组卷网 > 高中数学综合库 > 数列 > 数列的概念与简单表示法 > 数列的概念 > 根据规律填写数列中的某项
题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:102 题号:21942500
去年某地产生的生活垃圾为20万吨,其中8万吨垃圾以填埋方式处理,12万吨垃圾以环保方式处理,为了确定处理生活垃圾的预算,预计从今年起,每年生活垃圾的总量递增,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加5万吨.
(1)请写出今年起第年用填埋方式处理的垃圾量的表达式;
(2)求从今年起年内用填埋方式处理的垃圾量的总和
(3)预计今年起9年内,哪些年不需要用填埋方式处理生活垃圾.

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解答题-作图题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐1】(1)下面图形由单位正方形组成,请观察图1至图4的规律,并依此规律,在横线上方处画出适当的图形;

(2)下图中的三角形称为希尔宾斯基三角形,在下图四个三角形中,阴影部分三角形的个数依次构成数列的前四项,依此阴影部分方案继续下去,求阴影部分三角形个数的通项公式

(3)依照(1)中规律,继续用单位正方形绘图,记每个图形中单位正方形的个数为,求数列的前n项和.
2021-02-05更新 | 126次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图,将数列依次从左到右,从上到下排成三角形数阵,其中第行有个数.

(1)求第5行的第2个数;
(2)问数32在第几行第几个;
(3)记第行的第个数为(如表示第3行第2个数,即),求的值.
2020-05-09更新 | 470次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐3】按照如下规则构造数表:第一行是:2;第二行是:;即3,5,第三行是:即4,6,6,8;(即从第二行起将上一行的数的每一项各项加1写出,再各项加3写出)
2
3,5
4,6,6,8
5,7,7,9,7,9,9,11
……………………………………
若第行所有的项的和为
(1)求
(2)试求的递推关系,并据此求出数列的通项公式;
(3)设,求的值.
2023-05-23更新 | 381次组卷
共计 平均难度:一般