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解析
| 共计 12 道试题
1 . 【问题提出】如图1,用“圆规和无刻度的直尺”,作两条以为圆心的圆弧将已知扇形的面积三等分.

【问题联思】如图2,已知线段,请你用“圆规和无刻度的直尺”作一个以为底边,底角为的等腰三角形,并写出的数量关系;

【问题再现】如图3,已知扇形,请你用“圆规和无刻度的直尺”作两条以点为圆心的圆弧,使扇形的面积被两条圆弧三等分.(友情提醒:保留作图痕迹,并用黑笔描线加深)

2024-05-04更新 | 62次组卷 | 3卷引用:2023江苏省盐城市东台市中考一模数学试题
2 . 如图1,将一个三角形纸板绕点逆时针旋转到达的位置,那么可以得到:.(___________)图形的旋转蕴含于自然界的运动变化规律中,即“变”中蕴含着“不变”,这是我们解决图形旋转的关键.故数学就是一门哲学.

(1)上述问题情境中“(________)”处应填理由:________________;
(2)如图2,将一个半径为,圆心角为的扇形纸板绕点逆时针旋转到达扇形纸板的位置.
①请在图中作出点
②如果,则在旋转过程中,点经过的路径长为______________
(3)如果将与(2)中完全相同的两个扇形纸板重叠,一个固定在墙上,使得一边位于水平位置.另一个在弧的中点处固定,然后放开纸板,使其摆动到竖直位置时静止.此时,两个纸板重叠部分的面积是多少(如图3)?
2024-04-09更新 | 76次组卷 | 1卷引用:2024学年江苏省常州市九年级数学中考模拟试题Ⅰ
3 . 已知,如图1,中,分别与相切于点B、点D,点F上,连接于点G,且G上,,过DH,交E,交于点N
   
(1)求证:
(2)射线M,求证:
(3)在(2)条件下,连接,若由和弧BD所围成图形的面积为时,求四边形的面积.
2023-10-08更新 | 230次组卷 | 1卷引用:2022年北京市清华大学附属中学上地学校中考数学模拟试卷
4 . 定义:两个相似等腰三角形,如果它们的底角有一个公共的顶点,那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”.如图,在中,,且,所以称为“关联等腰三角形”,设它们的顶角为α,连接,则称为“关联比”.

下面是小颖探究“关联比”与α之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:
(1)当为“关联等腰三角形”,且时,
①在图2中,若点E落在上,则“关联比”             
②在图3中,探究的关系,并求出“关联比”的值.
(2)如图4,当为“关联等腰三角形”,且时,
①“关联比”             
时,将绕点A顺时针旋转60°,线段扫过的面积是        
(3)[迁移运用]如图5,为“关联等腰三角形”.若,点P边上一点,且,点E上一动点,当点E自点B运动至点P时,点D所经过的路径长为             
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5 . 如图,四边形ABCD中, ,∠ABC=90°,∠C=30°,AD=3,DHBC于点H.将△PQM与该四边形按如图方式放在同一平面内,使点PA重合,点BPM上,其中∠Q=90°,∠QPM=30°,

(1)求证:△PQM≌△CHD
(2)△PQM从图1的位置出发,先沿着BC方向向右平移(图2),当点P到达点D后立刻绕点D逆时针旋转(图3),当边PM旋转50°时停止.
①边PQ从平移开始,到绕点D旋转结束,求边PQ扫过的面积;
②如图2,点KBH上,且.若△PQM右移的速度为每秒1个单位长,绕点D旋转的速度为每秒5°,求点K在△PQM区域(含边界)内的时长;
③如图3.在△PQM旋转过程中,设PQPM分别交BC于点EF,若BEd,直接写出CF的长(用含d的式子表示).
2022-06-23更新 | 3484次组卷 | 9卷引用:2022年河北省中考数学真题
6 . 如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O上两点.AE与过点C的切线垂直,垂足为E,直线EC与直径AB的延长线相交于点P,弦CDAB于点F,连接ACADBCBD
(1)若∠ABC=∠ABD=60°,判断△ACD的形状,并证明你的结论;
(2)若CD平分∠ACB,求证:PCPF
(3)在(2)的条件下,若AD=5PF=5,求由线段PC和线段BP所围成的图形(阴影部分)的面积.
2021-08-12更新 | 727次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市斗门区2020-2021学年九年级上学期期末数学试题
7 . 如图,圆心角为的扇形内,以为直径作半圆,连接.若阴影部分的面积为,则______
2020-07-23更新 | 2513次组卷 | 13卷引用:湖北省十堰市2020年中考数学试题
8 . 勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图1)后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.
(1)①请叙述勾股定理;
②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)
                
(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角形,这三个图形中面积关系满足的有_______个;
   
②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分)的面积分别为,直角三角形面积为,请判断的关系并证明;
   
(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”.在如图9所示的“勾股树”的某部分图形中,设大正方形的边长为定值,四个小正方形的边长分别为,已知,则当变化时,回答下列问题:(结果可用含的式子表示)
_______;
的关系为_______,的关系为_______.
          
2020-07-22更新 | 981次组卷 | 4卷引用:湖北省随州市2020年中考数学试题
9 . 如图.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,ACBC,以A为圆心,AD长为半径的弧DFAC的延长线于F,若图中两个阴影部分的面积相等,则_____
   
10 . 已知AB⊥DE于A,C,O是AB上一点,且AC=CO=OB=2,以O为圆心作扇形BOF,F到直线AB的距离为

(1)求扇形BOF的面积:
(2)将直线DE绕A点旋转得到直线D'E';
①当直线D'E'与扇形BOF相切时,求旋转角的大小;
②设直线D'E'与扇形BOF的弧相交于M、N,若AM=MN,求MN的长.
2020-02-06更新 | 765次组卷 | 2卷引用:河北省邢台市桥东区第三中学2019-2020学年九年级上学期12月月考数学试题
共计 平均难度:一般