1 . 对于一个四位自然数,如果m满足各个数位上的数字互不相同,它的千位数字与百位数字之和等于9,十位数字与个位数字之和也等于9,那么称这个数m为“永恒数”,对于一个“永恒数”,记为.例如:,因为,所以1854是一个“永恒数”,.则______ ;若一个四位自然数n是“永恒数”,且为整数,则满足条件的四位自然数n的最大值与最小值的差为______ .
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名校
2 . 党的十八大以来,习近平总书记对推动全民阅读、建设书香中国高度重视,多次作出重 要指示.XX 中学在第 28 个“世界读书日 ”到来之际,对全校 2000 名学生阅读课外书的情况进 行了解,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告(不完整):
请解答下列问题:
(1)求参与本次抽样调查的学生人数;
(2)估计该校 2000 名学生中,平均每周阅读课外书的时间在“6﹣8 小时 ”人数;
(3)在学生众多阅读书籍中,学校推荐阅读书目为四大名著:《三国演义》《红楼梦》《西游记》 《水浒传》(分别记为甲、乙、丙、丁),现从这 4 部名著中选择 2 部为课外必读书籍,请用列表法或画树状图法中任意一种方法,求《西游记》被选中的概率.
调查方式 | 抽样调查 | 调查对象 | XX 中学部分学生 |
平均每周阅读课外书的时间大约是(只能单选, 每项含最小值,不含最大值) A.8 小时以上 B.6﹣8 小时 C.4﹣6 小时 D.0﹣4 小时 |
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(1)求参与本次抽样调查的学生人数;
(2)估计该校 2000 名学生中,平均每周阅读课外书的时间在“6﹣8 小时 ”人数;
(3)在学生众多阅读书籍中,学校推荐阅读书目为四大名著:《三国演义》《红楼梦》《西游记》 《水浒传》(分别记为甲、乙、丙、丁),现从这 4 部名著中选择 2 部为课外必读书籍,请用列表法或画树状图法中任意一种方法,求《西游记》被选中的概率.
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真题
3 . 一次折纸实践活动中,小王同学准备了一张边长为4(单位:)的正方形纸片,他在边和上分别取点和点,使,又在线段上任取一点(点可与端点重合),再将沿所在直线折叠得到,随后连接.小王同学通过多次实践得到以下结论:
①当点在线段上运动时,点在以为圆心的圆弧上运动;
②当达到最大值时,到直线的距离达到最大;
③的最小值为;
④达到最小值时,.
你认为小王同学得到的结论正确的个数是( )
①当点在线段上运动时,点在以为圆心的圆弧上运动;
②当达到最大值时,到直线的距离达到最大;
③的最小值为;
④达到最小值时,.
你认为小王同学得到的结论正确的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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4 . 如图,在矩形中,,E是边上的一个动点,F是边上的一个动点,连接,将矩形沿折叠,点A,B的对应点分别为点M,N.(1)当点N在射线上时.
①如图1,连接,若点N与点D重合,求的长;
②如图2,连接交边于点P,交线段于点Q.当时,求的长.
(2)若,连接,求面积的最大值与最小值之和.
①如图1,连接,若点N与点D重合,求的长;
②如图2,连接交边于点P,交线段于点Q.当时,求的长.
(2)若,连接,求面积的最大值与最小值之和.
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真题
5 . 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点,与轴交于点,与轴交于两点(在的左侧),连接.(1)求抛物线的表达式;
(2)点是射线上方抛物线上的一动点,过点作轴,垂足为,交于点.点是线段上一动点,轴,垂足为,点为线段的中点,连接.当线段长度取得最大值时,求的最小值;
(3)将该抛物线沿射线方向平移,使得新抛物线经过(2)中线段长度取得最大值时的点,且与直线相交于另一点.点为新抛物线上的一个动点,当时,直接写出所有符合条件的点的坐标.
(2)点是射线上方抛物线上的一动点,过点作轴,垂足为,交于点.点是线段上一动点,轴,垂足为,点为线段的中点,连接.当线段长度取得最大值时,求的最小值;
(3)将该抛物线沿射线方向平移,使得新抛物线经过(2)中线段长度取得最大值时的点,且与直线相交于另一点.点为新抛物线上的一个动点,当时,直接写出所有符合条件的点的坐标.
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名校
解题方法
6 . 如图,等边的边长为3,点D在边上,,线段在边上运动,,有下列结论:①与可能相等;②与可能相似;③四边形面积的最大值为;④四边形周长的最小值为,其中,正确结论的序号为_______ .
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7日内更新
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34次组卷
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2卷引用:2024年江苏省苏州市高新区九年级中考第二次模拟数学试题
7 . 小颖为了激励自己中考冲刺,在日记中写下自勉:“平时发狠努力,中考创造奇迹”.我们不妨约定:在平面直角坐标系中,若一个函数的图象与直线有交点,这样的函数我们称之为“奇迹函数”,这个交点称作这个函数的“奇迹点”,例如:一次函数是“奇迹函数”,其“奇迹点”是.请解答下列问题:
(1)下列函数中是“奇迹函数”的是_______(请填写序号);
;;;
(2)已知反比例函数是“奇迹函数”,且其图象上存在两个“奇迹点”,分别是和,求线段长度的取值范围;
(3)若函数的图象上存在唯一的一个“奇迹点”,且当时,的最大值与最小值的差是,求的值.
(1)下列函数中是“奇迹函数”的是_______(请填写序号);
;;;
(2)已知反比例函数是“奇迹函数”,且其图象上存在两个“奇迹点”,分别是和,求线段长度的取值范围;
(3)若函数的图象上存在唯一的一个“奇迹点”,且当时,的最大值与最小值的差是,求的值.
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8 . 如图,一次函数与反比例函数 ()的图象交于点,.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)请直接写出不等式 ()的解集是___________;
(3)点是线段上一点,过点作轴于点,连接,设点的横坐标为,用含的代数 式表示,求的最大值和最小值.
(2)请直接写出不等式 ()的解集是___________;
(3)点是线段上一点,过点作轴于点,连接,设点的横坐标为,用含的代数 式表示,求的最大值和最小值.
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9 . 规定:关于x,y的二元一次方程有无数组解,每组解记为,称为“团结点”,将这些“团结点”连接得到一条直线,称这条直线是“团结点”的“合作线”,答下列问题:
(1)已知,,,则是“合作线”的“团结点”的是______;
(2)设,是“合作线”的两个“团结点”,求关于x,y的二元一次方程的正整数解;
(3)已知h,t是实数,且,若是“合作线”的一个“团结点”,求S的最大值与最小值的和.
(1)已知,,,则是“合作线”的“团结点”的是______;
(2)设,是“合作线”的两个“团结点”,求关于x,y的二元一次方程的正整数解;
(3)已知h,t是实数,且,若是“合作线”的一个“团结点”,求S的最大值与最小值的和.
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10 . 【阅读材料】
材料一:对于实数x,y定义一种新运算K,规定:(其中a,b均为非零常数),等式右边是通常的四则运算.比如:;.
已知:;.
材料二:“已知x,y均为非负数,且满足,求的范围”,有如下解法:
∵,∴,
∵x,y是非负数,∴即,∴,
∵,∴,
∴.
【回答问题】
(1)求出a和b的值;
(2)已知x,y均为非负数,,求的取值范围;
(3)已知x,y,z都为非负数,,,求的最大值和最小值.
材料一:对于实数x,y定义一种新运算K,规定:(其中a,b均为非零常数),等式右边是通常的四则运算.比如:;.
已知:;.
材料二:“已知x,y均为非负数,且满足,求的范围”,有如下解法:
∵,∴,
∵x,y是非负数,∴即,∴,
∵,∴,
∴.
【回答问题】
(1)求出a和b的值;
(2)已知x,y均为非负数,,求的取值范围;
(3)已知x,y,z都为非负数,,,求的最大值和最小值.
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