;
(2)若点在线段上,当直线与平面所成角的正弦值为时,求线段的长;
(3)求锐二面角的余弦值.
(1)若点在线段上,且,求证:面;
(2)若点在线段上,当直线与平面所成角的正弦值为时,求线段的长;
(3)求锐二面角的余弦值.
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名校
9 . 在如图所示的几何体中,四边形为矩形,直线平面,,,,点P在棱上.
(1)求证:;
(2)若P是的中点,求异面直线与所成角的余弦值;
(3)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)若P是的中点,求异面直线与所成角的余弦值;
(3)若,求二面角的余弦值.
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2021-10-20更新
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504次组卷
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4卷引用:山东省菏泽市2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题
名校
10 . 在如图所示的多面体中,平面,平面,,且,是的中点.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使得直线与平面所成的角为,若存在,指出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使得直线与平面所成的角为,若存在,指出点的位置;若不存在,请说明理由.
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2021-10-15更新
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366次组卷
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7卷引用:【校级联考】天津市七校(静海一中、宝坻一中、杨村一中等)2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题