1 . 已知,线段a,求作:等腰,使得顶角,上的高为a.
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2023-04-08更新
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477次组卷
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9卷引用:2021年山东省青岛市市南区九年级下学期一模数学试题
2021年山东省青岛市市南区九年级下学期一模数学试题山东省青岛市青岛第六十三中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)第05讲 等腰三角形的性质与判定(2大考点14种解题方法)-2022-2023学年八年级数学上学期考试满分全攻略(浙教版)山东省青岛市李沧区2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)黄金卷07(青岛专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(已下线)专题5.10 简单的轴对称图形(等腰三角形)(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)山东省青岛市市南区2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(已下线)13.2 等腰三角形(题型精讲精练)-【题型分类精粹】2023-2024学年八年级数学上学期期中期末复习讲练系列【考点闯关】(人教版)山东省青岛市即墨区北安中学2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题
2 . 数学课上,王老师布置如下任务:如图,已知,点是射线上的一个定点,在射线上求作点在和之间),使.
下面是小路设计的尺规作图过程.
作法:作线段的垂直平分线l,直线l交射线于点C,则点C即为所求.
根据小路设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:连接,
∵直线l为线段的垂直平分线,
∴ ,( )(填推理的依据)
∴,
∴( )(填推理的依据)
(3)能否在射线上再求作点,使.若能简要说明作法,并使用直尺和圆规画出图形.
下面是小路设计的尺规作图过程.
作法:作线段的垂直平分线l,直线l交射线于点C,则点C即为所求.
根据小路设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:连接,
∵直线l为线段的垂直平分线,
∴ ,( )(填推理的依据)
∴,
∴( )(填推理的依据)
(3)能否在射线上再求作点,使.若能简要说明作法,并使用直尺和圆规画出图形.
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3 . 如图,已知:线段a.请利用尺规作图法求作:等腰,使,且边上的高等于.(不写作法,保留作图痕迹)
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4 . 如图,四边形ABCD中,,,.
(1)尺规作图:在上求作一点E,使得;(保留作图的迹,不写作去)
(2)在(1)的条件下,连接DE.求证:.
(1)尺规作图:在上求作一点E,使得;(保留作图的迹,不写作去)
(2)在(1)的条件下,连接DE.求证:.
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2023-02-25更新
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233次组卷
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2卷引用:福建省泉州市泉港区2022-2023学年九年级上学期期末教学质量检测数学试题
名校
5 . 在中,,用直尺和圆规在AC上确定点D,使,如下四个尺规作图,正确的是( ).
A.(作一个角的平分线) | B.(作线段的垂直平分线) |
C.(作高) | D.(作等腰三角形) |
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2023-02-14更新
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173次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市建宁实验中学2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试题
湖南省株洲市建宁实验中学2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试题(已下线)专题03 相似三角形的性质(四大类型)(题型专练)-2023-2024学年九年级数学下册《知识解读·题型专练》(人教版)(已下线)专题03 相似三角形的性质(四大类型)(题型专练)-2023-2024学年九年级数学下册《知识解读·题型专练》(苏科版)广东省深圳市南山区实验教育集团麒麟中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题
名校
6 . (1)操作实践:中,,,请画出一条直线把分割成两个等腰三角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数;(要求画出一种分割方法即可)
(2)分类探究:中,最小内角,若被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出最大内角的所有可能值;
(3)猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至少写出两个条件,无需证明)
(2)分类探究:中,最小内角,若被一直线分割成两个等腰三角形,请画出相应示意图并写出最大内角的所有可能值;
(3)猜想发现:若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,需满足什么条件?(请你至少写出两个条件,无需证明)
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2023-02-14更新
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139次组卷
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9卷引用:福建省莆田市2017-2018学年上学期八年级上学期期末质量监测考试数学试卷
福建省莆田市2017-2018学年上学期八年级上学期期末质量监测考试数学试卷湖南省永州市祁阳市2022-2023学年八年级上学期期末数学试卷 山西省太原市第五中学校2022-2023学年八年级下学期月考数学试题(已下线)专题强化训练01 等腰(边)三角形的判定与性质(30题)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(人教版)福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区2023-2024学年八年级上学期期中联考数学试题(已下线)专题07 三角形的尺规作图-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级数学上学期期末真题分类汇编(湖南专用)(已下线)八年级数学期末模拟卷(新疆专用,测试范围:人教版八年级上册)-学易金卷:2023-2024学年初中上学期期末模拟考试河南省平顶山市宝丰县名校联盟2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题河南省平顶山市汝州市2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题
7 . 请按要求用无刻度的直尺作图(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示).
(1)在图1平面直角坐标系中找一个格点,使;
(2)在图1中作的垂直平分线;
(3)点是轴的一点,若的和最小,请在图2中找到符合条件的点;
(4)在图3中,作出的高线.
(1)在图1平面直角坐标系中找一个格点,使;
(2)在图1中作的垂直平分线;
(3)点是轴的一点,若的和最小,请在图2中找到符合条件的点;
(4)在图3中,作出的高线.
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8 . 已知等腰三角形的底边长为,底边上的高为,如图所示,利用尺规作图,求作这个等腰三角形(不写作法,保留作图痕迹).
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9 . (1)设计作平行线的尺规作图方案:已知:直线及直线外一点P.求作:经过点P的直线,使得.
分析:如图1所示,之前我们学过“推”三角尺画平行线,这种画法的实物操作图可以启发我们预设目标示意图,分析尺规作图思路.
①请参考以上内容完成尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法;
②在①中用到的判定的依据是_______.
(2)已知:如图,在中,,.
求作:凸四边形,使得,且为等腰三角形.
请完成尺规作图并写出所求作的四边形,保留作图痕迹,不必写作法.
分析:如图1所示,之前我们学过“推”三角尺画平行线,这种画法的实物操作图可以启发我们预设目标示意图,分析尺规作图思路.
①请参考以上内容完成尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法;
②在①中用到的判定的依据是_______.
(2)已知:如图,在中,,.
求作:凸四边形,使得,且为等腰三角形.
请完成尺规作图并写出所求作的四边形,保留作图痕迹,不必写作法.
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10 . 已知锐角,如图,按下列步骤作图:①在边取一点D,以O为圆心,长为半径画,交于点C.②以D为圆心,长为半径画,与交于点E,连接并延长,使的延长线交于点P,连接,则的度数为__________ .
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2023-01-13更新
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92次组卷
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4卷引用: 山东省德州市夏津县2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试题
山东省德州市夏津县2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试题(已下线)专题5.12 简单的轴对称图形(等腰三角形)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)(已下线)第04讲 等腰三角形的判定定理(10类题型)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(浙教版)(已下线)专题1.2 等腰三角形(分层练习)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)