1 . 【问题提出】如图1,用“圆规和无刻度的直尺”,作两条以为圆心的圆弧将已知扇形的面积三等分.【问题联思】如图2,已知线段,请你用“圆规和无刻度的直尺”作一个以为底边,底角为的等腰三角形,并写出与的数量关系;【问题再现】如图3,已知扇形,请你用“圆规和无刻度的直尺”作两条以点为圆心的圆弧,使扇形的面积被两条圆弧三等分.(友情提醒:保留作图痕迹,并用黑笔描线加深)
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2024-05-04更新
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62次组卷
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3卷引用:2023江苏省盐城市东台市中考一模数学试题
2023江苏省盐城市东台市中考一模数学试题2023年江苏省盐城市建湖县海南中学中考数学一模模拟试题(已下线)重难点04 圆(5大题型+限时分层检测)-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(江苏专用)
2 . 如图1,将一个三角形纸板绕点逆时针旋转到达的位置,那么可以得到:,,,.(___________)图形的旋转蕴含于自然界的运动变化规律中,即“变”中蕴含着“不变”,这是我们解决图形旋转的关键.故数学就是一门哲学.
(1)上述问题情境中“(________)”处应填理由:________________;
(2)如图2,将一个半径为,圆心角为的扇形纸板绕点逆时针旋转到达扇形纸板的位置.
①请在图中作出点;
②如果,则在旋转过程中,点经过的路径长为______________;
(3)如果将与(2)中完全相同的两个扇形纸板重叠,一个固定在墙上,使得一边位于水平位置.另一个在弧的中点处固定,然后放开纸板,使其摆动到竖直位置时静止.此时,两个纸板重叠部分的面积是多少(如图3)?
(1)上述问题情境中“(________)”处应填理由:________________;
(2)如图2,将一个半径为,圆心角为的扇形纸板绕点逆时针旋转到达扇形纸板的位置.
①请在图中作出点;
②如果,则在旋转过程中,点经过的路径长为______________;
(3)如果将与(2)中完全相同的两个扇形纸板重叠,一个固定在墙上,使得一边位于水平位置.另一个在弧的中点处固定,然后放开纸板,使其摆动到竖直位置时静止.此时,两个纸板重叠部分的面积是多少(如图3)?
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3 . 已知,如图1,中,,分别与、相切于点B、点D,点F在上,连接交于点G,且G在上,,过D作于H,交于E,交于点N;
(1)求证:;
(2)射线交于M,求证:;
(3)在(2)条件下,连接,若由、和弧BD所围成图形的面积为时,求四边形的面积.
(1)求证:;
(2)射线交于M,求证:;
(3)在(2)条件下,连接,若由、和弧BD所围成图形的面积为时,求四边形的面积.
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4 . 定义:两个相似等腰三角形,如果它们的底角有一个公共的顶点,那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”.如图,在与中,,,且,所以称与为“关联等腰三角形”,设它们的顶角为α,连接,则称为“关联比”.
下面是小颖探究“关联比”与α之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:
(1)当与为“关联等腰三角形”,且时,
①在图2中,若点E落在上,则“关联比” ;
②在图3中,探究与的关系,并求出“关联比”的值.
(2)如图4,当与为“关联等腰三角形”,且时,
①“关联比” .
②时,将绕点A顺时针旋转60°,线段扫过的面积是 .
(3)[迁移运用]如图5,与为“关联等腰三角形”.若,,点P为边上一点,且,点E为上一动点,当点E自点B运动至点P时,点D所经过的路径长为 .
下面是小颖探究“关联比”与α之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:
(1)当与为“关联等腰三角形”,且时,
①在图2中,若点E落在上,则“关联比” ;
②在图3中,探究与的关系,并求出“关联比”的值.
(2)如图4,当与为“关联等腰三角形”,且时,
①“关联比” .
②时,将绕点A顺时针旋转60°,线段扫过的面积是 .
(3)[迁移运用]如图5,与为“关联等腰三角形”.若,,点P为边上一点,且,点E为上一动点,当点E自点B运动至点P时,点D所经过的路径长为 .
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2022-12-30更新
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174次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市大丰区初级中学第四共同体2022-2023学年九年级上学期第二次阶段检测数学试题
真题
5 . 如图,四边形ABCD中, ,∠ABC=90°,∠C=30°,AD=3,,DH⊥BC于点H.将△PQM与该四边形按如图方式放在同一平面内,使点P与A重合,点B在PM上,其中∠Q=90°,∠QPM=30°,.(1)求证:△PQM≌△CHD;
(2)△PQM从图1的位置出发,先沿着BC方向向右平移(图2),当点P到达点D后立刻绕点D逆时针旋转(图3),当边PM旋转50°时停止.
①边PQ从平移开始,到绕点D旋转结束,求边PQ扫过的面积;
②如图2,点K在BH上,且.若△PQM右移的速度为每秒1个单位长,绕点D旋转的速度为每秒5°,求点K在△PQM区域(含边界)内的时长;
③如图3.在△PQM旋转过程中,设PQ,PM分别交BC于点E,F,若BE=d,直接写出CF的长(用含d的式子表示).
(2)△PQM从图1的位置出发,先沿着BC方向向右平移(图2),当点P到达点D后立刻绕点D逆时针旋转(图3),当边PM旋转50°时停止.
①边PQ从平移开始,到绕点D旋转结束,求边PQ扫过的面积;
②如图2,点K在BH上,且.若△PQM右移的速度为每秒1个单位长,绕点D旋转的速度为每秒5°,求点K在△PQM区域(含边界)内的时长;
③如图3.在△PQM旋转过程中,设PQ,PM分别交BC于点E,F,若BE=d,直接写出CF的长(用含d的式子表示).
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2022-06-23更新
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3484次组卷
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9卷引用:2022年河北省中考数学真题
2022年河北省中考数学真题 (已下线)专题17 图形变换(平移、旋转、对称)-2022年中考数学真题分项汇编(全国通用)(第1期)(已下线)2022年河北省中考数学变式题22-26(已下线)专题07 图形的变化-5年(2018-2022)中考1年模拟数学真题分项汇编(河北专用)(已下线)第五节 图形的旋转与位似03综合测(已下线)黄金卷02-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(江苏南通专用)(已下线)黄金卷08(青岛专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(已下线)河北中考数学历年真题几何综合题2023年贵州省安顺市中考数学模拟预测题(5月份)
6 . 如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点.AE与过点C的切线垂直,垂足为E,直线EC与直径AB的延长线相交于点P,弦CD交AB于点F,连接AC、AD、BC、BD.
(1)若∠ABC=∠ABD=60°,判断△ACD的形状,并证明你的结论;
(2)若CD平分∠ACB,求证:PC=PF;
(3)在(2)的条件下,若AD=5,PF=5,求由线段PC、和线段BP所围成的图形(阴影部分)的面积.
(1)若∠ABC=∠ABD=60°,判断△ACD的形状,并证明你的结论;
(2)若CD平分∠ACB,求证:PC=PF;
(3)在(2)的条件下,若AD=5,PF=5,求由线段PC、和线段BP所围成的图形(阴影部分)的面积.
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真题
名校
7 . 如图,圆心角为的扇形内,以为直径作半圆,连接.若阴影部分的面积为,则______ .
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2020-07-23更新
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2513次组卷
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13卷引用:湖北省十堰市2020年中考数学试题
湖北省十堰市2020年中考数学试题河南省洛阳市涧西区洛阳市东升第二中学2020-2021学年九年级上学期10月月考数学试题(已下线)专题13.2 圆(2)-备战2021年中考数学精选考点专项突破题集(全国通用)(已下线)考点34 与圆有关的计算—2021年《三步冲刺中考·数学》(全国通用)之第1步小题夯基础(已下线)热点08 圆-2021年中考数学【热点·重点·难点】专练2021年贵州省毕节市初中毕业生升学考试数学二模试题2021年湖北省十堰市房县九年级下学期初中毕业生模拟考试数学试题(已下线)【万唯原创】2021年河北面对面-练册-第六章 圆4(已下线)【万唯原创】2021年河北面对面-第6章圆第4节(已下线)【万唯原创】2021年河南省面对面-练习册-第六章 圆3(已下线)【万唯原创】2021年陕西省面对面-练习册-第一部分第六单元33+34吉林省长春市第三十中学2021-2022学年九年级下学期4月月考数学试题三十一 弧长和扇形面积(第1课时)
真题
解题方法
8 . 勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图1)后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.
(1)①请叙述勾股定理;
②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)
(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角形,这三个图形中面积关系满足的有_______个;
②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分)的面积分别为,,直角三角形面积为,请判断,,的关系并证明;
(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”.在如图9所示的“勾股树”的某部分图形中,设大正方形的边长为定值,四个小正方形,,,的边长分别为,,,,已知,则当变化时,回答下列问题:(结果可用含的式子表示)
①_______;
②与的关系为_______,与的关系为_______.
(1)①请叙述勾股定理;
②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)
(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角形,这三个图形中面积关系满足的有_______个;
②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分)的面积分别为,,直角三角形面积为,请判断,,的关系并证明;
(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”.在如图9所示的“勾股树”的某部分图形中,设大正方形的边长为定值,四个小正方形,,,的边长分别为,,,,已知,则当变化时,回答下列问题:(结果可用含的式子表示)
①_______;
②与的关系为_______,与的关系为_______.
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2020-07-22更新
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981次组卷
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4卷引用:湖北省随州市2020年中考数学试题
湖北省随州市2020年中考数学试题(已下线)【万唯原创】2021年河南试题研究-第二部分题型62023年河北省秦皇岛市青龙满族自治县中考模拟数学试题2024年江苏省宿迁市泗阳县 初中学业水平考试数学模拟试题
9 . 如图.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,以A为圆心,AD长为半径的弧DF交AC的延长线于F,若图中两个阴影部分的面积相等,则=_____ .
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2020-03-21更新
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565次组卷
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2卷引用:2020年四川省凉山州中考数学模拟试题
10 . 已知AB⊥DE于A,C,O是AB上一点,且AC=CO=OB=2,以O为圆心作扇形BOF,F到直线AB的距离为.
(1)求扇形BOF的面积:
(2)将直线DE绕A点旋转得到直线D'E';
①当直线D'E'与扇形BOF相切时,求旋转角的大小;
②设直线D'E'与扇形BOF的弧相交于M、N,若AM=MN,求MN的长.
(1)求扇形BOF的面积:
(2)将直线DE绕A点旋转得到直线D'E';
①当直线D'E'与扇形BOF相切时,求旋转角的大小;
②设直线D'E'与扇形BOF的弧相交于M、N,若AM=MN,求MN的长.
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