定义函数的“源向量”为,非零向量的“伴随函数”为,其中为坐标原点.(1)若向量的“伴随函数”为,求在的值域;
(2)若函数的“源向量”为,且以为圆心,为半径的圆内切于正(顶点恰好在轴的正半轴上),求证:为定值;
(3)在中,角的对边分别为,若函数的“源向量”为,且已知,求的取值范围.
(2)若函数的“源向量”为,且以为圆心,为半径的圆内切于正(顶点恰好在轴的正半轴上),求证:为定值;
(3)在中,角的对边分别为,若函数的“源向量”为,且已知,求的取值范围.
更新时间:2024-04-07 14:20:14
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐1】已知函数
(1)若,求的单调增区间;
(2)求时的最大值.
(1)若,求的单调增区间;
(2)求时的最大值.
您最近半年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】已知,设函数,,,,
(1)当时,求函数的值域;
(2)记的最大值为,
①求;
②求证:.
(1)当时,求函数的值域;
(2)记的最大值为,
①求;
②求证:.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】设O为坐标原点,定义非零向量的“相伴函数”为,称为函数的“相伴向量”.
(1)设函数,求函数的相伴向量;
(2)记的“相伴函数”为,若方程在区间上有且仅有四个不同的实数解,求实数k的取值范围.
(1)设函数,求函数的相伴向量;
(2)记的“相伴函数”为,若方程在区间上有且仅有四个不同的实数解,求实数k的取值范围.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】已知.
(1)若函数f(x)和函数g(x)的图象关于原点对称,求函数g(x)的解析式;
(2)若在上是增函数,求实数的取值范围.
(1)若函数f(x)和函数g(x)的图象关于原点对称,求函数g(x)的解析式;
(2)若在上是增函数,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】在中,内角的对边分别为,且.
(1)求;
(2)若为的中点,在上存在点,使得,求的值.
(1)求;
(2)若为的中点,在上存在点,使得,求的值.
您最近半年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,点D是边BC上的一点,且.
(1)求证:;
(2)若,求.
(1)求证:;
(2)若,求.
您最近半年使用:0次
【推荐1】如图,椭圆C:(),,分别是椭圆C的左,右焦点,点D在椭圆上,且,,的面积为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过的直线l与椭圆C交于M,N两点,在x轴上是否存在点A,使为常数?若存在,求出点A的坐标和这个常数;若不存在,请说明理由
(1)求椭圆C的方程;
(2)过的直线l与椭圆C交于M,N两点,在x轴上是否存在点A,使为常数?若存在,求出点A的坐标和这个常数;若不存在,请说明理由
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】已知向量,,函数.
(1)若,且,求的值;
(2)已知,,将的图象向左平移个单位长度得到函数的图象.在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)若,且,求的值;
(2)已知,,将的图象向左平移个单位长度得到函数的图象.在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,说明理由.
您最近半年使用:0次