2023年浙江省杭州市西湖区云谷学校中考数学模拟预测题
浙江
九年级
模拟预测
2024-05-20
107次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的变化、方程与不等式、图形的性质、函数、统计与概率
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 有理数减法的实际应用
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 用科学记数法表示绝对值大于1的数解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 判断简单几何体的三视图解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 判断分式变形是否正确解读 求使分式变形成立的条件解读
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C.或 | D.或 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 综合提公因式和公式法分解因式解读
【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
【知识点】 解分式方程解读 根据分式方程解的情况求值解读
【知识点】 不等式的性质解读 一元一次不等式组应用解读
【知识点】 勾股定理与折叠问题解读 利用菱形的性质求线段长解读
三、解答题 添加题型下试题
解:去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为,得,
圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请找出来,并写出正确的解答过程.
【知识点】 解一元一次方程(三)——去分母解读
劳动时间() | 频数(人数) | 频率 |
合计 |
(2)补全频数分布直方图;
(3)若该中学七年级共有名学生,请估计该校七年级学生劳动时间在的人数?
在,,这三个条件中选择其中两个,剩余的一个条件补充在结论中,并完成问题的解答.
(1)若一次函数的图象经过点,
①求函数的表达式,并求出两个函数图象的交点坐标;
②当时,写出x的取值范围.
(2)试证明:当k取任何不为0的值时,两个函数的图象总有交点.
(2)若,求证:.
(1)当时,求函数的表达式,并写出函数图象的顶点坐标;
(2)若此函数图象对称轴为直线时,求函数的最小值;
(3)设此二次函数的顶点坐标为,当时,求证:.
(2)如图②,在矩形中(为常数),将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形交于点,连接交于点,求的值;
(3)在(2)的条件下,连接,当时,若,求的长.
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 有理数减法的实际应用 | |
2 | 0.65 | 用科学记数法表示绝对值大于1的数 | |
3 | 0.94 | 判断简单几何体的三视图 | |
4 | 0.85 | 不等式的性质 | |
5 | 0.94 | 画三角形的高 | |
6 | 0.65 | 判断分式变形是否正确 求使分式变形成立的条件 | |
7 | 0.85 | 分式方程的实际应用 | |
8 | 0.65 | 等边三角形的判定和性质 用勾股定理解三角形 根据旋转的性质求解 | |
9 | 0.65 | 等边三角形的判定和性质 利用菱形的性质求线段长 解直角三角形的相关计算 | |
10 | 0.65 | 求一次函数自变量或函数值 y=ax²+bx+c的图象与性质 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 综合提公因式和公式法分解因式 | |
12 | 0.85 | 列表法或树状图法求概率 | |
13 | 0.65 | 解分式方程 根据分式方程解的情况求值 | |
14 | 0.85 | 正多边形和圆的综合 求弧长 | |
15 | 0.65 | 不等式的性质 一元一次不等式组应用 | |
16 | 0.65 | 勾股定理与折叠问题 利用菱形的性质求线段长 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.85 | 解一元一次方程(三)——去分母 | 计算题 |
18 | 0.65 | 由样本所占百分比估计总体的数量 画条形统计图 频数分布直方图 根据数据填写频数、频率统计表 | 问答题 |
19 | 0.65 | 根据平行线判定与性质证明 添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合) | 证明题 |
20 | 0.85 | 根据判别式判断一元二次方程根的情况 一次函数与反比例函数的交点问题 | 问答题 |
21 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 根据正方形的性质证明 相似三角形的判定与性质综合 | 证明题 |
22 | 0.65 | 待定系数法求二次函数解析式 把y=ax²+bx+c化成顶点式 已知抛物线上对称的两点求对称轴 y=ax²+bx+c的最值 | 证明题 |
23 | 0.4 | 用勾股定理解三角形 利用矩形的性质证明 相似三角形的判定与性质综合 已知正切值求边长 | 问答题 |