1 . 同学们通过实验探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。他们猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

（1）请写出支持他们猜想的实例；
猜想可能与压力大小有关的实例：在相同地面推箱子，箱子________，越难推动；
猜想可能接触面的粗糙程度有关的实例：在冰面和水泥地面推同一个箱子，在冰面更容易推动；
（2）他们用如图的方法探究，应该保证弹簧测力计沿水平方向________拉动木块；
（3）测量的数据如下表：

长木板 不同表面	弹簧测力计的示数/N
	一个木块	两个木块叠放
光滑 表面	1.8	3.6
粗糙 表面	2.4	4.8

分析数据，可得到的结论是______。

2 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，器材有：弹簧测力计、带钩的长方体木块、钩码、毛巾等。
（1）要测滑动摩擦力，应该用测力计拉着物体在水平桌面做___________运动。
（2）下表是小组同学探究过程中的实验记录：

实验次数	接触面	压力/N	速度	摩擦力/N
①	桌面	2	0.4	0.6
②	桌面	2	0.6	0.6
③	桌面	4	0.6	1.2
④	桌面上铺有毛巾	4	0.8	2.0

第四次实验中给桌面铺上毛巾在拉动时容易被物块弄皱，可以怎样解决？答：___________。
（3）由实验数据可得出实验结论：滑动摩擦力与压力和___________有关。
（4）如果你在做这个实验时，弹簧测力计示数很不稳定，你应该___________（15个字以内）。

3 . 某同学用弹簧测力计来完成“测量滑动摩擦力”实验：

（1）在确定弹簧测力计的量程和分度值后，使用前要进行_____；
（2）滑动摩擦力的大小无法直接测量，因此将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示。当木块沿着长木板做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图乙所示；
（3）根据_____，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小，摩擦力大小为_____N；
（4）该同学对实验方案进行了改进，如图丙所示，将弹簧测力计固定在竖直墙壁不动，物块挂在测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动木板，使木块与木板发生相对运动，木块受到的滑动摩擦力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计示数。改进后的优点是_____。

4 . 在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，实验小组进行了如下探究：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，实验小组组装了如图甲所示的装置。实验中，水平拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数___________（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到滑动摩擦力的大小，其中依据的实验原理是___________。
（2）上述实验中，拉动木块做匀速直线运动时，容易出现弹簧测力计示数不稳定的现象，为了解决这个问题，实验小组设计了如图乙所示的实验装置：粗糙程度均匀的长木条放在水平桌面上，木块放在长木条上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块相连，且保持水平状态。
①将一个重力G=2N的木块放在长木条上，一位同学水平向左拉动长木条，另一位同学在木块相对桌面___________时，记录弹簧测力计的示数F。
②再将相同的木块逐次逐个叠放在木块上，多次实验，并将数据填入下表中：

木块的重力G/N	2	4	6	8	10
弹簧测力计的示数F/N	0.8	1.6	2.4	3.2	4.0

分析实验数据可知，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成___________。

5 . 如图，用完全相同的长方体木块分别在木板和毛巾上进行实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）在用弹簧测力计拉动木块进行探究前，应先将弹簧测力计在 _____方向进行调零；
（2）根据 _____原理，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（3）由乙、丙两图 _____（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）在交流环节，有同学提出上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定。改进的实验装置如图丁所示，关于该改进实验下列说法正确的是 _____；
A．若沿水平方向加速拉动长木板，将会使测得的摩擦力偏小
B．若沿水平方向加速拉动长木板，将会使测得的摩擦力偏大
C．在拉动木板的过程中，弹簧测力计示数仍不稳定，可能是木板表面粗糙不均匀
D．在拉动木板的过程中，弹簧测力计示数仍不稳定，可能是拉力F大小不恒定

6 . 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。

（1）实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，为了能准确测量滑动摩擦力，还应进行的操作是将弹簧测力计在______方向调零。
（2）小明在实验时拉木块，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。在图乙所示实验中，木块和砝码在大小为3.2N的拉力作用下做匀速直线运动，现将拉力增大到4.0N，则木块和砝码一起向右做加速运动，此时木块所受合力为_______N。
（3）比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。
（4）图甲、丙两次实验表明∶滑动摩擦力大小与接触面的______有关。

7 . 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，准备了长木板一块、木块一个、砝码若干、弹簧测力计、棉布、毛巾等器材，实验操作如下：
（1）将长木板放在水平桌面上，将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平向右拉着木块匀速直线运动，弹簧测力计示数为1.0N，则木块所受滑动摩擦力的大小为 ___________N，方向 ___________（选填“水平向右”或“水平向左”）。
（2）下表是某实验小组的实验过程和数据记录

实验次数	接触面	压力F/N	摩擦力f/N
1	木块与木板	6.0	1.2
2	木块与木板	8.0	1.6
3	木块与木板	10.0	2.0
4	木块与棉布	10.0	3.0
5	木块与毛巾	10.0	4.0

①分析比较1、2、3三次实验数据，可以得出的实验结论是：在接触面的粗糙程度相同的条件下，滑动摩擦力随压力的增大而 ___________（选填“增大”或“减小”）。
②分析比较3、4、5三次实验数据，可以得出的实验结论是：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ___________（选填“大”或“小”）。
（3）本实验主要用到的实验方法是 ___________。
A.转换法             B.控制变量法

8 . 小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。

（1）小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关：②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选择___________两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择___________两图所示的实验来操作；
（2）实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了___________的知识；
（3）小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图所示，示数为___________N。小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（4）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：___________；
（5）实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上：不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是___________（选填序号）。

A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作
B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值
C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力

9 . 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小李设计了如图甲、乙、丙所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。

（1）实验过程中，根据______知识，可知弹簧测力计应沿着水平方向拉着木块做匀速运动，得出滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小是否与压力有关；
（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计以下两种方案：
A．将物体竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁
B．将物体侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊
你认为比较合理的是实验方案是______（填“A”或“B”）；
（4）小李又将物块A放置在水平木板B上，加一个砝码，将弹簧测力计系在A上，用该实验装置来测量A受到的摩擦力大小，如图己所示。向左拉动B，当A处于稳定状态时，下列说法错误的是(      )

A．A受到B的摩擦力方向水平向左                  B．此装置可研究滑动摩擦力与压力的关系
C．增大B的速度，弹簧测力计的示数不会变     D．整个实验过程中，木板B必须做匀速直线运动

10 . 如图所示，小艾用完全相同的长方体木块，探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）木块平放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动前，应在______方向进行调零；
（2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与______有关；
（3）由乙、丙两图______（选填“能”、“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）同组其他同学对实验进行评估时，下列说法正确的是______。
A.滑动摩擦力的大小一定与重力有关
B.在甲图中用2N的力拉木块时，摩擦力等于2N
C.在甲图中水平向左加速拉动木块时，摩擦力大小不变
D.在丙图中竖直放置木块，再匀速直线拉动时，弹簧测力计示数会变大