如图所示,在五棱锥中,侧面底面,是边长为2的正三角形,四边形为正方形,,且,是的重心,是正方形的中心.
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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安徽省合肥市庐阳区第一中学2019-2020学年高二上学期期末数学(理)试题安徽省合肥市第一中学2019-2020学年高二上学期期末理科数学试题湖南省长沙市东雅中学2022-2023学年高二下学期入学考试数学试题(已下线)专题07 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)
更新时间:2023-09-16 06:44:53
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【推荐1】如图,在边长为的正方形中,点,分别为,的中点,将折到的位置.
(1)求证:;
(2)若,求五棱锥的体积.
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【推荐2】如图,在三棱锥中,平面,,点在直线上的正投影为点.
(1)证明:平面;
(2)若,,直线与平面所成的角为,求三棱锥的体积.
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【推荐1】如图,在三棱锥中,平面平面,和均是等腰直角三角形,,,、分别为、的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求证:;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐2】如图,在三棱柱中,侧面是矩形,,,,,,分别为棱,的中点,为线段的中点.
(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离.
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【推荐1】在等腰梯形ABCD中,E、F分别是CD、AB的中点,CD=2,AB=4,AD=BC=.沿EF将梯形AFED折起,使得∠AFB=60°,如图.
(1)若G为FB的中点,求证:AG⊥平面BCEF;
(2)求二面角C-AB-F的正切值.
(1)若G为FB的中点,求证:AG⊥平面BCEF;
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【推荐2】已知正方形,E、F分别是边的中点,将沿折起,如图所示,记二面角的大小为.
(1)证明:平面;
(2)若为正三角形,证明点A在平面内的射影G在直线上,并求出的值.
(1)证明:平面;
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【推荐1】如图,在四棱锥中,已知四边形BCDE为平行四边形,平面平面BCDE,,,点O为BE的中点.
(1)求证:平面AOC;
(2)求二面角A-BC-O的正切值.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,平面平面,,四边形为正方形,为的中点,为上一点,为上一点,且平面平面.
(2)求证:为线段中点,并直接写出到平面的距离;
(3)在棱上是否存在点,使得平面平面?若存在,求;若不存在,说明理由.
(1)求证:;
(2)求证:为线段中点,并直接写出到平面的距离;
(3)在棱上是否存在点,使得平面平面?若存在,求;若不存在,说明理由.
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