如图,直三棱柱中,,,,分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)已知与平面所成的角为30°,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)已知与平面所成的角为30°,求二面角的余弦值.
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甘肃省永昌县第一中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学理试题人教B版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2.4 二面角湖北省宜昌市天问高中2019-2020学年高二(下)开学数学试题2020届河北省衡水中学高三高考考前密卷(一)数学(理)试题江苏省无锡市江阴市高级中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学试题(已下线)专题01 平行、垂直问题的证明(第三篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖四川省棠湖中学2019-2020学年高三下学期第二次月考数学(理)试题2020届黑龙江省实验中学高三上学期期末考试数学(理)试题2020届河北省衡水中学高三年级上学期五调考试数学(理科)试题湖北省襄阳市2019-2020学年高二上学期期末数学试题江西省宜春市上高县第二中学2019-2020学年高三上学期11月月考数学(理)试题江西省吉安市2019-2020学年高三上学期期中数学(理)试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学(理)试题四川省广安市广安中学2019-2020学年高二9月月考(文)数学试题【市级联考】辽宁省丹东市2019届高三总复习质量测试(一)理科数学试题
更新时间:2020/05/13 09:30:36
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【推荐1】如图,已知⊙O的直径AB=3,点C为⊙O上异于A,B的一点,平面ABC,且,点M为线段VB的中点.
(1)求证:平面VAC;
(2)若AB与平面VAC所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面VAC;
(2)若AB与平面VAC所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.
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【推荐2】如图,在三棱柱中,为的中点,为等边三角形,直线与平面所成角大小为.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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【推荐3】如图,在正三棱柱中,底面为的中点,为上一个动点.
(1)若为靠近点线段的三等分点,求证:平面;
(2)在线段上是否存在点,使平面与平面的夹角等于?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
(1)若为靠近点线段的三等分点,求证:平面;
(2)在线段上是否存在点,使平面与平面的夹角等于?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
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【推荐1】如图,在梯形ABCD中,AD//BC,∠ABC=,,∠ADC=,PA⊥平面ABCD且PA=.
(1)求直线AD到平面PBC的距离;
(2)求出点A到直线PC的距离;
(3)在线段AD上是否存在一点F,使点A到平面PCF的距离为.
(1)求直线AD到平面PBC的距离;
(2)求出点A到直线PC的距离;
(3)在线段AD上是否存在一点F,使点A到平面PCF的距离为.
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【推荐2】在梯形中,,,,,如图把沿翻折,使得平面平面.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若点为线段中点,求点到平面的距离.
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【推荐1】如图,在三棱柱中,平面ABC,E.F分别为,的中点,D为上的点,且.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)若三棱柱所有棱长都为,求二面角的平面角的余弦值.
(1)求证:平面;
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【推荐2】在棱长均为的正三棱柱中,为的中点.过的截面与棱,分别交于点,.
(1)若为的中点,求三棱柱被截面分成上下两部分的体积比;
(2)若四棱锥的体积为,求截面与底面所成二面角的正弦值;
(3)设截面的面积为,面积为,面积为,当点在棱上变动时,求的取值范围.
(1)若为的中点,求三棱柱被截面分成上下两部分的体积比;
(2)若四棱锥的体积为,求截面与底面所成二面角的正弦值;
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【推荐3】如图;在三棱柱中;侧面为矩形.
(1)若面;,,求证:;
(2)若二面角的大小为;,且;设直线和平面所成角为;问当变化过程中能否取到;若能;请证明;若不能请说明理由.
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【推荐1】如图,平面平面,四边形为矩形,且为线段上的动点,,,,.
(i)求证:平面;
(ii)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)记直线与平面所成角为,平面与平面的夹角为,是否存在点使得?若存在,求出;若不存在,说明理由.
(1)当为线段的中点时,
(i)求证:平面;
(ii)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)记直线与平面所成角为,平面与平面的夹角为,是否存在点使得?若存在,求出;若不存在,说明理由.
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【推荐2】如图,在四棱锥S—ABCD中,底面ABCD为矩形,SA⊥平面ABCD,二面角S—
CD—A的平面角为,M为AB中点,N为SC中点.
(1)证明:MN//平面SAD;
(2)证明:平面SMC⊥平面SCD;
(3)若,求实数的值,使得直线SM与平面SCD所成角为
CD—A的平面角为,M为AB中点,N为SC中点.
(1)证明:MN//平面SAD;
(2)证明:平面SMC⊥平面SCD;
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名校
解题方法
【推荐3】如图,在直三棱柱中,,.
(1)设平面与平面ABC的交线为l,判断l与AC的位置关系,并证明;
(2)求证:;
(3)若与平面所成的角为30°,求三棱锥内切球的表面积S.
(1)设平面与平面ABC的交线为l,判断l与AC的位置关系,并证明;
(2)求证:;
(3)若与平面所成的角为30°,求三棱锥内切球的表面积S.
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