海南省省直辖县级行政单位2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题
海南
八年级
期中
2024-05-16
32次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的性质、图形的变化
一、单选题 添加题型下试题
A.x≥1 | B.x≥0 | C.x>1 | D.x>0 |
【知识点】 二次根式有意义的条件解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 勾股定理与网格问题解读 判断三边能否构成直角三角形解读
A.AC=BD | B.AC⊥BD | C.AB=CD | D.AB=BC |
【知识点】 利用平行四边形的性质证明解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 用勾股定理解三角形解读 斜边的中线等于斜边的一半解读
A.①对角相等 | B.②对角线互相垂直 |
C.③有一组邻边相等 | D.④对角线相等 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 已知两点坐标求两点距离解读 利用菱形的性质求线段长解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 利用二次根式的性质化简解读
【知识点】 求大树折断前的高度(勾股定理的应用)解读
【知识点】 等腰三角形的性质和判定 与三角形中位线有关的求解问题解读
三、解答题 添加题型下试题
(2)求证: 四边形为平行四边形.
(2)求证:是直角三角形.
【知识点】 用勾股定理解三角形解读 判断三边能否构成直角三角形解读
(2)若,求四边形的面积.
(1)求证:
(2)求 的大小;
(3)求的长.
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 二次根式有意义的条件 | |
2 | 0.85 | 利用平行四边形的性质求解 | |
3 | 0.85 | 利用二次根式的性质化简 | |
4 | 0.94 | 勾股定理与网格问题 判断三边能否构成直角三角形 | |
5 | 0.94 | 无理数的大小估算 | |
6 | 0.94 | 用勾股定理解三角形 | |
7 | 0.85 | 利用平行四边形的性质证明 | |
8 | 0.94 | 用勾股定理解三角形 斜边的中线等于斜边的一半 | |
9 | 0.85 | 利用菱形的性质求线段长 | |
10 | 0.85 | 等边三角形的判定和性质 根据矩形的性质求线段长 | |
11 | 0.85 | 矩形的判定定理理解 证明四边形是菱形 正方形的判定定理理解 | |
12 | 0.65 | 已知两点坐标求两点距离 利用菱形的性质求线段长 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.85 | 利用二次根式的性质化简 | |
14 | 0.85 | 求大树折断前的高度(勾股定理的应用) | |
15 | 0.65 | 等腰三角形的性质和判定 与三角形中位线有关的求解问题 | |
16 | 0.85 | 数字类规律探索 分母有理化 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.65 | 二次根式的混合运算 | 计算题 |
18 | 0.65 | 运用平方差公式进行运算 已知字母的值,化简求值 | 计算题 |
19 | 0.65 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 证明四边形是平行四边形 | 证明题 |
20 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 判断三边能否构成直角三角形 | 证明题 |
21 | 0.65 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 用勾股定理解三角形 利用矩形的性质证明 证明四边形是菱形 | 问答题 |
22 | 0.65 | 用HL证全等(HL) 用勾股定理解三角形 根据正方形的性质证明 折叠问题 | 证明题 |