1 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，如图所示。

（1）一名同学采用了如甲所示的方式匀速拉动木块测量摩擦力，此时___________（选填“能”或“不能”）得到木块受到摩擦力大小；
（2）相比乙实验，丙实验中木块上增加砝码是为了增大___________（选填“木块对木板”或“木板对桌面”）的压力；
（3）对比丙、丁两图的实验，可以得到的结论是___________。

2 . 如图甲、乙，为本学期学习的两个探究性实验装置图，探究性实验即为研究某一物理量与多个物理量之间的关系，因此我们常用的实验方法为控制变量法，请回答以下问题：
   
（1）甲图为探究“________影响因素”的实验装置图；
（2）A、B两图研究的问题是：________。
（3）若想探究该物理量和体积的关系，请写出详细的实验步骤，以及需要补充的实验器材。
①补充器材：________
②实验步骤：________。
（4）图乙中，B、C探究问题的结论是：________。

3 . 小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：

   

（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平___________拉动小块地垫，根据___________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；
（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越___________；
（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将___________，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫___________（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。

4 . 同学们在观看冰壶比赛时，发现了如下两个现象：
现象一：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成；
现象二：运动员蹬冰时要用力；
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据同学们的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与______和______有关；
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力；进行了三次实验，如图所示：
   
【分析与论证】
（1）甲图中，木块受到的滑动摩擦力为______N；
（2）对比乙、丙两图，可得结论：__________________；
（3）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它；请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用实验结论进行解释。（至少写出一例）________________________。

5 . 探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验过程如图所示，记录的结果如下表所示。
   

次数	接触面	压力/N	滑动摩擦力/N
①	较光滑木板	2	0.4
②	较光滑木板	4	0.8
③	粗糙木板	2	0.6

（1）实验中用弹簧测力计拉动木块在水平方向做_______运动，根据二力平衡的知识可知，木块受到的拉力与滑动摩擦力大小_______；
（2）改变木板受到压力的大小可以通过改变____数量来实现；为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择粗糙程度____（选填“相同”或“不同”）的水平面；
（3）比较①②两次实验得到的结论:当接触面粗糙程度一定时，____越大，滑动摩擦力越大；
（4）比较①③两次实验得到的结论:当压力大小一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大；
（5）综上所述，滑动摩擦力大小与_____和____有关；
（6）某同学发现在实验中弹簧测力计的示数经常不稳定。为此，他做了如图所示的改进，这样改进的好处：不需要____拉动长木板，且弹簧测力计处在相对____状态（选填“静止”或“运动”），方便读数。
   

6 . 小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图所示。

（1）根据______条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，如图甲所示；
（2）小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，则木块所受的滑动摩擦力大小为______N；

实验次数	长木板运动情况	弹簧测力计示数/N
1	匀速	2.0
2	由慢到快	2.0
3	由快到慢	2.0

（3）写出用图乙装置的一条优点：______。

7 . 小金和小明在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、粗糙程度不同的长木板、木块和砝码。小金将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置进行实验，步骤如下：

步骤①：如图甲所示，拉动长木板，记下弹簧测力计的示数。
步骤②：如图乙所示，在木块上放上不同数量的砝码，重复步骤①；比较步骤②与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
步骤③：如图丙所示，多次换用粗糙程度不同的长木板，再重复步骤①；比较步骤③与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
请你帮他们完成下列内容：
（1）实验中读取测力计的示数，是为了测量(         )（填写字母）。
A．木板受到桌面滑动摩擦力的大小
B．木块受到木板滑动摩擦力的大小
C．桌面受到木板滑动摩擦力的大小
（2）实验中，小金______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（3）小金发现图乙测力计的示数始终大于图甲的示数，由此得到的结论是：______；下列现象中应用了此结论的是：______（填写序号）。
A．足球守门员戴着防滑手套
B．骑自行车刹车时，用力捏闸
C．移动很重的石块时，在地面上铺设滚木
（4）小金做图甲的实验时，小明发现当拉动木板的速度不同时，测力计的示数却相同，说明滑动摩擦力大小与物体运动的速度______。（选填“有关”或“无关”）