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解析
| 共计 526 道试题
1 . 如图,都是等边三角形,旋转后能与重合,相交于点F

(1)试说明
(2)求的度数.
2024-08-12更新 | 76次组卷 | 2卷引用:第03讲 等腰三角形的性质定理(2个知识点+8大题型+18道强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(浙教版)
2 . 如图,交于点,若,用“”证明,还需(       

A.B.
C.D.
2024-08-08更新 | 243次组卷 | 3卷引用:第02讲 全等三角形的判定(SSS和SAS)(3个知识点4类热点题型讲练+习题巩固)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(人教版)
3 . 在正方形中,,且点上的一动点,以为边作正方形,如图1所示,连接


   

(1)求证:
(2)如图2,延长交于点
①求证:
②若,求的长度.
2024-08-05更新 | 55次组卷 | 2卷引用:专题1.10 特殊平行四边形(全章知识梳理与考点分类讲解)-2024-2025学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版)
4 . 如图,已知

(1)求证:
(2)判断的位置关系,并说明理由.
2024-07-27更新 | 300次组卷 | 2卷引用:第十二章 全等三角形(单元重点综合测试)-2024-2025学年八年级数学上册单元速记·巧练(人教版)
24-25七年级上·全国·随堂练习
5 . 如图,在中,垂直平分平分垂直平分,则的度数为(  )

A.B.C.D.
2024-07-18更新 | 141次组卷 | 3卷引用:第13单元02练基础
6 . 阅读学习“手拉手”模型:如图1,

条件:(1)都是等腰三角形;
(2)(顶角相等)
结论:
解题思路:左手拉左手(BD),右手拉右手(CE),易证:,利用边角边证得
解决问题:如图2,都是等边三角形.BCD三点共线,相交于点O交于点F交于点G
(1)找出图中的一对全等三角形,并说明理由.
(2)求的度数.
2024-07-17更新 | 116次组卷 | 3卷引用:第十三章 轴对称压轴训练(构造等腰三角形、手拉手模型9类压轴)-2024-2025学年八年级数学上册单元速记·巧练(人教版)
7 . 数学实践活动课中,老师布置了“测量小口瓶底部内径”的探究任务,某学习小组设计了如下方案:如图,用螺丝钉将两根小棒的中点O固定(点O的中点),现测得CD之间的距离为,求小口瓶底部的内径的长度.

2024-07-17更新 | 181次组卷 | 5卷引用:专题01 全等三角形的六种常见类型-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(人教版)
2023八年级上·全国·专题练习
8 . 如图,直线与过点的直线交于点,且直线x轴交于点A,与y轴交于点D

   

(1)求直线的解析式;
(2)若点M是直线上的点,过点M轴于点N,要使以OMN为顶点的三角形与全等,求所有满足条件的点M的坐标.
2024-07-13更新 | 109次组卷 | 4卷引用:第07讲 类比归纳专题:一次函数与三角形综合问题(4类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(北师大版)
9 . 如图,有一池塘,要测池塘两端的距离,可先在地上取一个点,从点不经过池塘可以直接到达点.连接并延长到点,使.连接并延长到点,使.连接,根据两个三角形全等,那么量出的长就是的距离.判断图中两个三角形全等的依据是(     

A.B.C.D.
2024-07-12更新 | 370次组卷 | 10卷引用:第04讲 三角形全等的判定(4个知识点+14大题型+18道强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(浙教版)
10 . 如图,将长方形纸片对折,使重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B落在上,并使折痕经过点A,得到折痕,点BE的对应点分别为GH,展平纸片,连结,则的关系是_________

2024-07-10更新 | 90次组卷 | 7卷引用:专题13.9 等边三角形(精选精练)(专项练习)(培优练)-2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)
共计 平均难度:一般