安徽省池州市贵池区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
安徽
八年级
期末
2023-07-18
97次
整体难度:
适中
考查范围:
数与式、图形的性质、方程与不等式、统计与概率、图形的变化、函数
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 与图形有关的问题(一元二次方程的应用)解读
A.4 | B.6 | C.4或6 | D.4或5或6 |
【知识点】 多边形截角后的内角和问题解读
A.当时,是菱形 | B.当时,是矩形 |
C.当时,是菱形 | D.当时,是矩形 |
A. | B.2021 | C. | D.2023 |
【知识点】 一元二次方程的解解读 一元二次方程的根与系数的关系解读
A.平均分和方差都不变 | B.平均分不变,方差变大 |
C.平均分不变,方差变小 | D.平均分和方差都改变 |
A.+1 | B.+1 | C.2+1 | D.2+1 |
【知识点】 最短路径问题 利用菱形的性质证明解读 解直角三角形的相关计算解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 二次根式有意义的条件解读
(1)连接,则
(2)连接,若点N是的中点,,,则的长为
三、解答题 添加题型下试题
【知识点】 因式分解法解一元二次方程解读
【知识点】 一元二次方程的根与系数的关系解读
(1)在图1中以格点A为顶点画一个面积为5的正方形;
(2)①在图2中以格点E为顶点画一个,使得,,;
②求出的面积.
【知识点】 勾股定理与网格问题解读 在网格中判断直角三角形解读
(1)当商品售价降低5元时,每天销售量可达到______件,每天盈利______元.
(2)为了减少库存,每件商品降价多少元时,商场通过销售这种商品每天盈利3600元?
【知识点】 营销问题(一元二次方程的应用)解读
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次一共抽样调查了______名学生,该组数据的中位数落在______组(填A、B、C、D),并将条形统计图补充完整;
(2)求出扇形统计图中D组所对应的扇形圆心角的度数:
(3)若该校共有1200名学生,请估计最近两周有多少名学生的每日平均睡眠时长大于或等于9h.
(1)经过几秒钟,能使的面积为8个平方单位;
(2)在(1)的条件下,求的长度.
【知识点】 几何问题(一次函数的实际应用)解读 用勾股定理解三角形解读
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)当四边形是菱形时,,,求平行四边形边上的高.
(3)在(2)条件下,若,求的长.
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 最简二次根式的判断 | |
2 | 0.85 | 二次根式有意义的条件 利用二次根式的性质化简 二次根式的乘法 | |
3 | 0.94 | 勾股树(数)问题 | |
4 | 0.65 | 与图形有关的问题(一元二次方程的应用) | |
5 | 0.85 | 多边形截角后的内角和问题 | |
6 | 0.85 | 利用平行四边形的性质求解 证明四边形是矩形 证明四边形是菱形 | |
7 | 0.65 | 一元二次方程的解 一元二次方程的根与系数的关系 | |
8 | 0.85 | 求一组数据的平均数 求方差 | |
9 | 0.65 | 勾股定理与折叠问题 | |
10 | 0.65 | 最短路径问题 利用菱形的性质证明 解直角三角形的相关计算 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 二次根式有意义的条件 | |
12 | 0.85 | 一元二次方程的定义 根据一元二次方程根的情况求参数 | |
13 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 | |
14 | 0.4 | 全等三角形综合问题 用勾股定理解三角形 根据正方形的性质求线段长 | |
三、解答题 | |||
15 | 0.65 | 利用二次根式的性质化简 二次根式的乘法 | 计算题 |
16 | 0.85 | 因式分解法解一元二次方程 | 问答题 |
17 | 0.65 | 一元二次方程的根与系数的关系 | 问答题 |
18 | 0.85 | 勾股定理与网格问题 在网格中判断直角三角形 | 问答题 |
19 | 0.65 | 营销问题(一元二次方程的应用) | 应用题 |
20 | 0.65 | 分母有理化 | 计算题 |
21 | 0.65 | 由样本所占百分比估计总体的数量 画条形统计图 求扇形统计图的圆心角 求中位数 | 作图题 |
22 | 0.65 | 几何问题(一次函数的实际应用) 用勾股定理解三角形 | 问答题 |
23 | 0.65 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 用勾股定理解三角形 利用平行四边形性质和判定证明 利用菱形的性质求线段长 | 证明题 |