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解析
| 共计 118 道试题
1 . 课本再现
如图的直径,
(1)求的度数.
拓展延伸
(2)如图,若的交点记作
①求的半径;
②如图,若的切线,且点的延长线上,求图中阴影部分的周长.


   

2024-05-07更新 | 161次组卷 | 2卷引用:2024年江西省吉安市吉安县城北中学中考二模数学试题
2 . 如图,直线被直线所截,若,则图中除外,与相等的角有______个.

3 . 作图题:尺规作图

(1)如图1,过点画出直线的垂线段;
(2)如图2,已知,过点平移后的图形,其中点与点对应.
4 . 如图,,若,则       

   

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5 . 如图,的外接圆,,延长至点,连接,使

(1)求证;相切.
(2)若,求的长.
2024-04-13更新 | 130次组卷 | 1卷引用:2024年江西省上饶市玉山县中考一模数学试题
6 . 如图,面积为24的中,对角线平分,过点的延长线于点,则的值为_____________

2024-04-10更新 | 130次组卷 | 1卷引用:2024年江西省上高二中中考一模数学试题
7 . 一个角的补角是它的余角的倍,则这个角是________
2024-04-02更新 | 393次组卷 | 125卷引用:2015-2016学年江西省抚州市崇仁二中七年级下期中数学试卷
9 . 综合与实践
问题情境
在数学活动课上,同学们以直角三角形为背景进行探究性活动.如图1,在中,于点D平分于点F,交于点E

初步分析
(1)①智慧小组的同学发现是等腰三角形,请你证明这一结论.
②如图2,在①的基础上同学们又进行了如下操作:过点F于点M,作,垂足为P,求证:
操作探究
(2)创新小组的同学在(1)②的基础上继续进行深入探究,发现恒相等,请你思考此问题,并说明理由.
10 . 如图1,直线与直线分别交于点EF互补.

(1)试判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,的平分线交于点P交于点G,点H上一点,且,求证:
(3)如图3,在(2)的条件下,连接K上一点,使,作平分,问的大小是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
2024-03-27更新 | 206次组卷 | 66卷引用:江西省赣州市石城县2018-2019学年七年级下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般